CHƯƠNG I: MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA TIN HỌC

Tiết 19
Bài 8: NHỮNG ỨNG DỤNG CỦA TIN HỌC


I). Mục tiêu bài học:

Về kiến thức:
Học sinh sau tiết học sẽ nắm được các vấn đề sau:
Giải các bài toán khoa học kĩ thuật.
Hỗ trợ việc quản lí.
Tự động hoá và điều khiển.
Truyền thông.
Soạn thảo, in ấn, lưu trữ, văn phòng.
Trí tuệ nhân tạo.
Giáo dục.
Giải trí.

Về thái độ:
Học sinh sẽ tò mò, thắc mắc về sự kỳ diệu của máy tính điện tử, từ đó gợi niềm say mê môn Tin học.
Hiểu được vai trò quan trọng của Tin học trong cuộc sống xã hội hiện đại.
Ý thức được nếu không có hiểu biết về Tin học thì khó có thể hoà nhập vào cuộc sống hiện đại.

II). Các phương pháp- phương tiện dạy học:

Phương pháp:
Phương pháp chủ yếu là thuyết trình, vấn đáp gợi mở, để học sinh tham gia tích cực vào bài học.

Phương tiện:
1. Chuẩn bị của giáo viên: Sách tin học 10, giáo án và các hình ảnh minh họa.
2. Chuẩn bị của học sinh : Soạn bài, nghe giảng, đọc tài liệu, chuẩn bị trả lời các câu hỏi phía sau bài học.

III)- Tiến Trình Dạy Học:

+ Ổn định lớp
+ Điểm danh



TG
NỘI DUNG
GIÁO VIÊN
HỌC SINH

4’




Hoạt động 1: Dẫn vào bài mới

nay tin học xuất hiện ở mọi nơi và nọi lĩnh vực trong đời sống xã hội. Ta luôn nói ta đang sống trong kỉ nguyên của công nghệ thông tin. Vậy tin học đã góp những gì cho xã hội hiện nay mà khiến ta nói thế?. Ta đi xét: Bài 8: NHỮNG ỨNG DỤNG CỦA TIN HỌC

4’








1. GIẢI CÁC BÀI TOÁN KHOA HỌC KĨ THUẬT:
Những bài toán khoa học kĩ thuật như: sử lý các số liệu thực nghiệm, quy hoạch , tối ưa hoá là những bài toán có tính toán lớn mà nếu không dùng máy tính thì khó thể làm được.

† Nhờ có máy tính mà các bài toán tưởng chường rất khó khăn này đã được giải một cách dễ dàng, nhanh chóng.




‡ Lắng nghe và ghi vào tập.










Hoạt động 2:
2. HỖ TRỢ VIỆC QUẢN LÝ:


4’
2. HỖ TRỢ VIỆC QUẢN LÝ:
Hoạt động quản lý rất đa da dạng và phải xử lý một khối lượng thông tin lớn
Quy trình ứng dụng Tin học để quản lý:
+ Tổ chức lưa trử hồ sơ.
+ Cập nhật hồ sơ(thêm, sửa, xoá…..các thông tin)
+ Khai thác các thông tin (như: tìm kiếm, thống kê, in ấn ……).

† Hãy kể tên các bài toán quản lý trong nhà trường?


† Người ta thường dùng cá phần mềm quản lý như: Excel. Acess, Foxpro . . .



‡Trả lời.
“ Quản lý hs, quản lý giáo viên, quản lý thư viện…”
‡ Lắng nghe và ghi vào tập.






Hoạt động 3:
3. TỰ ĐỘNG HOÁ VÀ ĐIỀU KHIỂN:



4’

3. TỰ ĐỘNG HOÁ VÀ ĐIỀU KHIỂN:

Việc phóng vệ tinh nhân tạo hoặc bay lên vũ trụ đều nhờ hệ thống mày tính.


† Ngoài những ứng dụng ở trên, máy tính còn tham gia ở lĩnh vực khác như: Truyền thông, Soạn thảo…



‡ Lắng nghe và ghi vào tập.






Hoạt động 4:
4. TRUYỀN THÔNG:


4’
4. TRUYỀN THÔNG:
Máy tính góp phần không nhỏ trong lĩnh vực truyền thông nhất là từ khi Interner xuất hiện giúp con người có thể liện lạc , chia sẻ thông tin từ bất cứ nơi đâu của thế giới

† Truyền thông là gì?



‡ Trả lời.





Hoạt động 5:
5. THẢO, IN ẤN, LƯU TRỮ, VĂN PHÒNG

4’
5. THẢO, IN ẤN, LƯU TRỮ, VĂN PHÒNG
Giúp việc soạn 1 văn bản trở nên nhanh chóng, tiện lợi và dễ dàng.



† Với máy tính ta có thể soạn thảo, trình bày 1 văn bản nhanh chóng, chỉnh sửa dễ dàng và đẹp mắt . . .


‡ Lắng nghe và ghi vào tập






Hoạt động 6