Tiet 19_20

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Vũ Hiệp (trang riêng)
Ngày gửi: 09h:02' 07-10-2008
Dung lượng: 84.5 KB
Số lượt tải: 57
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Vũ Hiệp (trang riêng)
Ngày gửi: 09h:02' 07-10-2008
Dung lượng: 84.5 KB
Số lượt tải: 57
Số lượt thích:
0 người
Tuần: 10 Tiết: 19
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ngày soạn: 9/10/2008
Chương 1: Một số khái niệm cơ bản của Tin học
§7. Phần mềm máy tính - §8. Các ứng dụng của Tin học
Mục đích, yêu cầu:
1. Kiến thức
HS biết khái niệm phần mềm máy tính;
Phân loại được phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng;
Biết các ứng dụng chủ yếu của tin học trong các lĩnh vực của đời sống xã hội.
2. Thái độ
HS thấy được có thể sử dụng một số chương trình ứng dụng để nâng cao hiệu quả học tập, làm việc và giải trí.
II. Phương pháp - phương tiện dạy học:
Đặt vấn đề, nêu câu hỏi gợi mở, dẫn dắt HS giải quyết vấn đề;
Tóm tắt và ghi ý chính;
Giáo viên chuẩn bị: Giáo án, phòng máy nối mạng LAN, cài đặt Netop school;
Học sinh chuẩn bị: Xem trước nội dung bài học, vở ghi, sách giáo khoa.
III. NộI dung dạy – học:
Nội dung bài giảng
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ổn định lớp.
Ghi sổ đầu bài
Chào thầy
Báo cáo sĩ số
Kiểm tra bài cũ:
1. Vẽ sơ đồ khối mô tả thuật toán tìm UCLN(M,N), M và N là 2 số nguyên dương.
2. Hãy nêu các bước giải bài toán trên máy tính. Các tiêu chuẩn để lựa chọn thuật toán tốt.
Đặt câu hỏi và gọi 1 HS lên bảng làm câu 1; gọi HS lên trả lời câu 2
Gọi HS nhận xét, bàI trên bảng.
Viết bảng nhận xét của HS.
Nhận xét, sửa bài, cho điểm.
Làm bài và trả lời câu hỏi.
Nhận xét, bổ sung.
Lắng nghe.
§7. Phần mềm máy tính
Sản phẩm chính thu được sau khi thực hiện các bước giải bài toán trên máy tính là: cách tổ chức dữ liệu, chương trình và tài liệu. Chương trình đó có thể dùng để giải bài toán với nhiều bộ Input khác nhau. Một chương trình như vậy có thể xem là một phần mềm máy tính.
1. Phần mềm hệ thống
- Là phần mềm thường trực trên máy tính, cung cấp các dịch vụ theo yêu cầu của các chương trình khác tại mọi thời điểm khi máy tính đang hoạt động. Nó là môi trường làm việc cho các phần mềm khác.
- VD: MS DOS; Windows; Linux;...
Sản phẩm chính thu được sau khi thực hiện các bước giải bài toán trên máy tính là gì?
Nhận xét, chốt lại ý chính.
Phần mềm được phân thành nhiều loại.
Các em hãy đọc sách, thảo luận và trả lời: Phần mềm hệ thống là PM như thế nào?
Nhận xét chốt lại ý chính.
Nêu VD.
Đọc sách, trả lời câu hỏi.
Lắng nghe, quan sát và ghi bài.
Đọc sách, thảo luận, phát biểu.
Lắng nghe, ghi bài
Lắng nghe, quan sát.
2. Phần mềm ứng dụng
Phần mềm ứng dụng: Là phần mềm giải quyết những việc thường gặp trong từng lĩnh vực.
VD: Word, Exel, xếp TKB,...
* Phần mềm công cụ: Là phần mềm hỗ trợ để tạo ra các phần mềm khác.
VD: Phần mềm phát hiện và sửa lỗi,...
* Phần mềm tiện ích: Là phần mềm trợ giúp người dùng, nhằm nâng cao hiệu quả công việc.
VD: Nén dữ liệu, diệt virus,...
Phần mềm ứng dụng là PM như thế nào? Cho VD.
Nhận xét chốt lại ý chính.
Phần mềm công cụ? Phần mềm tiện ích? Cho ví dụ.
Nhận xét chốt lại ý chính.
Đọc sách, thảo luận, phát biểu.
Lắng nghe, quan sát, ghi bài.
Đọc sách, trả lời câu hỏi.
Lắng nghe, quan sát, ghi bài.
§8. Các ứng dụng của Tin học
1. Giải bài toán khoa học kỹ thuật
Các bài toán như: xử lý số liệu thực nghiệm, qui hoạch, tối ưu hóa có tính toán lớn, nếu không dùng máy tính thì không thể làm được.
2. Bài toán quản lý
- Hoạt động quản lý rất đa dạng và phải xử lý một khối lượng thông tin lớn.
-Qui trình ứng dụng thông tin để quản lý:
+ Tổ chức lưu trữ hồ sơ.
