Violet
Giaoan

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Giáo án

Bài 1. Tiêu chuẩn trình bày bản vẽ kĩ thuật

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: st
Người gửi: Vũ Thị Luyện
Ngày gửi: 16h:30' 28-05-2015
Dung lượng: 58.5 KB
Số lượt tải: 24
Số lượt thích: 0 người
SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO SƠN LA
TRUNG TÂM GDTX MAI SƠN
----------------------------

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
-------------------------------
Mai Sơn, ngày 19 tháng 05 năm 2015



BẢN KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂN

Họ và tên: Phạm Văn Hảo
Ngày sinh:06/01/1981
Chức vụ : Giáo viên
Đơn vị công tác: Trung tâm GDTX Mai Sơn
Nhiệm vụ được phân công: Giảng dạy môn hóa học các lớp 11A, 11A1, 11A2, 12A, 12B, 12D1, 12D2, 12D3. Chủ nhiệm lớp 11A.

I. ƯU ĐIỂM, KẾT QUẢ CÔNG TÁC
1. Về tư tưởng chính trị.
- Là một cán bộ nhà nước tôi luôn chấp hành tốt chủ trương chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước.
- Luôn thấy mình có trách nhiệm bảo vệ cương lĩnh điều lệ, đường lối chính sách của Đảng và Nhà nước.
- Tiếp tục thực hiện Chỉ thị số 03-CT/TW ngày 14 tháng 5 năm 2011 của Bộ Chính trị về tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, các cuộc vận động và phong trào thi đua do ngành phát động: “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, “Hai không”, “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
- Mặt khác tôi cũng luôn cố gắng học tập thêm để nâng cao trình độ chuyên môn cho mình. Qua đồng nghiệp, qua các đợt tập huấn, bồi dưỡng theo kế hoạch của trung tâm, của các ban nghành, các cấp lãnh đạo giao phó.
2. Về phẩm chất đạo đức, lối sống.
- Không tham nhũng tiêu cực trong ngành, địa phương, có tinh thần đấu tranh với những biểu hiện không lành mạnh.
- Bản thân tôi và gia đình không mắc các tệ nạn xã hội, không thu vén cá nhân, không lợi dụng nhiệm vụ để trục lợi.
Từ những nhận xét trên tôi nhận thấy những ưu điểm và những hạn chế sau:
- Nghiêm túc, tích cực trong mọi công việc.
- Có lối sống giản dị, chan hoà với đồng nghiệp, bà con lối xóm.
- Có ý thức phê và tự phê.
- Các công việc được giao đều hoàn thành tốt và đạt hiệu quả cao.
- Có ý thức xây dựng gia đìng văn hoá, nuôi con khoẻ, dạy con ngoan.
3. Về thực hiện chức trách nhiệm vụ được giao theo nội dung hướng dẫn.
3.1 - Với chức trách nhiệm vụ chuyên môn.
- Là giáo viên vào cụng tỏc tôi luôn cố gắng học hỏi các đồng chí ở trong trung tâm cũng như trường trung học phổ thông. Bên cạnh đó Tôi luôn cố gắng học tập và nghiên cứu thêm qua sách vở, tài liệu để bổ xung kiến thức mới cho học sinh đảm bảo khoa học và mang tính sư phạm.
- Trong quá trình giảng dạy tôi luôn cố gắng sử dụng các thiết bị có sẵn : Giáo án mô phỏng các thí nghiệm, tranh minh để minh hoạ bài học giúp các em nắm được bài một cách tốt nhất. Song cũng lựa chọn phương pháp giảng dạy sao cho phù hợp với đối tượng và lứa tuổi đang theo học.
- Hồ sơ giáo án được đánh giá và xếp loại tốt, giờ dạy được xếp loại giỏi.
- Việc chấm trả bài cho học sinh đúng theo quy định.
- Thực hiện giờ giấc đúng theo quy định. Không vào muộn ra sớm.
3.2 - Với chức trách nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm.
- Bản thân tôi nhận thấy tô
 
Gửi ý kiến