tiêt12

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lý Thị Hồng Nhiên
Ngày gửi: 15h:52' 08-10-2008
Dung lượng: 37.5 KB
Số lượt tải: 17
Nguồn:
Người gửi: Lý Thị Hồng Nhiên
Ngày gửi: 15h:52' 08-10-2008
Dung lượng: 37.5 KB
Số lượt tải: 17
Số lượt thích:
0 người
Tuần 6
Tiết 12 LÝ THUYẾT
I Mục tiêu
1 Kiến thức
- Học nguyên tắc vừa sức
2 Kỹ năng :
- HS nắm được thế nào là nguyên tắc vừa sức.
3 Thái độ - hành vi
HS tham gia tập luyện nhiệt tình.
II Địa điểm – Phương tiện
- Địa điểm : Trên sân nhà thiếu nhi .Vệ sinh an toàn nơi tạp và phương tiện tập luyện.
Phương tiện :
+ GV : Còi,giáo án, tín gậy
+ HS : Trang phục đúng qui định
III Tiến trình lên lớp:
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC TẬP
SL
TL
I Phần mở đầu
1 Nhận lớp: Kiểm tra sỉ số phổ biến nội dung buổi tập.
2 Khởi động:
+Tại chỗ xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, gối, hông, lưng…
+Cúi gập thân tay chạm đất, tay này chạm chân kia, động tác lưng bụng…
2x8
5’
10’
GV và Hs làm thủ tục nhận lớp theo đội hình 4 hàng ngang
Đội hình khỏi động
- Dàn hàng cự li giãn cách một sãi tay.Thục hiện theo sự chỉ dẫn và điều khiển của GV
- HS tham gia tập luyện nhiệt tình.
II Phần cơ bản
Nguyên tắc vừa sức :
1 Khái niệm :
- Nguyên tắc vừa sức là một trong những nguyên tắc sư phạm của giảng dạy và tập luyện TDTT. Tập luyện TDTT muốn đạt được hiểu quả thì các bài tập phải phù hợp với những đặc điểm về trí tuệ,sức khỏe,giới tính,thể lực, tâm lí và trình độ vận động của người học.
2 Nội dung :
- Vừa sức không có nghĩa là không có khó khăn ,mà ngược lại để thực hiện các yêu cầu tập luyện người tập phải có sự nổ lực rất lớn về thể chất và tinh thần
- Nên lựa chọn những bài tập ,phương pháp tập luyện vừa với sức khỏe phù hợp với trình độ giới tính
- mỗi người sinh ra lớn lên điều chịu sự chi phối của các yếu tố di truyền,đk nuôi dưỡng,đk sống và hoạt động
3 Yêu cầu
Khi tiến hành tập luyện TDTT các em cần có kế hoạch tự theo dõi,kiểm tra để xác định mức độ phù hợp của LVĐ tập luyện và ảnh hưởng của nó đối với sức khỏe và thể lực
5’
15’
5’
Theo đội hình 4 hàng ngang
((((((((((
((((((((((
((((((((((
((((((((((
(gv
GV phổ biến hình thức
GV giải thích phân tích
HS chú ý lắng nghe
PHẦN BỔ SUNG:
Tiết 12 LÝ THUYẾT
I Mục tiêu
1 Kiến thức
- Học nguyên tắc vừa sức
2 Kỹ năng :
- HS nắm được thế nào là nguyên tắc vừa sức.
3 Thái độ - hành vi
HS tham gia tập luyện nhiệt tình.
II Địa điểm – Phương tiện
- Địa điểm : Trên sân nhà thiếu nhi .Vệ sinh an toàn nơi tạp và phương tiện tập luyện.
Phương tiện :
+ GV : Còi,giáo án, tín gậy
+ HS : Trang phục đúng qui định
III Tiến trình lên lớp:
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC TẬP
SL
TL
I Phần mở đầu
1 Nhận lớp: Kiểm tra sỉ số phổ biến nội dung buổi tập.
2 Khởi động:
+Tại chỗ xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, gối, hông, lưng…
+Cúi gập thân tay chạm đất, tay này chạm chân kia, động tác lưng bụng…
2x8
5’
10’
GV và Hs làm thủ tục nhận lớp theo đội hình 4 hàng ngang
Đội hình khỏi động
- Dàn hàng cự li giãn cách một sãi tay.Thục hiện theo sự chỉ dẫn và điều khiển của GV
- HS tham gia tập luyện nhiệt tình.
II Phần cơ bản
Nguyên tắc vừa sức :
1 Khái niệm :
- Nguyên tắc vừa sức là một trong những nguyên tắc sư phạm của giảng dạy và tập luyện TDTT. Tập luyện TDTT muốn đạt được hiểu quả thì các bài tập phải phù hợp với những đặc điểm về trí tuệ,sức khỏe,giới tính,thể lực, tâm lí và trình độ vận động của người học.
2 Nội dung :
- Vừa sức không có nghĩa là không có khó khăn ,mà ngược lại để thực hiện các yêu cầu tập luyện người tập phải có sự nổ lực rất lớn về thể chất và tinh thần
- Nên lựa chọn những bài tập ,phương pháp tập luyện vừa với sức khỏe phù hợp với trình độ giới tính
- mỗi người sinh ra lớn lên điều chịu sự chi phối của các yếu tố di truyền,đk nuôi dưỡng,đk sống và hoạt động
3 Yêu cầu
Khi tiến hành tập luyện TDTT các em cần có kế hoạch tự theo dõi,kiểm tra để xác định mức độ phù hợp của LVĐ tập luyện và ảnh hưởng của nó đối với sức khỏe và thể lực
5’
15’
5’
Theo đội hình 4 hàng ngang
((((((((((
((((((((((
((((((((((
((((((((((
(gv
GV phổ biến hình thức
GV giải thích phân tích
HS chú ý lắng nghe
PHẦN BỔ SUNG:
 








Các ý kiến mới nhất