Bài 3 Tin 10

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: ST
Người gửi: Đang bị khóa
Ngày gửi: 08h:11' 21-05-2010
Dung lượng: 52.0 KB
Số lượt tải: 50
Nguồn: ST
Người gửi: Đang bị khóa
Ngày gửi: 08h:11' 21-05-2010
Dung lượng: 52.0 KB
Số lượt tải: 50
Số lượt thích:
0 người
Tuần 3: Tiết 5: Ngày soạn: 10/09/2008
Bài 3: Giới thiệu về máy tính
I- Mục tiêu:
1. Về kiến thức:
- Biết được khái niệm về hệ thống tin học và 3 thành phần của hệ thống tin học.
- Hiểu được cấu trúc chung của một máy tính.
- Nhận biết và hiểu tính năng của một số thiết bị chính trong máy tính, CPU và bộ nhớ.
2. Về kĩ năng:
- Nhận biết được một số thiết bị chính trong máy tính và hiểu chức năng của nó đối với hoạt động của máy.
3. Về thái độ:
Rèn luyện lòng say mê nghiên cứu tìm hiểu và tư duy khoa học. ía thức được việc muốn sư dụng tốt máy tính cần có sự hiểu biết về tác phong làm việc khoa học, chuẩn xác.
II- Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
- Chuẩn bị tranh vẽ, một só thiết bị máy tính đã tháo rời hoặc tốt hơn là một máy tính có thể mở nắp được.
2. Học sinh:
- Sách giáo khoa và máy tính ở nhà nếu có.
III- Hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
định lớp:
Bài cũ:
? Nguyên lí mã hoá nhị phân trong máy tính là gì?
Bài mới:
Hoạt động 1:
Cho học sinh có cái nhìn tổng quan về hệ thống tin học:
- Phát vấn: Hệ thống tin học là gì?
- Một hệ thống tin học có mấy thành phần?
GV chốt lại kiến thức:
Hệ thống tin học gồm có 3 thành phần cơ bản:
Phần cứng (Hard ware)
Phần mềm (Soft ware)
Sự quản lí và điều khiển của con người.
Để học sinh hiểu rõ hơn về vai trò các thành phần trong hệ thống tin học, giáo viên có thể phát vấn học sinh trình bày hiểu biết phần cứng và phần mềm và mối quan hệ giữa các thành phần trên.
- Phần mềm là gì? phần cứng là gì?
- Trong 3 thành phần của máy tính, thành phần nào quan trọng nhất?
Trên cơ sở đó của học sinh, giáo viên tổng hợp lại để các em có cái nhìn tổng quát về hệ thống tin học.
Hoạt động 2:
Giới thiệu chi tiết các thành phần cơ bản của một máy tính, trên cơ sở đó hoàn thiện dần sơ đồ cấu trúc máy tính.
Yêu cầu học sinh nghiên cứu SGK và trả lời các câu hỏi:
- Máy tính có các bộ phận nào?
- Thông tin muốn đưa vào máy tính thông qua những thiết bị nào?
Giáo viên: Đó chính là các thiết bị vào (INPUT DEVICE).
- Thông tin đưa ra thông qua các thiết bị nào?
Đó chính là các thiết bị ra (OUTPUT DEVICE)
- Để xử lí thông tin đưa vào nhờ thiết bị nào?
- CPU gồm các thành phần nào?
- Để lưu thông tin thông qua thiết bị nào?
- Vậy sơ đồ cấu trúc chung máy tính đựơc vẽ như thế nào?
Giáo viên nhận xét và bổ sung nếu có.
Hoạt động 3:
Giới thiệu thành phần chính của máy tính là bộ xử lí trung tâm (CPU):
Yêu cầu học sinh nghiên cứu sách giáo khoa và trả lời các câu hỏi:
- Bộ xử lí trung tâm có các chức năng gì?
- CPU có các thành phần như thế nào?
- Ngoài 2 bộ phận chính trên CPU còn có bộ phận nào nữ
Bài 3: Giới thiệu về máy tính
I- Mục tiêu:
1. Về kiến thức:
- Biết được khái niệm về hệ thống tin học và 3 thành phần của hệ thống tin học.
- Hiểu được cấu trúc chung của một máy tính.
- Nhận biết và hiểu tính năng của một số thiết bị chính trong máy tính, CPU và bộ nhớ.
2. Về kĩ năng:
- Nhận biết được một số thiết bị chính trong máy tính và hiểu chức năng của nó đối với hoạt động của máy.
3. Về thái độ:
Rèn luyện lòng say mê nghiên cứu tìm hiểu và tư duy khoa học. ía thức được việc muốn sư dụng tốt máy tính cần có sự hiểu biết về tác phong làm việc khoa học, chuẩn xác.
II- Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
- Chuẩn bị tranh vẽ, một só thiết bị máy tính đã tháo rời hoặc tốt hơn là một máy tính có thể mở nắp được.
2. Học sinh:
- Sách giáo khoa và máy tính ở nhà nếu có.
III- Hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
định lớp:
Bài cũ:
? Nguyên lí mã hoá nhị phân trong máy tính là gì?
Bài mới:
Hoạt động 1:
Cho học sinh có cái nhìn tổng quan về hệ thống tin học:
- Phát vấn: Hệ thống tin học là gì?
- Một hệ thống tin học có mấy thành phần?
GV chốt lại kiến thức:
Hệ thống tin học gồm có 3 thành phần cơ bản:
Phần cứng (Hard ware)
Phần mềm (Soft ware)
Sự quản lí và điều khiển của con người.
Để học sinh hiểu rõ hơn về vai trò các thành phần trong hệ thống tin học, giáo viên có thể phát vấn học sinh trình bày hiểu biết phần cứng và phần mềm và mối quan hệ giữa các thành phần trên.
- Phần mềm là gì? phần cứng là gì?
- Trong 3 thành phần của máy tính, thành phần nào quan trọng nhất?
Trên cơ sở đó của học sinh, giáo viên tổng hợp lại để các em có cái nhìn tổng quát về hệ thống tin học.
Hoạt động 2:
Giới thiệu chi tiết các thành phần cơ bản của một máy tính, trên cơ sở đó hoàn thiện dần sơ đồ cấu trúc máy tính.
Yêu cầu học sinh nghiên cứu SGK và trả lời các câu hỏi:
- Máy tính có các bộ phận nào?
- Thông tin muốn đưa vào máy tính thông qua những thiết bị nào?
Giáo viên: Đó chính là các thiết bị vào (INPUT DEVICE).
- Thông tin đưa ra thông qua các thiết bị nào?
Đó chính là các thiết bị ra (OUTPUT DEVICE)
- Để xử lí thông tin đưa vào nhờ thiết bị nào?
- CPU gồm các thành phần nào?
- Để lưu thông tin thông qua thiết bị nào?
- Vậy sơ đồ cấu trúc chung máy tính đựơc vẽ như thế nào?
Giáo viên nhận xét và bổ sung nếu có.
Hoạt động 3:
Giới thiệu thành phần chính của máy tính là bộ xử lí trung tâm (CPU):
Yêu cầu học sinh nghiên cứu sách giáo khoa và trả lời các câu hỏi:
- Bộ xử lí trung tâm có các chức năng gì?
- CPU có các thành phần như thế nào?
- Ngoài 2 bộ phận chính trên CPU còn có bộ phận nào nữ
 








Các ý kiến mới nhất