PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH CÔNG NGHỆ LỚP 11
A/ HỌC KỲ I: 1 tiết/ tuần - 18 tiết
( 18 tiết: kiểm tra vấn
đáp 1 lượt; 2 bài hệ số 1; 1 bài hệ số 2 và bài học kỳ)
Tiết
Bài
Tên bài
Mượn thiết bị

PHẦN I: VẼ KỸ THUẬT
Chương 1: Vẽ kỹ thật cơ sở

1
1
Tiêu chuẩn trình bày BVKT (Đến hết III)
Mượn tranh: Tiêu chuẩn trình bày BVKT

2

Tiêu chuẩn trình bày BVKT
Mượn tranh: Tiêu chuẩn trình bày BVKT

3
2
Hình chiếu vuông góc (không dạy PPCGT3)
Mượn tranh: Hình chiếu vuông góc

4
3
Thực hành: Vẽ các hình chiếu của vật thể đơn giản (KT 15/)
(đến hết lý thuyết thực hành)


5

Thực hành: Vẽ các hình chiếu của vật thể đơn giản


6
4
Mặt cắt và hình cắt
Mượn tranh: Mặt cắt và hình cắt

7
5
Hình chiếu trụcđo
Mượn tranh: Hình chiếu trụcđo

8

Hình chiếu trụcđo
Mượn tranh: Hình chiếu trụcđo

9

Kiểm tra 45/


10
6
Thực hành: Biểu diễn vật thể(đến hết lý thuyết thực hành)(KT 15/)


11

Thực hành: Biểu diễn vật thể


12
7
Hình chiếu phối cảnh
Mượn tranh: Hình chiếu phối cảnh

Chương 2: Vẽ kỹ thuật ứng dụng

13
8
Thiết kế bản vẽ kỹ thuật


14
9
Bản vẽ cơ khí
Mượn tranh: Bản vẽ cơ khí

15
11
Bản vẽ xây dựng
Vẽ tranh; sưu tầm tập bản vẽ

16
14
Ôn tập phần vẽ kĩ thuật


17

Kiểm tra học kì I


18
12
TH: Bản vẽ xây dựng
Vẽ tranh





Chương I: VẼ KỸ THUẬT CƠ SỞ
Ngày soạn: 16/8/2018
Tiết 1 (Bài 1) TIÊU CHUẨN TRÌNH BÀY BẢN VẼ KĨ THUẬT (tiết 1/2)

I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Hiểu được nội dung cơ bản của tiêu chuẩn: khổ giấy; tỉ lệ; nét vẽ khi trình bày bản vẽ kĩ thuật.
2. Kĩ năng
- Vẽ được khung bản vẽ và khung tên.
- Áp dụng đúng các tiêu chuẩn kĩ thuật trong bản vẽ.
3. Thái độ
- Có ý thức thực hiện các tiêu chuẩn bản vẽ kĩ thuật.
4. Phát triển năng lực và phẩm chất.
a. Năng lực, phẩm chất chung.
- Ba phẩm chất chung: sống yêu thương, sống tự chủ và sống trách nhiệm.
- Tám năng lực chung: năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo, năng lực thẩm mĩ, năng lực thể chất, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, năng lực tính toán và năng lực công nghệ thông tin truyền thông.
b. Năng lực, phẩm chất riêng.
- Sống tự chủ: chủ động tìm hiểu các tiêu chuẩn kĩ thuật.
- Năng lực tự học: Tự tìm hiểu tiêu chuẩn khổ giấy và tiêu chuẩn tỉ lệ.
- Năng lực thẩm mĩ: Tuân thủ các tiêu chuẩn kĩ thuật để vẽ đúng và đẹp các bản vẽ.
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên
- Tìm hiểu kĩ bài 1 SGK và các tài liệu có liên quan: sách giáo viên, hướng dẫn soạn giáo án.
2. Học sinh
- Đọc trước bài 1 SGK.
3. Phương tiện
- Tranh vẽ 1.1; 1.2; 1.3 - SGK.
III. Tiến trình tổ chức bài dạy
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
1. Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
- Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, nề nếp tác phong của học sinh.
- Kiểm tra: Chuẩn bị sách, vở, dụng cụ học tập phục vụ cho môn học.
Hoạt động nhóm
Hiểu biết của em về khổ giấy, tỷ lệ, nét vẽ
Em hãy vận dụng những hiểu biết của mình về khổ giấy, tỷ lệ, nét vẽ để trao đổi với các bạn trong nhóm theo những gợi ‎ sau:
1. Khổ giấy
- Có mấy loại khổ giấy?
- Kích thước khổ giấy ra sao?
- Trên mỗi khổ giấy được vẽ khung tên và khung bản vẽ như thế nào?
2. Tỷ lệ
- Thế nào là tỷ lệ?
- Có mấy loại tỷ lệ?
3. Nét vẽ
- Trong kĩ thuật thường dùng các loại nết vẽ nào?
- Ứng dụng của của các loại nét vẽ ?
- Chiều rộng nét liền đậm và