Tuần 14
Ngày soạn: .............
Ngày dạy: ..............

Chương V cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật từ 1945 đến nay
Tiết 14 Bài 12
những thành tựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật

a. mục tiêu bài học
Giúp học sinh:
1. Về kiến thức:
- Nắm được nguồn gốc, thành tựu chủ yếu, ý nghĩa lịch sử và tác động của cuộc cách mạng khoa học kĩt huật lần thứ hai.
2. Về kỹ năng:
- Rèn cho HS phương pháp tư duy tổng hợp, phân tích, so sánh, liên hệ những kiến thức trong thực tế.
3. Về thái độ:
- Giúp HS thấy được sự cố gắng vươn lên không ngừng, phấn đấu để sáng chế những thành tựu khoa học mới, sự phát triển không giới hạn của trí tuệ con người nhằm đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của chính cuộc sống con người.
b. Thiết bị đồ dùng dạy học
- Tài liệu tranh ảnh về các thành tựu của cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật lần thứ hai.
c. Các hoạt động dạy - học
I. định lớp:
II. Kiểm tra:
? Hãy trình bày Hội nghị Ianta và những quyết định của Hội nghị này? Hệ quả?
III. Bài mới:
* Giới thiệu bài: Từ những năm 40 của thế kie XX, loài người đã bước vào cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật với những nội dung phong phú, tốc độ phát triển và những kết quả về mọi mặt, nó có ý nghĩa quan trọng đối với cuộc sống của con người. Để tìm hiểu nguồn gốc, thành tựu và những tác động của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật chúng ta cùng tìm hiểu nội dung bài học hôm nay.

I. Những thành tựu chủ yếu của cách mạng khoa học - kĩ thuật :
Mục tiêu: Giúp HS thấy các thành tựu của cuộc cách mạng KH - KT sau CT II.

+? Lịch sử loài người đã diễn ra các cuộc cách mạng kĩ thuật nào?
+ Lần I: CM công nghiệp (thế kỉ XVIII).
+ Lần II: CM KHKT (Thế kỉ XX ( ngày nay).
+? Cách mạng KHKT diễn ra nhằm mục đích gì?
- HS trả lời.
- GV giới thiệu sau CT II rất nhiều vấn đề mang tính toàn cầu cần phải giải quyết (Cạn kiệt tài nguyên, bùng nổ dân số...)( Cần phải tìm kiếm và phát minh ( nảy sinh cuộc cách mạng KHKT lần II.
- HS đọc mục I:
+? Hãy nêu những thành tựu chủ yếu về khoa học cơ bản của cuộc cách mạng KHKT lần II?
- HS trả lời.
- GV mở rộng.
- GV giới thiệu hình 24 "Con cừu Đôli"
+? Em hãy cho biết thành tựu mới về công cụ sản xuất?
- GV giới thiệu thêm.
+? Nguồn năng lượng mới được tạo ra như thế nào?
- GV giới thiệu hình 25.
+? Con người đã sáng tạo ra những vật liệu chủ yếu nào?
+? Cuộc cách mạng xanh diễn ra như thế nào?
- Ví dụ: ở Mĩ 1 lao động nông nghiệp nuôi được 14,6 người. Năm 1977 tăng lên