Tiet 2.

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thanh Thuận (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:46' 08-10-2008
Dung lượng: 77.0 KB
Số lượt tải: 5
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thanh Thuận (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:46' 08-10-2008
Dung lượng: 77.0 KB
Số lượt tải: 5
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: / / 2006 Tuần: 1 Ngày giảng : / / 2006
Tiết 2 2. cộng, trừ số hữu tỉ
I/ Mục tiêu : Học xong bàI này HS cần đạt được những yêu cầu sau:
HS nắm vững các quy tắc cộng , trừ số hữu tỉ , hiểu quy tắc chuyển vế trong tập hợp số hữu tỉ.
Có kĩ năng làm các phép toán cộng , trừ số hữu tỉ nhanh và đúng.
Có kĩ năng áp dụng quy tắc “chuyển vế”.
Biết biểu diễn số hữu tỉ trên trục số , biết so sánh hai số hữu tỉ
II/ Chuẩn bị :
GV: Giáo án, SGK, SBT.
HS : Vở ghi, SGK, thước thẳng, SBT.
III/ Các hoạt động trên lớp :
Hoạt động 1 : Kiểm tra bàI cũ :(7ph):
GV: Gọi 3 HS lên bảng cùng một lúc:
HS 1: Chữa bàI 1 SGK.
HS 2: Chữa bàI 2 SGK.
HS 3: Chữa bàI 3 SGK.
HS cả lớp nhận xét bàI làn của bạn. GV sử chữa sai sót và cho diểm từng em .
Hoạt động 2 : BàI mới :
HĐ 2.1: Cho HS ôn tập các quy tắc cộng trừ phân số ở lớp 6. Mỗi phép tính cho 1VD minh họa.
Tương tự như phép cộng,trừ hai phân số . Muốn cộng hay trừ hai số hữu tỉ ta đưa chúng về hai phân số có cùng mẫu dương rồi áp dụng quy tắc cộng , trừ hai phân số để thực hiện.
GV: Em hãy nêu quy tắc cộng, trừ hai phân số?
HS:HS: Phát biểu.
GV: Nhắc lại và sau đó cho hai HS lên bảng thực hiện 2 VD a,b / SGK.
HS cả lớp cùng làm và nhận xét cách trình bày của bạn.
GV: Nhận xét , sửa chữa và lưu ý sai sót hay nhầm lẫn về dấu.
GV: Tiếp tục cho HS hoạt động nhóm làm ?1 a, b
Hỏi : Trước khi cộng ta phảI làm gì?
HS: Đổi : 0,6 = = -0,4 =
Cộng, trừ hai số hữu tỉ:
Với x y = ( a, b, m Z, m > 0).
Ta có :
x + y = +
Tiết 2 2. cộng, trừ số hữu tỉ
I/ Mục tiêu : Học xong bàI này HS cần đạt được những yêu cầu sau:
HS nắm vững các quy tắc cộng , trừ số hữu tỉ , hiểu quy tắc chuyển vế trong tập hợp số hữu tỉ.
Có kĩ năng làm các phép toán cộng , trừ số hữu tỉ nhanh và đúng.
Có kĩ năng áp dụng quy tắc “chuyển vế”.
Biết biểu diễn số hữu tỉ trên trục số , biết so sánh hai số hữu tỉ
II/ Chuẩn bị :
GV: Giáo án, SGK, SBT.
HS : Vở ghi, SGK, thước thẳng, SBT.
III/ Các hoạt động trên lớp :
Hoạt động 1 : Kiểm tra bàI cũ :(7ph):
GV: Gọi 3 HS lên bảng cùng một lúc:
HS 1: Chữa bàI 1 SGK.
HS 2: Chữa bàI 2 SGK.
HS 3: Chữa bàI 3 SGK.
HS cả lớp nhận xét bàI làn của bạn. GV sử chữa sai sót và cho diểm từng em .
Hoạt động 2 : BàI mới :
HĐ 2.1: Cho HS ôn tập các quy tắc cộng trừ phân số ở lớp 6. Mỗi phép tính cho 1VD minh họa.
Tương tự như phép cộng,trừ hai phân số . Muốn cộng hay trừ hai số hữu tỉ ta đưa chúng về hai phân số có cùng mẫu dương rồi áp dụng quy tắc cộng , trừ hai phân số để thực hiện.
GV: Em hãy nêu quy tắc cộng, trừ hai phân số?
HS:HS: Phát biểu.
GV: Nhắc lại và sau đó cho hai HS lên bảng thực hiện 2 VD a,b / SGK.
HS cả lớp cùng làm và nhận xét cách trình bày của bạn.
GV: Nhận xét , sửa chữa và lưu ý sai sót hay nhầm lẫn về dấu.
GV: Tiếp tục cho HS hoạt động nhóm làm ?1 a, b
Hỏi : Trước khi cộng ta phảI làm gì?
HS: Đổi : 0,6 = = -0,4 =
Cộng, trừ hai số hữu tỉ:
Với x y = ( a, b, m Z, m > 0).
Ta có :
x + y = +
 








Các ý kiến mới nhất