Tiết 6
THÁNH GIÓNG
( Truyền Thuyết)

III. Nội dung bài mới:
1/ Đặt vấn đề.
Nhà thơ Tố Hữu đã có những câu thơ rất hay viết về nhân vật Thánh Gióng:
Ôi sức trẻ xưa trai Phù Đổng
Vươn vai lớn bổng dậy ngàn cân
Cưỡi lưng ngựa sắt bay phun lửa
Nhổ bụi tre làng đuổi giặc Ân.
Vậy Thánh Gióng là ai? Gióng là người như thế nào? Tiết học hôm nay chúng ta sẽ rõ qua truyền thuyết Thánh Gióng.
2/ Triển khai bài.
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG KIẾN THỨC

15 Phút














20 Phút
 Hoạt động 1
GV: hướng dẫn cách đọc. Gọi HS đọc và nhận xét về cách đọc.
GV: Yêu cầu HS tóm tắt chi tiết chính của văn bản?
GV cho HS đọc chú thích, chú ý các chú thích quan trọng: (1), (2), (4), (6), (10), (11), (17), (18), (19).
Chú ý đoạn miêu tả Thánh Gióng
Chỳ ý lớp từ mượn tiết sau sẽ học
HS: Xác định bố cục của văn bản?
Nêu nội dung từng phần?
GV: Nhấn mạnh bố cục




Hoạt động 2
GV: Hướng dẫn HS tìm hiểu văn bản
Truyện kể về ai? Về việc gì?
Nhân vật Gióng được xây dựng như thế nào? Gióng có phải là người bình thường không? Em có nhận xét gì về sự ra đời của Gióng?
Tiếng nói đầu tiên của Gióng thể hiện điều gì?
Sau khi ra đời, Gióng có điều gì khác lạ?
ý nghĩa của chi tiết đó?
HS: Đọc tìm chi tiết phát biểu ý kiến.

I. Đọc - Tìm hiểu chung
1. Đọc
2. Tìm hiểu chú thích
Xuất xứ: Thuộc dũng VHDG.
Thể loại: Truyền thuyết.
3. Bố cục: 4 đoạn
a. Từ đầu … nằm đấy
-> Giới thiệu Thánh Gióng.
b. Từ “ bấy giờ… cứu nước”
-> Gióng đũi đánh giặc và sự lớn nhanh.
c. “Giặc đó đến … lên trời”
-> Đánh tan giặc Gióng bay lên trời.
d) Phần còn lại
-> Í nghĩa hình tượng Thánh Gióng
II. Tìm hiểu văn bản
1. Nhân vật Thánh Gióng
a. Sự ra đời
``Bà mẹ giẫm lên vết chân lạ``
`` Thụ thai 12 tháng``
`` Đẻ ra ba năm không nói không cười đặt đâu nằm đấy``
=> Sự ra đời kỳ lạ, khác thường
b. Tiếng nói đầu tiên
``Mẹ ơi mời sứ giả…ông về tâu``
=> Đòi đánh Giặc, cứu nước lời nói yêu nước, ý thức đối với đất nước được đặt lên đầu tiên với người anh hùng dân tộc

 /
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG KIẾN THỨC

20 Phút











































15 Phút
Hoạt động 2
GV: Cho HS đọc đoạn ``Gióng vừa ăn xong….cứu nước``
Tìm những chi tiết kì ảo trong mỗi đoạn?
HS: Sự ra đời của Thánh Gióng
Tiếp theo chúng ta sẽ tìm hiểu ý nghĩa các chi tiết kì ảo qua hình tượng Thánh Gióng?
HS: Tiếng nói đầu tiên là đánh giặc, đúc ngựa, roi sắt, ...





Hình tượng Thánh Gióng tiêu biểu cho những phẩm chất tốt đẹp nào?
HS: Anh hùng yêu nước không màng danh lợi.
(KNS)

Hình tượng Thánh Gióng gắn liền với sự kiện lịch sử nào?( KNS)
HS: Hùng Vương thứ sáu
Giặc Ân
HS đọc ghi nhớ


















Hoạt động 3
GV: hướng dẫn HS làm bài tập HS đọc ghi nhớ
GV: nhận xét, sửa chữa
Chuẩn bị một bài tập trên để HS làm (KNS)
HS trật tự làm bài

II. Đọc - hiểu văn bản
2. Những chi tiết kỡ ảo của truyện:
-Sự ra đời kỡ lạ của Thỏnh Giúng.
-Tiếng rao của sứ giả, bỗng cất tiếng nói.
3. Ý nghĩa các chi tiết tiêu biểu:
-Tiếng nói đầu tiên là tiếng nói đánh giặc.
-Gióng đúc ngựa sắt, roi sắt, áo giáp sắt để đánh giặc.
-Bà con làng xóm vui mừng gom gúp gạo nuôi cậu bộ.
-Gióng lớn nhanh, vươn vai thành tráng sĩ