Ngày soạn: 28/10/2008
§7. PHẦN MỀM MÁY TÍNH

A. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
Biết khái niệm phần mềm máy tính, phần mềm hệ thống, phần mềm ứng dụng.
Biết rằng có thể sử dụng một số chương trình ứng dụng để nâng cao hiệu quả học tập, làm việc và giải trí.
2. Kỷ năng:
Phân biệt được phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng.
3. Thái độ:
Có ý thức tự giác, thái độ học tập nghiêm túc.
B. CHUẨN BỊ DỤNG CỤ:
GV: Giáo án, SGK.
HS: SGK.
C. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
1. Kiểm tra bài cũ:
Câu 1: Ngôn ngữ lập trình là gì? Em hiểu gì về ngôn ngữ máy?
Câu 2: Hãy nêu các bước giải bài toán trên máy tính? Nêu nội dung và mục đích của bước hiệu chỉnh khi giải bài toán trên máy tính?
Câu 3: Viết thuật toán giải phương trình ax2+bx+c=0 và đề xuất các bộ input tiêu biểu.
2. Đặt vấn đề bài mới:
Muốn giải một bài toán cần phải có thuật toán và chương trình. Vậy khi giải xong bài toán đó ta thu được cái gì? Có phải là một bài toán khác? Để trả lời câu hỏi này ta đi vào bài tiếp theo “Phần mềm máy tính”.
3. Các hoạt động dạy học:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG VÀ KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm hiểu về khái niệm phần mềm máy tính

GV: Các em hãy cho biết phần mềm máy tính là gì?
HS: Trả lời câu hỏi.


Hoạt động 2: Tìm hiểu về phần mềm hệ thống.
GV: Phần mềm hệ thống là gì?
HS: Trả lời câu hỏi.




GV: Hãy kể các phần mềm hệ thống mà em biết.
HS: Trả lời câu hỏi.
Hoạt động 3: Tìm hiểu về phần mềm ứng dụng.
GV: Những phần mềm như thế nào được gọi là phần mềm ứng dụng?
HS: Trả lời câu hỏi.

GV: Hãy kể tên một số phần mềm ứng dụng mà em biết.
HS: Trả lời câu hỏi
GV: Nhận xét bổ sung.
GV: Phần mềm ứng dụng được chia thành bao nhiêu loại?
HS: Trả lời.

GV: Hãy kể tên các phần mềm đóng gói mà em biết.
HS: Trả lời.


GV: Hãy kể các phần mềm công cụ mà em biết.
HS: Trả lời.



GV: Kể tên các phần mềm tiện ích mà em biết.
HS: Trả lời.

GV: Ngày nay tin học xuất hiện mọi nơi và mọi mặt trong lĩnh vực xã hội. Ta luôn nói ta đang sống trong kỹ nguyên công nghệ thông tin.Vậy tin học đã những gì cho xã hội hiện nay mà khiến chúng ta nói như vậy. Ta đi xét bài 8 “Ứng dụng của Tin học”



* Khái niệm phần mềm máy tính: Là sản phẩm thu được sau khi thực hiện giải bài toán. Nó bao gồm cách tổ chức dữ liệu, chương trình và tài liệu.

1. Phần mềm hệ thống:
Là phần mềm nằm thường trực trong máy để cung cấp các dịch vụ theo yêu cầu của các chương trình khác nhau tại mọi thời điểm khi máy đang hoạt động. Nó là môi trường làm việc của các phần mền khác.


Ví dụ: MS DOS, WINDOWS, LINUX..

2. Phần mềm ứng dụng:
Là phần mềm viết để phục vụ cho công việc hàng ngày hay những hoạt động mang tính nghiệp vụ của từng lĩnh vực.

Ví dụ: Word, Excel, Pascal….



* Những phần mềm thiết kế dựa trên yêu cầu chung của rất nhiều người gọi là phần mềm đóng gói.



Ví dụ: Soạn thảo văn bản, AutoCad,…
* Những phần mềm hổ trợ để làm ra các sản phẩm phẩn mềm khác gọi là phần mềm công cụ.

Ví dụ: Phần mềm phát hiện lỗi, phần mềm hỗ trợ và tổ chức dữ liệu,…
* Những phần mềm trợ giúp ta làm việc với máy tính nhằm nâng cao hiệu quả công việc gọi là phần mềm tiện ích.

Ví dụ: Phần mềm diệt vius, sửa lỗi chính tả, …









4. Củng cố bài:
Phần mềm máy tính.
Hai loại phần mềm chính: Phần mềm hệ thống, phần mềm ứng dụng.
5. Dặn dò HS về nhà:
Về nhà tìm hiểu thêm các ví dụ về các ứng dụng của tin học.