§9. TIN HỌC VÀ XÃ HỘI
Ngày soạn : 4/11/2007
Tiết : 20
Lớp : 10
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
* Kiến thức:
+ Biết được ảnh hưởng của tin học đối với sự phát triển của xã hội.
+ Biết được những vấn đề thuộc văn hoá và pháp luật trong xã hội tin học hoá.
* Kĩ năng:
+ Cần nhận thức được sự cần thiết phải tôn trọng các quy định của pháp luật khi sử dụng các tài nguyên thông tin chung.
* Tư duy, thái độ:
+ Có hành vi và thái độ đúng đắn về những vấn đề đạo đức liên quan đến việc sử dụng máy tính.
+ Cần học tập không ngừng để có thể thích ứng được với nhịp điệu phát triển của xã hội hiện đại.
II. CHUẨN BỊ
Thầy:
- Soạn giáo án, nghiên cứu sách giáo khoa, sách bài tập, tài liệu tham khảo.
- Máy tính cá nhân và máy chiếu ( nếu có).
Trò: Đọc trước ở nhà Sách giáo khoa.
III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.
1. Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số (1’).
2. Kiểm tra bài cũ. (5’)
Câu hỏi: 1. Nêu khái niệm phần mềm hệ thống, phần mềm ứng dụng? Kể tên một số phần mềm?
2. Hãy trình bày một ứng dụng của tin học mà em thích nhất? Tại sao?
Đáp án:
1. Phần mềm hệ thống: là bộ các chương trình được viết để phục vụ cho các chương trình khác.
Ví dụ: phần mềm hệ thống quan trọng nhất là hệ điều hành.
Phần mềm ứng dụng: là các chương trình máy tính được viết để giúp giải quyết các công việc hàng ngày của con người, các hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ…
2. Học sinh nêu ý kiến vê một lĩnh vực ứng dụng của tin học và trình bày kí do.
Đối tượng kiểm tra: HS trung bình.
3. Nội dung bài học mới.
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS







1. Ảnh hưởng của Tin học đối với sự phát triển của xã hội.
- Các thành tựu của tin học được áp dụng ở hầu hết các lĩnh vực, hoạt động của xã hội và đem lại nhiều hiệu quả to lớn.
- Mối quan hệ tương tác giữa các nhu cầu xã hội ngày càng đa dạng và những tiến bộ của khoa học kĩ thuật đã dẫn đến sự phát triển như vũ bão của tin học.


- Hai điều kiện quan trọng: một xã hội có tổ chức trên cơ sở pháp lí chặt chẽ và một đội ngũ lao động có trí tuệ.










2. Xã hội tin học hoá.
- Bằng các phương tiện giao lưu thông tin hiện đại, các giao dịch “mặt đối mặt” sẽ ít dần nhưng con người vẫn có thể phối hợp các hoạt động với nhau một cách hiệu quả hơn, tiết kiệm được nhiều thời gian.


- Năng suất lao động tăng cao với sự hỗ trợ của Tin học: Máy móc dần thay thế con người trong nhiều lĩnh vực cần nhiều sức lao động và nguy hiểm.

- Máy móc giúp con người trong sinh hoạt và giải trí.

3. Văn hoá và pháp luật trong xã hội tin học hoá.
- Những hành động vô ý thức do thiếu hiểu biết hoặc cố ý làm ảnh hưởng đến hoạt động bình thường của hệ thống đều là phạm tội.
- Thường xuyên học tập và nâng cao trình độ để có khả năng thực hiện nhiệm vụ và không vi phạm pháp luật.

- Để bảo vệ lợi ích chung, xã hội phải có những qui định , những điều luật bảo vệ thông tin và để xử lí các tội phạm liên quan đến việc phá hoại thông tin ở các mức độ khác nhau.
GV: Chúng ta đã biết tin học có vai trò quan trọng trong đời sống xã hội hiện đại. Nó được ứng dụng trong rất nhều các lĩnh vực của đời sống xã hội. Như vậy sức ảnh hưởng của tin học là rất lớn, bài học hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu.
GV: Gọi HS nêu một số ứng dụng của tin học trong các lĩnh vực xã hội.

GV: Ngược lại, nhân tố nào tác động dẫn đến sự phát triển như vũ bão của tin học?
GV: Nhiều quốc gia ý thức được rất rõ tầm quan trọng của tin học và có những đầu tư lớn cho lĩnh vực này.
Vậy cần phát triển tin học cần có những điều kiện nào?
GV: Theo em, để phát triển tin học Việt Nam có những thách thức cũng như thuận tiện nào trong việc phát triển tin học?
GV: Nền tin học của một quốc gia được xem là phát triển nếu