Tìm bạn thân
Nhạc và lời : Việt Anh
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: - Biết hát theo giai điệu với lời 1 của bài.
2. Kĩ năng: - Biết hát kết hợp vỗ tay theo lời 1 của bài .
3. Thái độ : - Giáo dục HS tình bạn bè thân ái.
II. ĐỒ DÙNG:
- GV: Đàn organ, bảng phụ, (máy nghe)
- HS : Nhạc cụ gõ, tập bài hát.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU :
TG
 Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

1’


3’

2’







17’



















8’















4’
1. ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC.
2. KIỂM TRA BÀI CŨ
3.BÀI MỚI
a. Giới thiệu tên bài, ghi bảng.



b. Dạy bài hát Tìm bạn thân ( lời 1).



























4. CỦNG CỐ, DẶN DÒ.











- Nhắc nhở Hs tư thế ngồi học hát.
- Cho HS lên biểu diễn trước lớp.
( Nhận xét, đánh giá )
- Giới thiệu bài hát:
Lần đầu tiên đến trường học, ai cũng muốn kết bạn với nhiều bạn mới. Bài hát Tìm bạn thân nói về tình bạn thân ái
* Học hát:
- Gv đàn vừa hát mẫu cho HS nghe lời 1 của bài hát.
- Treo bảng phụ và hướng dẫn HS đọc lời ca 1 theo tiết tấu bài hát.
( Đánh dấu những chỗ lấy hơi, những tiếng luyến )
- Đàn cho HS khởi động giọng.
- Chia bài hát thành 2 lời. Lời 1 chia thành 4 câu hát. Sau đó đàn và dạy hát theo lối móc xích.
Hát chính xác những tiếng được luyến trong bài.
- Đàn cho HS hát ôn lại đúng giai điệu, thuộc lời ca nhiều lần
* Hát, gõ đệm theo phách.
- Gv thực hiện mẫu hát kết hợp vỗ tay theo phách.
- Hướng dẫn HS đọc lời ca và vỗ tay theo phách
- Hướng dẫn HS vừa hát vừa vỗ tay đệm theo phách như sau:
Hát: Nào ai ngoan ai xinh ai tươi…
Vỗ phách: < - < -
- Kiểm tra HS hát và vỗ tay đệm theo phách lại chính xác hơn.
( Sửa cho HS còn yếu ).
- Đàn cho HS hát ôn và gõ đệm lại theo phách một vài lần..
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về ôn lại lời 1 và xem trước lời 2 của bài “ Tìm bạn thân”.
-Hs sửa lại tư thế ngồi
- Từng nhóm trình bày.
( HS khá nhận xét )

- Mở đồ dùng.

- Lắng nghe.







- Nghe lời1.

- HS khá nêu.
- Đọc đồng thanh.



- La theo cao độ.
- Tập hát từng câu lời 1 theo hướng dẫn.





- Hát đồng thanh
Hát theo dãy, nhóm, cá nhân.



- Thực hiện.

- Thực hiện

- Từng nhóm, cá nhân thực hiện.
( HS khá nhận xét )


- Thực hiện.

- Cá nhân nêu.
- Học sinh thực hiện
- Ghi nhớ.