Tìm kiếm Giáo án
tiết kiệm

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: ngô trần tài
Ngày gửi: 15h:25' 11-12-2014
Dung lượng: 41.0 KB
Số lượt tải: 2
Nguồn:
Người gửi: ngô trần tài
Ngày gửi: 15h:25' 11-12-2014
Dung lượng: 41.0 KB
Số lượt tải: 2
Số lượt thích:
0 người
Tuần 2
Ngày soạn: 17/8/2013
Ngày dạy: 19/8/2013
TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP. ( Tiết 2 )
I/ Mục tiêu: HS nhận thức được:
- Có thái độ và hành vi trung thực trong học tập .
- Biết quí trọng những bạn trung thực và không bao che cho những hành vi thiếu trung thực trong học tập .
II/ Chuẩn bị:
- Các mẫu chuyện, tấm gương về sự trung thực trong học tập .
III/ Hoạt động trên lớp
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ổn định
Kiểm tra bài cũ:
Bài mới: Giới thiệu bài
Hoạt động 1: Làm việc nhóm: Giúp HS xử lý tình huống
Bài tập 3/tr4:
Cho HS nêu các cách giải quyết trong các tình huống đó.
Tổ chức cho cả lớp trao đổi, chất vấn.
GV theo dõi nhận xét, kết luận từng tình huống.
Hoạt động 2: Làm việc cá nhân: Giúp HS trình bày tư liệu đã sưu tầm được
GV lần lượt cho HS trình bày, giới thiệu những tư liệu đã sưu tầm được.
Suy nghĩ của em về những mẫu chuyện,
những tấm gương đó?
GV theo dõi kết luận
Hoạt động 3: Thảo luận nhóm: Trình bày tiểu phẩm
Tổ chức cho HS nhận xét.
Nếu em ở tình huống đó em hành động như vậy không? Vì sao?
GV nhận xét tuyên dương .
Liên hệ nội dung giáo dục : tiếp tục thực hiện cuộc vận động : “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
Củng cố – dặn dò
Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau.
Nhận xét tiết học
Kiểm tra 3 HS
1 HS đọc đề
HS hoạt động nhóm
Đại diện các nhóm trình bày
HS tham gia trao đổi, chất vấn
HS hoạt động cá nhân
Lần lượt trình bày các mẩu chuyện, những tấm gương đã sưu tầm được.
HS trao đổi
HS thảo luận nhóm
Trình bày tiểu phẩm đã chuẩn bị
HS tham gia trình bày
Nhắc nhỡ HS thực hành theo nội dung bài học.
Lắng nghe, thực hiện.
Ngày soạn: 17/8/2013
Ngày dạy: 19/8/2013
TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP. ( Tiết 2 )
I/ Mục tiêu: HS nhận thức được:
- Có thái độ và hành vi trung thực trong học tập .
- Biết quí trọng những bạn trung thực và không bao che cho những hành vi thiếu trung thực trong học tập .
II/ Chuẩn bị:
- Các mẫu chuyện, tấm gương về sự trung thực trong học tập .
III/ Hoạt động trên lớp
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ổn định
Kiểm tra bài cũ:
Bài mới: Giới thiệu bài
Hoạt động 1: Làm việc nhóm: Giúp HS xử lý tình huống
Bài tập 3/tr4:
Cho HS nêu các cách giải quyết trong các tình huống đó.
Tổ chức cho cả lớp trao đổi, chất vấn.
GV theo dõi nhận xét, kết luận từng tình huống.
Hoạt động 2: Làm việc cá nhân: Giúp HS trình bày tư liệu đã sưu tầm được
GV lần lượt cho HS trình bày, giới thiệu những tư liệu đã sưu tầm được.
Suy nghĩ của em về những mẫu chuyện,
những tấm gương đó?
GV theo dõi kết luận
Hoạt động 3: Thảo luận nhóm: Trình bày tiểu phẩm
Tổ chức cho HS nhận xét.
Nếu em ở tình huống đó em hành động như vậy không? Vì sao?
GV nhận xét tuyên dương .
Liên hệ nội dung giáo dục : tiếp tục thực hiện cuộc vận động : “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
Củng cố – dặn dò
Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau.
Nhận xét tiết học
Kiểm tra 3 HS
1 HS đọc đề
HS hoạt động nhóm
Đại diện các nhóm trình bày
HS tham gia trao đổi, chất vấn
HS hoạt động cá nhân
Lần lượt trình bày các mẩu chuyện, những tấm gương đã sưu tầm được.
HS trao đổi
HS thảo luận nhóm
Trình bày tiểu phẩm đã chuẩn bị
HS tham gia trình bày
Nhắc nhỡ HS thực hành theo nội dung bài học.
Lắng nghe, thực hiện.
 








Các ý kiến mới nhất