CHƯƠNG I: MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA TIN HỌC

Tiết 19
Bài 7: PHẦN MỀM MÁY TÍNH


I). Mục tiêu bài học:

Về kiến thức:
Học sinh sau tiết học sẽ nắm được các vấn đề sau:
mềm hệ thống.
Phần mềm ứng dụng.

Về thái độ:
Học sinh sẽ tò mò, thắc mắc về sự kỳ diệu của máy tính điện tử, từ đó gợi niềm say mê môn Tin học.
Hiểu được vai trò quan trọng của Tin học trong cuộc sống xã hội hiện đại.
Ý thức được nếu không có hiểu biết về Tin học thì khó có thể hoà nhập vào cuộc sống hiện đại.

II). Các phương pháp- phương tiện dạy học:

Phương pháp:
Phương pháp chủ yếu là thuyết trình, vấn đáp gợi mở, để học sinh tham gia tích cực vào bài học.

Phương tiện:
1. Chuẩn bị của giáo viên: Sách tin học 10, giáo án và các hình ảnh minh họa.
2. Chuẩn bị của học sinh : Soạn bài, nghe giảng, đọc tài liệu, chuẩn bị trả lời các câu hỏi phía sau bài học.


III)- Tiến Trình Dạy Học:
+ Ổn định lớp
+ Điểm danh









TG
NỘI DUNG
GIÁO VIÊN
HỌC SINH





Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ


5’
Đáp án
- Có 5 bước giải bài toán:
Xác định bài toán;
Lựa chọn hoặc thiết kế thuật toán;
Viết chương trình;
Hiệu chỉnh;
Viết tài liệu.
- Bước hiệu chỉnh nhất thiết phải có bởi điều đó giúp phát hiện những sai sót trong chương trình cũng như giúp chỉnh sửa chương trình hoàn thiện hơn.



Câu hỏi :
† “các bước giải một bài toán, theo em bước hiệu chỉnh có cần phải có không?”


‡ Học sinh lên bảng trả lời câu hỏi










Hoạt động 2:
1. PHẦN MỀM MÁY TÍNH:


5’











1. PHẦN MỀM MÁY TÍNH:
Khái niệm: Là sản phẩm thu được sau khi thực hiện giải bài toán.Nóbao gồm chương trình, cánh tổ chức dữ liệu và tài liệu.
Đặc điểm:Chường trình có thể giải bài toán với nhiều bộ dữ liệu khác nhau.


† Đặt vấn đề: Muốn giải một bài toán cần có thuật toán và chương trình, vậy khi giải xong bài toán đó ta thu được cái gì? Để trả lời câu hỏi này, ta đi vào bài tiếp theo: Bài 7: PHẦN MỀM MÁY TÍNH




‡ Lắng nghe và ghi vào tập.











Hoạt động 2:
2. PHẦN MỀM HỆ THỐNG:



8’

2. PHẦN MỀM HỆ THỐNG:

Là phần mềm nằm thường trực trong máy để cung cấp các dịch vụ theo yêu cầu của các chương trình khác tại mọi thời điểm khi máy đang hoạt động.Nó là môi trường làm việc của các phần mềm khác.
Ví dụ: Dos, Windows, Linux…



† Vậy phần mềm máy tính chính là kết quả sau khi thực hiện giải bài toán, trong các sản phẩm phần mềm thì lại được phân thành nhiều loại như sau:
† Cho ví dụ


‡Trả lời.





‡ Lắng nghe và ghi vào tập.






Hoạt động 3:
3. PHẦN MỀM ỨNG DỤNG



5’
3. PHẦN MỀM ỨNG DỤNG
a). Phần mềm ứng dụng: Là phần mềm để phục vụ cho công việc hàng ngày hay những hoạt động mang tính nghiệp vụ từng lĩnh vực…
Ví dụ: Word, Exel, Quản lí HS…
b). Phần mềm đóng gói: Thiết kế dựa trên những yêu cầu chung hàng ngày của rất nhiều người.
Ví dụ: Soạn thảo, Nghe nhạc,…

c). Phần mềm công cụ (phần mềm phát triển): Là phần mềm hỗ trợ để làm ra những sản phẩm phần mềm khác.
Ví dụ: Phần mềm phát hiện lỗi . . .
d). Phần mềm tiện ích: Trợ giúp ta khi làm việc với máy tính, nhằm nâng cao hiệu quả công việc.
Ví dụ: Nén dữ liệu,Diệt virus,…

Chú ý: Việc phân loại trên chỉ mang tính tương đối, có những phần mềm có thể xếp vào nhiều loại


† Hãy kể tên một số phần mềm ứng dụng mà en biết.






† Kể tên một số phần