Tuần: 01
Tiết: 02
Chương I
§2 THÔNG TIN VÀ DỮ LIỆU

I/.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
-Biết khái niệm thông tin, lượng thông tin, các dạng thông tin.
-Biết các dạng biểu diễn thông tin trong máy tính.
-Hiểu đơn vị nhỏ nhất để đo lượng thông tin là bit và các đơn vị bội của bit.
II/.PHƯƠNG TIỆN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
1.Phương tiện:
-Giáo viên:
+Chuẩn bị đĩa mềm, đĩa CD . . . để giới thiệu
+Bảng phụ cùng các bóng đèn để mô phỏng đơn vị đo thông tin.
-Học sinh: Đọc SGK thảo luận trả lời câu hỏi của GV.
2.Phương pháp dạy học: Thuyết trình, làm việc theo nhóm
III/.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1.Ổn định lớp, kiểm diện
2.Kiểm tra bài cũ (cau hỏi 1.2, 1.3) 7’
3.Bài học mới.
Nội dung bài giảng
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Tg

THÔNG TIN VÀ DỮ LIỆU
1./Hoạt động 1: Khái niệm thông tin và dữ liệu.
*Thông tin: Thông tin của một thực thể là những hiểu biết có thể có thể có được về thực thể đó. Hay nói chính xác hơn thông tin là sự phản ánh thế giới khách quan và các hoạt động của con người trong đời sống xã hội.
VD: bạn Lan 18 tuổi, cao 1m70, đó là thông tin về bạn Lan.
-Con người có được thông tin là nhờ vào: Quan sát, đọc, nghe.
-máy tính muốn có được thông tin là nhờ vào con người.
*Dữ liệu: là thông tin đã được đưa vào máy tinh.


2/. Hoạt động 2: Đơn vị đo thông tin
(Bit – là đơn vị nhỏ nhất để đo lượng thông tin)

VD: giới tính của con người chỉ có thể hoặc là Nam hoặc là Nữ. Ta quy định Nam là 1 còn Nữ là 0.
VD: trạng thái của bóng đèn chỉ có thể là sáng (1) hoặc tối (0).
Đối với tám bóng đèn đã cho thì ta có một chuỗi như sau:
01101001
Ngoài ra người ta còn dùng các đơn vị khác để đo lượng thông tin.
Kí hiệu
Đọc
Độ lớn

Byte
Bai
8 bit

KB
Ki-lô-bai
1024 byte

MB
Mê-ga-bai
1024 KB

GB
Gi-ga-bai
1024 MB

TB
Tê-ra-bai
1024 GB

PB
Pê-ta-bai
1024 TB


3/.Hoạt động 3: Các dạng thông tin
-Có 2 loại thông tin (loại số và phi số)
*Loại số: số nguyên và số thực
*Loại phi số: Aâm thanh, hình ảnh, văn bản.
+Dạng văn bản
Ví dụ: tờ báo, sách








+Dạng hình ảnh:
Ví dụ: trang, băng, đĩa





+Dạng âm thanh:
Ví dụ: tiêng đàn . . .



GV: (Đặt vấn đề) trong cuộc sống xã hội, sự hiểu biết về một thực thể nào đó càng nhiều thì ta càng có sự phán đoán về thực thể đó chính xác hơn.
VD: đám mây đen hay những con chuồn chuồn bay thấp cho ta một phán đoàn là trời sắp mưa. Đó là nhữn thông tin. Vậy thông tin là gì?
GV: các em hãy lấy một ví dụ khác về thông tin.

Hs: đứng tại chỗ lấy ví dụ
GV:con người có được thông tin là nhờ vào đâu?
HS: Trả lời (3 em)
GV: Bổ sung và ghi bảng
GV: Máy tính muốn có được thông tin thì nhờ vào đâu?
HS:Nhờ vào con người
GV:Muốn máy tính nhận biết được một sự vật nào đó thì ta cấn cung cấp cho nó đày đủ thông tin. Có những thông tin luôn ở 2 trạng thái hoặc là đúng, hoặc là sai. Vì thế người ta đã nghĩ ra đơn vị bit để biểu diễn thông tin trong máy tính
-Bit là lượng thông tin vừa đủ để xác định chắc chắn một sự kiện có 2 trạng thái, khả năng xuất hiện của cả 2 trạng thái này là như nhau. Người ta đã dùng 2 con só trong hệ nhị phân để biểu diễn 2 trạng thái đó (0,1).
GV:Nếu có 8 bóng đèn, có bóng 2,3,5,8 sáng, những bóng còn