TUẦN 1 (TIẾT 1)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Vũ Hồng Thanh
Ngày gửi: 17h:53' 09-11-2009
Dung lượng: 90.0 KB
Số lượt tải: 10
Nguồn:
Người gửi: Vũ Hồng Thanh
Ngày gửi: 17h:53' 09-11-2009
Dung lượng: 90.0 KB
Số lượt tải: 10
Số lượt thích:
0 người
Tuần: 01
Tiết: 01
Chương I
§1 TIN HỌC LÀ MỘT NGÀNH KHOA HỌC
I/.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
-Biết tin học là một ngành khoa học
-Biết được sự phát triển mạnh mẽ của tin học do nhu cầu xã hội
-Biết được đặc trưng ưu việt của máy tính
-Biết được một số ứng dụng của tin học và máy tính trong các hoạt động của đời sống.
II/.PHƯƠNG TIỆN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
1.Phương tiện:
-Giáo viên:
+Chuẩn bị đĩa mềm, đĩa CD . . .
+Học sinh: Đọc SGK thảo luận trả lời câu hỏi của GV.
2.Phương pháp dạy học: Thuyết trình, vấn đáp.
III/.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1.Ổn định lớp, kiểm diện
2.GV và học sinh giới thiệu làm quen
3.Bài học mới.
Nội dung bài giảng
Hoạt động của giáo viên và học sinh
TG
TIN HỌC LÀ MỘT NGÀNH KHOA HỌC
1/.Sự hình thành và phát triển của tin học.
-Tin học là một ngành khoa học mới hình thành nhưng có tốc độ phát triển rất mạnh mẽ và động lực cho sự phát triển đó là nhu cầu khai thác tài nguyên thông tin của con người.
Tin học dần dần phát triển và trở thành một ngành khoa học. . . .
2/.Đặc tình và vai trò của máy tính điện tử.
*Vai trò :
-Ban đầu máy tính ra đời chỉ với mục đích cho tính toán đơn thuần, dần nó không ngừng được cải tiến và hỗ trợ cho rất nhiều lĩnh vực khác nhau.
-Nagỳ nay thì máy tính đã xuất hiện khắp nơi, chúng đã hỗ trợ hoặc thay thế hoàn toàn con người.
*Một số khả năng giúp máy tính trở thành một công cụ hiện đại và không thể thiếu trong cuộc sống của chúng ta.
-Máy tính có thể làm việc 24/24 mà không mệt mỏi.
-Tốc độ xử lí thông tin nhanh và có độ chính xác cao.
-Có thể lưu trữ được một lượng thông tin lớn trong một khoảng không gian nhỏ hẹp.
-Máy tính có thể liên kết với nhanh trở thành một mạng để chia sẻ dữ liệu cho nhau.
-Máy tính ngày càng gọn, phổ biến.
3/.Thuật ngữ tin học.
*Một số thuật ngữ mà tin học thường dùng là.
Informatique
Informatics
Computerscience
*Khái niệm tin hoc
-Tin học là một ngành khoa học dựa trên máy tính điện tử.
-Nó nghiên cứu cấu trúc, tính chất chung của thông tin.
-Nghiên cứu các quy luật, phương pháp thu thập, biến đổi, truyền thông tin và ứng dụng của nó trong xã hội
GV: Chúng ta nhắc đến tin học nhưng thực chất nó là gì thì ta chưa từng biết hoặc những hiểu biết về nó là rất ít.
GV: Khi ta nói đến tin học là nói đến máy tính cùng các dữ liệu trong máy tính được lưu trữ và xử lí phục vụ cho các mục đích khác nhau trong mỗi lĩnh vực trong đời sống xã hội . . . . . . .
Vậy tin học là gì? Trước hết ta đi xem sự phát triển của tin học trong vài năm gần đây.
GV: Thực tế cho thấy tin học là một ngành ra đời chưa được bao lâu, nhưng hiệu quả mà nó mang đến cho con người là vô cùng lớn. Cùng với tin học công việc tăng lên rõ ràng .
GV:Em hãy kể tên các ngành trong thục tế có sự trợ giúp của tin học?
HS: Trả lời
GV:Trong vài thập niên gần đây sự phát triển như vũ bão của tin học đã đem lại cho loài người một kỉ nguyên mới “Kỉ nguyên của công nghệ thông tin” với những sáng tạo vượt bậc đã giúp đỡ rất lớn cho con người trong cuộc sống hiện đại.
Vì sao nó lại phát triển nhanh và mang lại nhiều lợi ích cho con người như thế?
GV: trong thời kì công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nước, con người muốn làm việc và sáng tạo đều cần phải có thông tin. Chính vì nhu cầu cấp thiết ấy mà máy tính cùng với những đặc trưng riêng của nó đã ra đời. Qua thời gian tin học ngày càng phát triển và xâm nhập vào các lĩnh vực khác nhau trong cuộc sống (y tế, giáo dục, truyền thông. . . .)
