Tuần 15
Tự nhiên và xã hội
ÔN TẬP VÀ ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ CỘNG ĐỒNG ĐỊA PHƯƠNG (TIẾT 1)
(Từ Hoạt động 1 đến Hoạt động 3)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Học xong bài này, HS đạt các yêu cầu sau:
- Hệ thống được những kiến thức đã học về chủ đề Cộng đồng địa phương
- Củng cố kĩ năng sưu tầm, xử lý thông tin.
- Thể hiện được việc em có thể làm để đóng góp cho cộng đồng
*GDĐP: Chủ đề 5: Lễ hội truyền thống tỉnh Hải Dương
(Khởi động + Khám phá)
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Máy tính, Sách điện tử, Video về một số lễ hội của quê hương: Đền
Cao, Đền CVA, lễ hội Côn Sơn- Kiếp bạc.
- HS sưu tầm một số thông tin, hình ảnh về chủ đề Cộng đồng địa phương
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Khởi động:
- 1 số học sinh chia sẻ
Em đã học được gì về chủ đề Cộng đồng địa
phương?
2. Giới thiệu các thông tin và hình ảnh về
cộng đồng địa phương
*Mục tiêu: Hệ thống và mở rộng những kiến
thức về chủ đề Cộng đồng địa phương.
*Cách tiến hành
- HS làm việc theo nhóm 4
Bước 1: Làm việc theo nhóm
- Từng cá nhân đưa ra những hình ảnh, thông
tin đã sưu tầm được theo sự phân công trong
nhóm về cộng đồng địa phương.
- Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận về
cách nhóm sẽ trình bày, sắp xếp bộ sưu tập
những hình ảnh, thông tin về cộng đồng địa
- HS trưng bày, chia sẻ theo kĩ
phương của nhóm mình. Đồng thời cùng nhau
thuật phòng tranh
tập trình bày.
Bước 2: Làm việc cả lớp
- Các nhóm trưng bày và giới thiệu bộ sưu tập
của nhóm mình trước lớp.
- HS các nhóm tham quan sản phẩm của nhau
và lắng nghe khi nhóm bạn giới thiệu về những

hình ảnh, thông tin mà các bạn đã sưu tầm
- Hoạt động cá nhân
được.
- GV đồng thời, nhận xét xem nhóm nào sưu
tầm được nhiều hình ảnh, thông tin bổ ích về
cộng đồng địa phương.
- GV hướng dẫn thêm nếu cần:
- HS kể được tên một số lễ hội
+ Tết nguyên đán
truyền thống ở Hải Dương.
+ Một số biển báo hiệu giao thông
3. GD ĐP: Lễ hội truyền thống tỉnh Hải - HS nối tiếp chia sẻ.
Dương.
- GV cho HS xem 1 số video về một số lễ hội
của tỉnh Hải Dương
- Nêu tên lễ hội
- Trong những lễ hội kể trên lễ hội nào thuộc
TP của mình?
- Em đã tham gia lễ hội đó chưa? Em đi với ai?
- Nêu được một số hoạt động chính của lễ hội.
- Nêu được một số việc làm đúng khi tham gia
lễ hội
- Cảm nghĩ của em khi được đi dự lễ hội thế
nào
4. Hoạt động nối tiếp:
- Em hiểu được điều gì sau bài học?
- Vận dụng những điều em đã học vào thực tế
cuộc sống.
- Hướng dẫn chuẩn bị bài sau và nhận xét tinh
thần học tập của HS.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY (NẾU CÓ)
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................