Ngày soạn:26/9/2014 Ngày dạy: 7A:03 /10/2014
7B:03/ 10/2014

Tiết 22-Tiếng Việt: TỪ HÁN VIỆT. (Tiếp theo)

1. Mục tiêu
a) Kiến thức :
- Tác dụng của từ Hán Việt trong văn bản.
- Tác hại của việc lam dụng từ Hán Việt.
b) Kỹ năng:
- Sử dụng từ Hán Việt đúng nghĩa, phù hợp với ngữ cảnh
- Mở rộng vốn từ Hán việt.
*Kỹ năng sống
- Ra quyết định : lựa chọn cách sử dụng từ Hán việt phù hợp với thực tiễn giao tiếp của bản thân.
- Giao tiếp : trình bày suy nghĩ, ý tưởng thảo luận và chia sẻ quan điểm cá nhân về cách sử dụng từ Hán việt .
c) Thái độ:
Có ý thức sử dụng từ Hán Việt đúng ý nghĩa, đúng sắc thái, phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp, tránh lạm dụng từ Hán Việt.
* Tích hợp môi trường: Tìm từ Hán –Việt về môi trường và giải thích nghĩa của từ đó.
2. Chuẩn bị của GV và HS:
a) GV : - Sgk, giáo án, bảng phụ, tham khảo tài liệu
b) HS - Học bài cũ, chuẩn bị bài mới
3. Tiến trình bài dạy
a- Kiểm tra bài cũ (4’)
*Câu hỏi : Có mấy loại từ ghép Hán Việt? Mỗi loại được cấu tạo ntn? Cho ví dụ?
*Đáp án : - Có hai loại từ ghép
1. Từ ghép H-V đẳng lập.
2. Từ ghép H-V chính phụ.
* Có trường hợp giống trật tự từ ghép thuần Việt có trường hợp khác, yếu tố phụ đứng trước yếu tố chính đứng sau.
b- Bài mới.
* Vào bài: (1’) Tiết trước các em đã tìm hiểu về từ HV .Vậy sử dụng từ HV như thế nào ta cùng tìm hiểu bài.
*Nội dung:





Hoạt động của Gv
Hoạt động của HS
 Nội dung ghi bảng








GV: Chiếu ví dụ→gọi hs đọc.

GV: các em Chú ý những từ gạch chân



? Em hãy cho biết nguồn gốc của những từ ngữ in đậm trên?

? Em hãy tìm từ thuần Việt có ý nghĩa tương đương với các từ trên?



GV: Chúng ta sẽ đi thay các từ thuần việt có ý nghĩa tương đương vào các vd trên
( GV chiếu câu văn đã thay thế các từ:Phụ nữ→đàn bà; từ trần→chết ; mai táng→chôn; tử thi→ xác chết. )
? Thay từ thuần việt “ đàn bà” vào ví dụ a, em thấy câu này có sắc thái biểu cảm ntn?

? Vậy sử dụng từ Hán Việt “ phụ nữ” trong câu trên có sắc thái biểu cảm ntn?
( sd từ HV trong vd trên có tác dụng ntn?

? Em có nhận xét gì gì thay từ “ chết”, “ chôn”, “xác chết” vào ví dụ b,c?( đọc câu văn gây cho chúng ta cảm giác như thế nào?)

?Vậy sử dụng từ từ trần, mai táng, tử thi trong câu trên có sắc thái biểu cảm ntn?
GV: câu b sử dụng từ HV còn thể hiện thái độ tôn kính với cụ nhà lão thành cách mạng

GV: Cô có các từ Hán Việt: Đại tiện, tiểu tiện và từ thuần việt đồng nghĩa với các từ trên là đi ị, đi tè
? Nếu dùng từ đi ị, đi tè trong văn chương và lời nói sẽ gây cho chúng ta cảm giác ntn?

? Vậy sử dụng từ đại tiện, tiểu tiện trong văn chương và lời nói có sắc thái biểu cảm ntn?

? Qua phân tích các vd trên em thấy sử dụng từ Hán Việt có tác dụng ntn?


GV: Chiếu ví dụ 2→gọi hs đọc

? Hãy giải thích nghĩa của các từ: kinh đô, yết kiến, trẫm, bệ hạ, thần?











? Các từ trên được dùng ở thời nào?

? Tại sao trong văn chương khi viết về những chuyện ở thời xưa, các tác giả vẫn dùng các từ cổ đó? Dùng như vậy có tác dụng gì không?

? Nếu ta thay từ trẫm bằng từ tôi, bệ hạ bằng chủ tịch nước có được không? Vì sao?


? Qua phân tích ví dụ trên, em thấy sử dụng từ Hán Việt còn có tác dụng gì?

? Đọc ghi nhớ SGK

GV: Chiếu bt bài thơ Chiều hôm nhớ nhà ( Bà