Tiết 49, 50:
BÀI 44,45: TÌM HIỂU ĐỊA LÍ TỈNH, THÀNH PHỐ
CHUẨN BỊ VÀ VIẾT BÁO CÁO VỀ ĐỊA LÍ TỈNH CAO BẰNG

I. MỤC TIÊU: Sau bài học, giáo viên giúp học sinh hiểu:
1. Kiến thức:
- Hiểu được và nắm vững được một số đặc điểm nổi bật về vị trí địa lí, đặc điểm tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên, đặc điểm kinh tế - xã hội, một số ngành kinh tế chính của tỉnh (thành phố) nơi HS đang sống.
2. Kĩ năng:
- Phát triển các kĩ năng phân tích bản đồ, biểu đồ, số liệu thống kê.
- Biết cách thu thập, xử lí các thông tin, viết và trình bày báo cáo về một vấn đề của địa lí địa phương.
- Bước đầu biết tổ chức hội thảo khoa học.
3. Thái độ:
- Tăng thêm tình yêu quê hương, ý thức xây dựng và bảo về quê hương.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Các bản đồ tự nhiên, dân cư, kinh tế của tỉnh (thành phố) nơi HS đang sống.
- Các tài liệu về tỉnh (thành phố), bản văn, số liệu thống kê, tranh ảnh,..
- Giấy, bút các loại, thước kẻ.
- Các bản tóm tắt báo cáo, sơ đồ, biểu bảng của các nhóm học sinh.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ:
Câu 1: Hãy nêu các đặc điểm của vùng kinh tế trọng điểm. Tại sao nước ta phải hình thành các vùng kinh tế trọng điểm?
Câu 2: Trình bày quá trình hình thành và phạm vi lãnh thổ của các vùng kinh tế trọng điểm?
2. Bài mới:
CHUẨN BỊ VÀ VIẾT BÁO CÁO VỀ ĐỊA LÍ TỈNH CAO BẰNG
A. Phân công nhóm nghiên cứu
1. Tên chủ đề chọn :
2. Họ tên các bạn cùng nhóm tìm hiểu chủ đề :
B. Thu thập, xử lí tài liệu (Xem phần hướng dẫn trong SGK)
3. Đề cương tóm tắt :
Phần mở đấu :
Phần nội dung :
Phần kết luận :
4. Danh mục các nguồn thu thập tài liệu về chủ đề chọn :
- Tài liệu địa lí địa phương:
- Niên giám thống kê năm gần nhất :
- Các nguồn tài liệu khác liên quan như : kết quả các cuộc điều tra về tự nhiên, dân cư, kinh tế, các báo cáo hàng năm của các cơ quan địa phương
5. Tên phần việc nhiệm vụ được phân công :
6. Xử lí tài liệu: Tuỳ thuộc yêu cầu của từng chủ đề
C. Viết báo cáo
a) Đề cương chi tiết: 3 phần cơ bản
Mở đầu: Ý nghĩa, mục đích, lịch sử nghiên cứu, hạn chế vấn đề nghiên cứu:
Nội dung: Theo chủ đề được phân công
Kết luận: Những kết quả nghiên cứu đạt được
b) Nội dung viết báo cáo: 5 chủ đề trong SGK.
Sau đây là gợi ý tổng quát cách tiến hành một chủ đề
Chủ đề 1. Vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ và sự phân chia hành chính


Vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ
(Trả lời một số câu hỏi sau : Ở vùng nào ? Giáp những tỉnh / thành phố nào? Diện tích bao nhiêu (km2) ?) :



Các quận huyện
(Liệt kê địa danh các huyện (nếu là tỉnh), quận (nếu là là thành phố). Có bao nhiêu thị trấn, thị xã, trong phạm vi địa phương nghiên cứu ?)



Ý nghĩa
(Nêu ý nghĩa đối với phát triển kinh tế nông nghiệp, công nghiệp-, dịch vụ, quan hệ với tỉnh / thành phố láng giềng, đối với kinh tế đối ngoại)


Chú ý : Nên vẽ lược đồ hành chính về tỉnh / thành theo chủ đề nghiên cứu
XÂY DỰNG BẢN TỔNG HỢP VỀ ĐỊA LÍ TỈNH HOẶC THÀNH PHỐ
1. Nội dung bản tổng hợp về địa lí tỉnh hoặc thành phố
Bản tổng hợp cần có 6 nội dung. Điền kết quả sưu tầm, xử lí số liệu theo chủ đề phù hợp với từng nội dung trong bảng sau :
ĐỊA LÍ TỈNH/ THÀNH PHỐ ........................................
Học tên học sinh : ............................................................
Lớp ...................................................................................
Trường ...............................................................................
2. Thực hiện chủ đề chọn / được phân công
Chủ đề 1. Vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ và sự phân chia hành chính
1. Vị trí và lãnh thổ
Phạm vi lãnh thổ. Diện tích.
Ý nghĩa của vị trí địa lí đối với việc phát triển kinh tế - xã hội.
2. Sự phân chia hành chính
Quá trình hình thành tỉnh (thành phố ).
Các đơn vị hành chính.
Chủ đề 2. Đặc điểm tự nhiên và tài nguyên