Tiết 53 & 54 ÔN TẬP CHƯƠNG III.

I. Mục tiêu:
Giúp HS nắm chắc lý thuyết của chương.
- Rèn luyện kĩ năng giải phương trình, giải toán bằng cách lập phương trình.
- Rèn luyện kĩ năng trình bày bài giải.
- Rèn luyện tư duy phân tích tổng hợp.
II. Chuẩn bị:
- HS: ôn kĩ lý thuyết của chương, chuẩn bị bài tập ở nhà.
- GV: chuẩn bị các phiếu học tập.
III. Nội dung:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ghi bảng

Hoạt động 1: "Ôn lại lý thuyết chương III".
- GV: gọi HS đứng tại chỗ trả lời câu hỏi.
Hoạt động 2: "Sửa bài tập 50a, 50b".
- GV: tranh thủ kiểm tra vở bài tập của một số em HS.






























Hoạt động 4: "Giải bài tập 52a"
- GV: yêu cầu HS nhận dạng phương trình; nêu hướng giải.













Hoạt động 5: "Sửa bài tập 53".
GV: chọn nhóm nào giải cách 1 cho lên làm trước sau đó sửa cách 2.






Hướng dẫn về nhà làm các bài tập còn lại.







- Gọi HS đứng tại chỗ trả lời, lớp nhận xét.


- Hai HS lên bảng giải 50a, 50b lớp nhận xét.


















































- HS làm việc theo nhóm, đại diện một nhóm trình bày lời giải.





Bài tập 50a:
3-4x(25-2x)= 8x2+x-300
(3-(100x-8x2)=8x2+x-300
( 3-100x+8x2=8x2+x-300
( 8x2-100x-8x2-x=-300-3
( -101x = -303
( x = -303:(-101)
( x = 3
Tập nghiệm của phương trình: S = {3}
Bài tập 50b:


(

( 8(1 - 3x) - 2(2 + 3x)
=140 - 15(2x + 1)
............
( 4 = 125
PTVN S = (
Bài tập 51b:
4x2 - 1 = (2x + 1)(3x - 5)
( (2x - 1)(2x + 1) -
(2x + 1)(3x - 5) = 0
( (2x + 1)[2x - 1 - (3x - 5)] = 0
(...............
((2x + 1)(-x + 4) = 0
(...............
(x =

S =

Bài tập: 52a


ĐKXĐ:

Quy đồng mẫu ai vế và khử mẫu:


Giả phương trình (*)
(*) ( x - 3 = 10x - 15
( x - 10x = 3 - 15
( -9x = -12
(

x =
thỏa mãn ĐKXĐ nên phương trình đã cho có một nghiệm là S =

Bài tập 53:
C1: Giải bình thường.
C2:


nên (1) ( x + 10 = 0
( x = -10