*****
Thứ hai ngày 06 tháng 12 năm 2010.
(((
Môn: TẬP ĐỌC. (2 tiết)
Bài: Hai anh em
I.Mục đích, yêu cầu:
1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ; bước đầu biết đọc rõ lời diễn tả ý nghĩ của nhân vật trong bài. Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật.
2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu:
Hiểu nghĩa các từ mới trong SGK
Hiểu nội dung câu chuyện: Sự quan tâm lo lắng cho nhau, nhường nhịn nhau của hai anh em ( trả lời được các CH trong SGK)
Giáo dục kỹ năng sống cho HS: Xác định giá trị , tự nhận thức về bản thân và từ đó thể hiện được sự cảm thông.
II.Đồ dùng dạy- học.
Tranh minh hoạ bài tập đọc.
Bảng phụ ghi nội dung cần HD luyện đọc.
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Giáo viên
Học sinh

1. Kiểm tra
-Gọi HS đọc bài:Tiếng võng kêu
-Nhận xét đánh giá
2.Bài mới
-Yêu cầu HS quan sát tranh-Nêu tranh vẽ gì?
- Dẫn dắt ghi đề bài
HĐ1:Luyện đọc
-Đọc mẫu hướng dẫn cách đọc
-Hướng dẫn học sinh luyện đọc
-Hướng dẫn HS đọc câu văn dài
Nghĩ vậy,/ người em ra đồng lấy lúa của mình/ bỏ thêm vào phần của anh.//
Thế rồi/ anh ra đồng lấy lúa của mình/ bỏ thêm vào phần của em.//
-Chia lớp thành các nhóm

-Nhận xét cách đọc của các nhóm.

HĐ2 :Tìm hiểu bài
-Yêu cầu đọc thầm
-Người em nghĩ gì và làm gì?

-Người anh cũng nghĩ gì và làm gì?

-Mỗi người cho thế nào là công bằng?
-

-Giải thích thêm cho HS hiểu
-Hãy nói 1 câu về tình cảm của 2 anh em?

-Truyện ca ngợi điều gì?

-Qua bài học em học được gì?

HĐ3: luyệân đọc lại

-Gọi HS đọc
3.Củng cố dặn dò
-Tìm câu ca dao,tục ngữ ca ngợi về tình anh em?
-Ở nhà em đối xử với anh chị em như thế nào?
-Nhận xét giờ học
-3-4HS đọc trả lời câu hỏi



-Quan sát nêu nội dung tranh

- Nhắc lại tên bài.

-Theo dõi
-Nối tiếp nhau đọc từng câu
-Phát âm lại từ đọc sai
-Luyện đọc cá nhân
-Nối tiếp nhau đọc từng đoạn.
-Nêu nghĩa của một số từ SGK

-Luyện đọc trongnhóm
-Thi đua đọc
-Cử đại diện thi đọc nối tiếp theo đoạn
-Bình chọn HS đọc hay tốt
-
-HS đọc
-Anh còn phải nuôi vợ con
-Lấy lúa bỏ thêm vào đống cho anh
-Em sống một mình vất vả
-Lấy lúa bỏ vào đống cho em
-Anh hiểu phải cho em nhiều hơn vì em sống một mình vất vả
-Em hiểu phải cho anh nhiều vì anh phải nuôi vợ con
- Thảo luận thep cặp
+Hai anh em rất yêu thương nhau
+Sống vì nhau
-Tình anh em ,anh em biết thương yêu nhường nhịn nhau
-Anh em phải biết thương yêu đùm bọc cho nhau, nhường nhịn cho nhau
-4HS nối tiếp đọc 4 đoạn
-3-4 HS thi đọc cả bài
-Chọn HS đọc hay

-Nêu: Anh em như thể tay chân …….
-Máu chảy ruột mềm.
Tự liên hệ -nêu ví dụ cụ thể




(((







Môn: TOÁN
Bài: 100 trừ đi môt số.
I:Mục tiêu: Giúp HS
- Biết cách thực hiện phép trừ có nhớ để tự tìm được cách thực hiện phép trừ dạng 100 trừ đi số có một chữ số hoặc số có 2 chữ số
- Biết tính nhẩm100 trừ đi so tròn chục .
II:Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Giáo viên
Học sinh

1.Kiểm tra
-Nhận xét đánh giá.

2. Bài mới
-Giới thiệu bài:Dẫn dắt ghi bài lên bảng
HĐ1:Hướng dẫn phép trừ 100-5; 100-3
-Nêu: 100-36 100
-Hướng dẫn đặt tính: 36
064



-Nêu 100-5 100
-Hướng dẫn đặt tính: 5
095
-KL: Đây là dạng toán 100 trừ đi số có 2 chữ số, số có một chữ số.
HĐ2:Thực hành
Bài1:Tính
-Hướng dẫn cách đặt tính.
-