Ngày soạn: 12/09/2008
Bài tập GIỚI THIỆU MÁY TÍNH
A. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
Nắm bắt được một số thiết bị của máy tính
Phân biệt đâu là thiết bị vào, đâu là thiết bị ra
Một số thành phần liên quan
2. Kỷ năng:
Khởi động hệ thống làm việc của máy tính
Tắt môi trường hoạt động của máy
Hiển thị được một đoạn văn bản lên màn hình thông qua trình soạn thảo văn bản Microsoft Word
3. Thái độ: Nghiêm túc trong quá trình thực hành
B. PHƯƠNG PHÁP:
Hướng dẫn học sinh thực hiện các thao tác.
C. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
1. Chuẩn bị của GV:
Giáo án và nội quy của phòng máy để phổ biến cho học sinh trước khi vào thực hành
2. Chuẩn bị của HS:
D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định lớp và thông báo nội quy của phòng thực hành
2. Kiểm tra bài cũ:
Chức năng và các thành phần của thiết bị ra?
Nguyên lý hoạt động của máy tính theo Von Newman
3. Bài mới:
a, Đặt vấn đề:
Để chúng ta hiểu biết một cách tường tận hơn về một số thiết bị ra hôm nay chúng ta đi vào thực tế nghiên cứu sử dụng các thiết bị đó.
b, Triển khai bài:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG KIẾN THỨC

GV: Hướng dẫn qua một số thiết bị quan sát và nhận biết một số bộ phận chính, một số thiết bị khác như: Ổ đĩa, bàn phím, chuột, máy in, màn hình, nguồn điện cáp nối, cổng giao tiếp USB.
HS: Trình bày chức năng của các bộ phần chính đó.
GV: Để khởi động máy tính ta làm như thế nào?
HS: Trả lời câu hỏi.
GV: Hướng dẫn lại: sau khi đã đóng điện nguồn chúng ta nhấn nút Power.

Vậy sau khi chúng ta làm việc xong làm thế nào để mày tính ngưng hoạt động?
Để tắt máy chúng ta thoát hết tất cả các môi trường làm việc hiện có, sau đó Click vào Start Turn of Computer
Sau đó xuất hiện hộp thoại và ta chọn Turn Of.


Một vấn đề đặt ra là làm sao để có thể điều khiển chuột:


GV: Đặt tay thuận sao cho chuột trái nằm ở con trỏ, ngón tay giữa nằm ở bánh lăn và ngón tay kề út nằm ở chuột phải.
Quá trình điều khiển chuột bằng cách đẩy chuột đi trên mặt bàn
Định dạng vị trí của chuột thông qua màn hình




Ví dụ cần lấy ký tự “ : ” ta cần giữ phím Shift sau đó nhấn thêm phím “;”



GV: (Hướng dẫn HS cầm chuột) Đặt tay sao cho ngón trỏ nằm ở nút chuột trái, ngón tay giữa nằm ở bánh lăn và ngón tay kề út nằm ở nút chuột phải.
HS: Thao tác theo hướng dẫn của GV
GV: Di chuyển chuột bằng cách đẩy chuột di chuyển trên mặt bàn.
GV: Nhấn nút trái chuột rồi thả ngón tay.
GV: Nháy nút chuột trái nhanh hai lần liên tiếp.
GV: Nhấn và giữ nút trái của chuột, di chuyển con trỏ chuột đến vị trí cần thiết thì thả ngón tay.

GV: Giới thiệu cho HS chức năng của các nhóm phím. Hướng dẫn HS cách sử dụng bàn phím.
HS: Thao tác theo hướng dẫn của giáo viên.











GV: Yêu cầu HS nháy đúp vào biểu tượng Word ở trên màn hình. Và gõ một đoạn văn bản.

GV: Gọi HS nhận xét bài làm của bạn, sau đó GV nhận xét và cho điểm.






GV hướng dẫn HS cách làm.
Vào StartAll ProgramMicrosoft word
Tiến hành sử dụng các phím ký tự để gỏ đoạn văn trên.

Ở đây chúng ta chưa học sự tích hợp giữa Word với Việtkey nên chúng ta chưa thể gỏ tiếng việt có dấu hoàn chỉnh.
Sau khi học sinh thực hành gõ đoạn văn bản xong, tiến hành cho học sinh thoát môi trường làm việc và thoát khỏi Windows.

Một số thiết bị:
Màn hình
Bàn phím
Chuột
Case
Máy in

* Khởi động máy tính:
-Sau khi đã đóng nguồn điện chúng ta nhấn nút Power .




* Tắt máy:

Sau khi đã thoát tất cả các môi trường làm việc ta vào Start Turn of Computer
Xuất hiện hộp thoại ta chọn Turn Of






* Điều khiển chuột:
Nên điều khiển chuột bằng tay thuận.
Cách thực hiện như sau: