TUẦN 9
Thứ sáu ngày 6 tháng 11 năm2015
Tiêt 1: 4D
Tiết 2: 4C
Tiết 3: 4B ĐẠO ĐỨC
Tiết 4: 4A TIẾT 9: TIẾT KIỆM THỜI GIỜ ( Tiết 1)

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Nêu được ví dụ về tiết kiệm thời giờ.
2. Kỹ năng: Biết được lợi ích của tiết kiệm thời giờ.
3. Thái độ: Bước đầu biết sử dụng thời gian học tập, sinh hoạt….hàng ngày một cách hợp lí.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK Đạo đức lớp 4, thẻ, phấn màu.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Tg
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học

3’



2’



10’
















11’











13’























1’
A. Kiểm tra bài cũ:


B.Bài mới:
1.Giới thiệu bài
2.Nội dung:
Hoạt động 1:
Kể chuyện
SGK/14-15














Hoạt động 2:
Thảo luận theo nhóm.( Bài tập 2 SGK/16)








Hoạt động 3:
Bày tỏ thái độ
( Bài tâp 3 SGK/)





















C. Củng cố- Dặn dò
- GV nêu yêu cầu kiểm tra:
+ Nêu phần ghi nhớ của bài “ Tiết kiệm tiền của”. Em đã thực hiện tiết kiệm của chưa?

- Ghi đầu bài
Tiết kiệm thời giờ.

- GV kể chuyện kết hợp với việc đóng vai minh họa của một số HS.
- GV cho HS thảo luận theo 3 câu hỏi trong SGK/15.
- GV kết luận:
Mỗi phút đều đáng quý. Chúng ta phải tiết kiệm thời giờ.
Thảo luận nhóm ( Bài tập 1- SGK/15)
- GV chia 3 nhóm và giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm thảo luận:
Nhóm 1 câu a, b.
Nhóm 2 câu c, d.
Nhóm 3 câu đ, e.
- GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm thảo luận về một tình huống.
* Nhóm 1: Điều gì sẽ xảy ra nếu HS đến phòng thi bị muộn.
* Nhóm 2: Nếu hành khách đến muộn giờ tàu, máy bay thì điều gì sẽ xảy ra:
* Nhóm 3: Điều gì sẽ xảy ra nếu người bệnh được đưa đến bệnh viện cấp cứu chậm?
- Gv kết luận:
Thảo luận nhóm:
( Bài tập 3 – SGK /16)
- GV lần lượt nêu từng ý kiến trong bài tập 3.
Em hãy cùng các bạn trong nhóm trao đổi và bày tỏ thái độ về các ý kiến sau ( Tán thành, phân vân hoặc không tán thành):
a. Thời giờ là quý nhất.
b. Thời giờ là thứ ai cũng có, chẳng mất tiền mua nên không cần tiết kiệm.
c. Tiết kiệm thời giờ là học suột ngày, không làm việc gì khác.
d. Tiết kiệm thời giờ là tranh thủ làm nhiều trong cùng một lúc.
- GV kết luận:
+ Ý kiến a là đúng.
+ Các ý kiến b, c, d là sai.
- GV yêu cầu 2 HS đọc phần ghi nhớ.
- Tự liên hệ việc sử dụng thời giờ của bản thân.
Chuẩn bị bài Tiết kiệm thời giờ ( Tiết 2)

- Hs trả lời câu hỏi.

- HS khác nhận xét.





- HS nghe.


- HS lắng nghe và xem đóng vai.



- HS thảo luận.
- Đại diện lớp trả lời.






Các nhóm thảo luận để trả lời tán thành hay không tán thành theo từng nội dung tình huống.

- Cả lớp trao đổi, thảo luận và giải thích.







- HS bày tỏ thái độ đánh giá theo các phiếu màu theo quy ước như ở hoạt động 3 tiết 1 bài 3.
















- HS trả lời.

- HS lắng nghe.


Rút kinh nghiệm tiết dạy……………………………………………………………
.TUẦN 10
Thứ sáu ngày 13 tháng 11 năm2015
Tiêt 1: 4D
Tiết 2: 4C
Tiết 3: 4B ĐẠO ĐỨC
Tiết 4: 4A TIẾT 10: TIẾT KIỆM THỜI GIỜ ( Tiết 2)

I. MỤC TIÊU:
1.