KỂ CHUYỆN
TÌM NGỌC
I. MỤC TIÊU.
1.Kiến thức :
- Dựa vào tranh minh họa kể lại từng đoạn của câu chuyện .
- HS khá, giỏi kể lại toàn bộ câu chuyện.
2.Kỹ năng:
-Rèn kĩ năng nghe ,kể chuyện.
3.Thái độ:
-Yêu thích môn học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
1.GV: Tranh minh họa trong SGK.
2.HS: SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

TG
ND
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

3’





1’





17’












12’







2’
1. Bài cũ




2. Bài mới
*Giớithiệu:




( Hoạt động 1:
Kể lại từng đoạn chuyện









( Hoạt động 2:
Kể lại toàn bộ câu chuyện






3. Củng cố,
dặn dò:(2’)
 - Gọi 5 HS lên kể nối tiếp câu chuyện Con chó nhà hàng xóm.
- Gọi 1 HS nói ý nghĩa của câu chuyện.
- Nhận xét.

- Tuần trước các em đã kể lại câu chuyện Con chó nhà hàng xóm. Vẫn đề tài về động vật, hôm nay lớp mình sẽ kể lại câu chuyện Tìm ngọc.
Bài 1.Kể lại từng đoạn chuyện theo gợi ý
Bước 1: Kể trong nhóm.
- Treo bức tranh và yêu cầu HS dựa vào tranh minh họa để kể
Bước 2: Kể trước lớp.
- Yêu cầu các nhóm cử đại diện kể về 1 bức tranh để 6 nhóm tạo thành 1 câu chuyện.
- Yêu cầu HS nhận xét bạn.


Bài 2.Kể lại toàn bộ câu chuyện
- Yêu cầu HS kể nối tiếp.

- Gọi HS nhận xét.
-Yêu cầu HS kể toàn bộ câu chuyện.
H: Câu chuyện khen ngợi nhân vật nào? Khen ngợi về điều gì?


- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị: Ôn tập cuối HK1.

- HS kể. Bạn nhận xét.

- HS nêu.



- Nghe giới thiệu bài.






- HS kể theo nhóm.


- Mỗi nhóm chọn 1 HS kể về 1 bức tranh do GV yêu cầu.





- 6 HS kể nối tiếp đến hết câu chuyện
- Nhận xét theo các tiêu chí đã nêu.
1 HS kể.
- Khen ngợi Chó và Mèo vì chúng thông minh và tình nghĩa.