LUYỆN TẬP TIỂU SỬ TÓM TẮT

MỤC TIÊU CẦN ĐẠT.Giúp HS nắm được:
Nắm vững hơn kiến thức về tiểu sử tóm tắt và cách viết tiểu sử tóm tắt.
Viết được bản tiểu sử tóm tắt.
TRỌNG TÂM KIẾN THỨC KỸ NĂNG.
Về kiến thức:
Nắm vững hơn về khái niệm và mục đích, yêu cầu của của tiểu sử tóm tắt
Về kỹ năng:
Viết một văn bản tiểu sử tóm tắt
thái độ:
Có ý thức tìm kiếm, tra cứu tư liệu và tạo được thói quen kĩ lưỡng, chính xác khi viết văn bản tiểu sử tóm tắt.
Năng lực:
Thu thập thông tin lien quan đến văn bản.
Tạp lập văn bản
Rèn luyện tính cẩn trọng trong tạo lập văn bản
SỰ CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS
GV: SGK, chuẩn KT – KN, giáo án, tài liệu tham khảo, thiết kế bài giảng Ngữ văn 11 – tập 2; Bài tập Ngữ văn 11 – tập 2.
HS: Vở soạn, vở ghi, SGK, soạn bài theo hệ thống câu hỏi trong SGK.
CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
GV tổ chức giờ dạy theo cách kết hợp các phương pháp: gợi tìm, két hợp các hình thức trao đổi thảo luận, trả lời các câu hỏi.



TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS
NỘI DUNG CHÍNH

Hoạt động khởi động:
Em hãy kể tên các bản tiểu sử tóm tắt mà em biết?
Hoạt động luyện tập
Nhắc lại kiến thức
GV :nhắc lại khái niệm, mục đích, yêu cầu và cách viết tiểu sử tóm tắt?





































Luyện tập
Bài tập 1: em hãy viết bản tiểu sử tóm tắt về bản thân mình.


Bài tập 2. Viết bản tiểu sử tóm tắt giới thiệu một đoàn viên ưu tú tham gia ứng cử vào Ban chấp hàng Hội liên hiệp Thanh niên của tỉnh ( thành phố). Anh/ chị hãy viết tiểu sử tóm tắt của đoàn viên đó
Hoạt động vận dụng:
Viết bản một bản tiểu sử tóm tắt về một nhân vật mà em yêu thích?
Hoạt động tìm tòi mở rộng:
Sưu tầm một văn bản tiểu sử tóm tắt trên báo, đài truyền hình và chỉ ra kết cấu của văn bản tiểu sử tóm tắt đó. Lí giải rõ vì sao văn bản được kết cấu như vậy? Phát hiện điểm chưa hợp lí và nội dung cần bổ sung trong kết cấu (nếu có).
- Hãy xây dựng ý và viết một văn bản tiểu sử tóm tắt mà em đã, sẽ sử dụng trong thực tiễn giao tiếp.




I. Nhắc lại lí thuyết
1. Khái niệm tiểu sử tóm tắt
Tiểu sử tóm tắt là văn bản thông tin một cách khách quan, trung thực những nét cơ bản về cuộc đời và sự nghiệp của một cá nhân.
2. Mục đích, yêu cầu của tiểu sử tóm tắt
* Mục đích:
- Giới thiệu cho người đọc, người nghe về người được nói tới.
- Giúp người có trách nhiệm làm công tác tổ chức
- Giúp chúng ta trong việc lựa chọn bạn bè, giới thiệu cán bộ lãnh đạo.
- Trong văn chương: tiểu sử tóm tắt của tác giả giúp chúng ta hiểu sâu hơn các sáng tác của họ.
* Yêu cầu:
- Thông tin một cách khách quan, chính xác về người được nói tới.
- Nội dung và độ dài của văn bản cần phù hợp với mục đích viết tiểu sử tóm tắt.
- Văn phong cần cô đọng, trong sáng, không sử dụng các biện pháp tu từ.
3. Cách viết tiểu sử tóm tắt
Viết tiểu sử tóm tắt thường tiến hành theo hai bước :
- Bước 1: Chọn tài liệu để viết tiểu sử tóm tắt: Cụ thể, chính xác, chân thực và tiêu biểu.
- Bước 2 : Viết tiểu sử tóm tắt theo bố cục thường gặp:
+ Giới thiệu khái quát về nhân thân (họ tên, ngày tháng năm sinh, quê quán…) của người được giới thiệu.
+ Những hoạt động xã hội của người được giới thiệu: làm gì, ở đâu, mối quan hệ với mọi người…
+ Những đóng góp và thành tựu tiêu biểu của người được giới thiệu.
+ Đánh giá chung.
II. Luyện tập
1.baì tập 1:
HS xác định
Xác định mục đích, yêu cầu
Nội dung trình bày
GV cho hs làm bài sửa chữa, góp ý
2. bài tập 2


RÚT KINH NGHIỆM
Củng cố:
Hướng dẫn tự học
Xem và soạn bài
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………


Giáo viên