GV: Trước sụ bùng nổ của thông tin, hiện nay máy tính được coi như một công cụ không thể thiếu của con người . . . .
Tiết: 01
Chương I
§1 TIN HỌC LÀ MỘT NGÀNH KHOA HỌC
I/.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
-Biết tin học là một ngành khoa học
-Biết được sự phát triển mạnh mẽ của tin học do nhu cầu xã hội
-Biết được đặc trưng ưu việt của máy tính
-Biết được một số ứng dụng của tin học và máy tính trong các hoạt động của đời sống.
II/.PHƯƠNG TIỆN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
1.Phương tiện:
-Giáo viên:
+Chuẩn bị đĩa mềm, đĩa CD . . .
+Học sinh: Đọc SGK thảo luận trả lời câu hỏi của GV.
2.Phương pháp dạy học: Thuyết trình, vấn đáp.
III/.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1.Ổn định lớp, kiểm diện
2.GV và học sinh giới thiệu làm quen
3.Bài học mới.
Nội dung bài giảng
Hoạt động của giáo viên và học sinh
TG
TIN HỌC LÀ MỘT NGÀNH KHOA HỌC
1/.Sự hình thành và phát triển của tin học.
-Tin học là một ngành khoa học mới hình thành nhưng có tốc độ phát triển rất mạnh mẽ và động lực cho sự phát triển đó là nhu cầu khai thác tài nguyên thông tin của con người.
Tin học dần dần phát triển và trở thành một ngành khoa học. . . .
2/.Đặc tình và vai trò của máy tính điện tử.
*Vai trò :
-Ban đầu máy tính ra đời chỉ với mục đích cho tính toán đơn thuần, dần nó không ngừng được cải tiến và hỗ trợ cho rất nhiều lĩnh vực khác nhau.
-Nagỳ nay thì máy tính đã xuất hiện khắp nơi, chúng đã hỗ trợ hoặc thay thế hoàn toàn con người.
*Một số khả năng giúp máy tính trở thành một công cụ hiện đại và không thể thiếu trong cuộc sống của chúng ta.
-Máy tính có thể làm việc 24/24 mà không mệt mỏi.
-Tốc độ xử lí thông tin nhanh và có độ chính xác cao.
-Có thể lưu trữ được một lượng thông tin lớn trong một khoảng không gian nhỏ hẹp.
-Máy tính có thể liên kết với nhanh trở thành một mạng để chia sẻ dữ liệu cho nhau.
-Máy tính ngày càng gọn, phổ biến.
3/.Thuật ngữ tin học.
*Một số thuật ngữ mà tin học thường dùng là.
Informatique
Informatics
Computerscience
*Khái niệm tin hoc
-Tin học là một ngành khoa học dựa trên máy tính điện tử.
-Nó nghiên cứu cấu trúc, tính chất chung của thông tin.
-Nghiên cứu các quy luật, phương pháp thu thập, biến đổi, truyền thông tin và ứng dụng của nó trong xã hội
GV: Chúng ta nhắc đến tin học nhưng thực chất nó là gì thì ta chưa từng biết hoặc những hiểu biết về nó là rất ít.
GV: Khi ta nói đến tin học là nói đến máy tính cùng các dữ liệu trong máy tính được lưu trữ và xử lí phục vụ cho các mục đích khác nhau trong mỗi lĩnh vực trong đời sống xã hội . . . . . . .
Vậy tin học là gì? Trước hết ta đi xem sự phát triển của tin học trong vài năm gần đây.
GV: Thực tế cho thấy tin học là một ngành ra đời chưa được bao lâu, nhưng hiệu quả mà nó mang đến cho con người là vô cùng lớn. Cùng với tin học công việc tăng lên rõ ràng .
GV:Em hãy kể tên các ngành trong thục tế có sự trợ giúp của tin học?
HS: Trả lời
GV:Trong vài thập niên gần đây sự phát triển như vũ bão của tin học đã đem lại cho loài người một kỉ nguyên mới “Kỉ nguyên của công nghệ thông tin” với những sáng tạo vượt bậc đã giúp đỡ rất lớn cho con người trong cuộc sống hiện đại.
Vì sao nó lại phát triển nhanh và mang lại nhiều lợi ích cho con người như thế?
GV: trong thời kì công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nước, con người muốn làm việc và sáng tạo đều cần phải có thông tin. Chính vì nhu cầu cấp thiết ấy mà máy tính cùng với những đặc trưng riêng của nó đã ra đời. Qua thời gian tin học ngày càng phát triển và xâm nhập vào các lĩnh vực khác nhau trong cuộc sống (y tế, giáo dục, truyền thông. . . .)
GV: Trước sụ bùng nổ của thông tin, hiện nay máy tính được coi như một công cụ không thể thiếu của con người . . . .
 








Các ý kiến mới nhất