+ Câp nhật hồ sơ (Thêm, sửa, xóa các thông tin)
+ Khai thác thông tin (Tìm kiếm, thống kê, in ấn
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ngày soạn: 9/10/2008
Chương 1: Một số khái niệm cơ bản của Tin học
§7. Phần mềm máy tính - §8. Các ứng dụng của Tin học
Mục đích, yêu cầu:
1. Kiến thức
HS biết khái niệm phần mềm máy tính;
Phân loại được phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng;
Biết các ứng dụng chủ yếu của tin học trong các lĩnh vực của đời sống xã hội.
2. Thái độ
HS thấy được có thể sử dụng một số chương trình ứng dụng để nâng cao hiệu quả học tập, làm việc và giải trí.
II. Phương pháp - phương tiện dạy học:
Đặt vấn đề, nêu câu hỏi gợi mở, dẫn dắt HS giải quyết vấn đề;
Tóm tắt và ghi ý chính;
Giáo viên chuẩn bị: Giáo án, phòng máy nối mạng LAN, cài đặt Netop school;
Học sinh chuẩn bị: Xem trước nội dung bài học, vở ghi, sách giáo khoa.
III. NộI dung dạy – học:
Nội dung bài giảng
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ổn định lớp.
Ghi sổ đầu bài
Chào thầy
Báo cáo sĩ số
Kiểm tra bài cũ:
1. Vẽ sơ đồ khối mô tả thuật toán tìm UCLN(M,N), M và N là 2 số nguyên dương.
2. Hãy nêu các bước giải bài toán trên máy tính. Các tiêu chuẩn để lựa chọn thuật toán tốt.
Đặt câu hỏi và gọi 1 HS lên bảng làm câu 1; gọi HS lên trả lời câu 2
Gọi HS nhận xét, bàI trên bảng.
Viết bảng nhận xét của HS.
Nhận xét, sửa bài, cho điểm.
Làm bài và trả lời câu hỏi.
Nhận xét, bổ sung.
Lắng nghe.
§7. Phần mềm máy tính
Sản phẩm chính thu được sau khi thực hiện các bước giải bài toán trên máy tính là: cách tổ chức dữ liệu, chương trình và tài liệu. Chương trình đó có thể dùng để giải bài toán với nhiều bộ Input khác nhau. Một chương trình như vậy có thể xem là một phần mềm máy tính.
1. Phần mềm hệ thống
- Là phần mềm thường trực trên máy tính, cung cấp các dịch vụ theo yêu cầu của các chương trình khác tại mọi thời điểm khi máy tính đang hoạt động. Nó là môi trường làm việc cho các phần mềm khác.
- VD: MS DOS; Windows; Linux;...
Sản phẩm chính thu được sau khi thực hiện các bước giải bài toán trên máy tính là gì?
Nhận xét, chốt lại ý chính.
Phần mềm được phân thành nhiều loại.
Các em hãy đọc sách, thảo luận và trả lời: Phần mềm hệ thống là PM như thế nào?
Nhận xét chốt lại ý chính.
Nêu VD.
Đọc sách, trả lời câu hỏi.
Lắng nghe, quan sát và ghi bài.
Đọc sách, thảo luận, phát biểu.
Lắng nghe, ghi bài
Lắng nghe, quan sát.
2. Phần mềm ứng dụng
Phần mềm ứng dụng: Là phần mềm giải quyết những việc thường gặp trong từng lĩnh vực.
VD: Word, Exel, xếp TKB,...
* Phần mềm công cụ: Là phần mềm hỗ trợ để tạo ra các phần mềm khác.
VD: Phần mềm phát hiện và sửa lỗi,...
* Phần mềm tiện ích: Là phần mềm trợ giúp người dùng, nhằm nâng cao hiệu quả công việc.
VD: Nén dữ liệu, diệt virus,...
Phần mềm ứng dụng là PM như thế nào? Cho VD.
Nhận xét chốt lại ý chính.
Phần mềm công cụ? Phần mềm tiện ích? Cho ví dụ.
Nhận xét chốt lại ý chính.
Đọc sách, thảo luận, phát biểu.
Lắng nghe, quan sát, ghi bài.
Đọc sách, trả lời câu hỏi.
Lắng nghe, quan sát, ghi bài.
§8. Các ứng dụng của Tin học
1. Giải bài toán khoa học kỹ thuật
Các bài toán như: xử lý số liệu thực nghiệm, qui hoạch, tối ưu hóa có tính toán lớn, nếu không dùng máy tính thì không thể làm được.
2. Bài toán quản lý
- Hoạt động quản lý rất đa dạng và phải xử lý một khối lượng thông tin lớn.
-Qui trình ứng dụng thông tin để quản lý:
+ Tổ chức lưu trữ hồ sơ.
+ Câp nhật hồ sơ (Thêm, sửa, xóa các thông tin)
+ Khai thác thông tin (Tìm kiếm, thống kê, in ấn
 








Các ý kiến mới nhất