Tiết 35 LUYỆN TẬP


Lớp
Ngày soạn
Ngày dạy
HSVM
Ghi chú

8B
02/12/2014
…../12/2014




I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- HS biết biến đổi biểu thức hữu tỉ thành 1 phân thức.
- Biết tìm điều kiện để giá trị phân thức xác định.
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kỹ năng thực hiện thành thạo các phép toán trên phân thức.
3. Thái độ:
- Rèn luyện tính cẩn thận khi tính toán.
II. Phương pháp:
- Đặt và giải quyết vấn đề, luyện tập, tích cực hóa hoạt động của HS
III. Đồ dùng dạy học:
- Tài liệu,..
IV. Tiến trình bài giảng:
1. Ổn định tổ chức: 1`
2. Kiểm tra bài cũ: Trong giờ học
3. Nội dung bài mới:
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

42`
Luyện tập


GV: Gọi HS lên bảng chữa BT46a, 47a, 48a, b. trong sgk (BTVN)

















GV+HS: Nhận xét và cho điểm
GV: Gọi HS lên bảng chữa BT 50b, 51b trong sgk








GV+HS: Nhận xét, kết luận và có thể cho điểm

GV: Chữa bài 55 sgk




















GV: Kết luận: Với những giá trị của biến thỏa mãn điều kiện xác định của phân thức đã cho bằng cách tính giá trị của phân thức rút gọn.
HS: Thực hiện trên bảng
B46a: Biến đổi mỗi biểu thức sau thành một phân thức đại số:
a)  = 
B47a: Với giá trị nào của x thì giá trị của mỗi phân thức sau được xác định:
a) 
ĐKXĐ: 2x + 4 # 0 Hay x # -2.
Vậy: x # -2
Bài 48a, b:
Cho phân thức: 
a) ĐKXĐ: x ≠ -2
b)  =  = x+2.

HS: Thực hiện:
Bài 50b:
Đ.A: (x2-1)(  -  -1) = 3-x2 Bài 51b:
Đ.A:
(  -  ):(  +  ) = 



HS: Cùng thực hiện:
Bài 55: Cho phân thức

HS: Thực hiện
a. có x2-1 = (x - 1)(x + 1)
0

x - 1
0
x
1
x + 1
0
x
-1
Vậy ĐKXĐ: x # ( 1
b.

c. Với x=2 giá trị của phân thức đã cho xác định.
Do đó tại x = 2 phân thức đã cho có giá trị là:
 = 3
HS: * Với x = - 1 giá trị của phân thức đã cho không xác định

Thắng làm trường hợp này không đúng.

HS: Nghe và thực hiện
Cho phân thức :



4. Củng cố bài giảng: Trong giờ học
5. Hướng dẫn về nhà: 2`
- Làm các bài tập còn lại trong sgk.
- Bài tập 44, 47, 53, 62 SBT.
- Ôn tập chương I và II. Học các câu hỏi ôn tập.
V. Rút kinh nghiệm: