TUẦN 2
Thứ hai ngày 15 tháng 9 năm 2014
Tiết 1: Chào cờ
-----------------------
Tiết 2:Toán
LUYỆN TẬP
I.Mục đích yêu cầu:
1.Biết đọc, viết các phân số thập phân trên một đoạn của tia số.Chuyển một phân số thảnh phân số thập phân.
2.Rèn kĩ năng đọc;viết phân số thập phân.
3.GD:Tính cẩn thận,trình bày sạch đẹp,khoa học.
II.Đồ dùng:
-Bảng con.
III.Các hoạt động:
TG
 HOẠT ĐỘNG DẠY
 HOẠT ĐỘNG HỌC


1.Bài cũ:
-S1: Làm bài 4 ý b(tr8)
-HS2: Làm bài 4 ýd( tr8).
- Gọi một số HS nêu KL về phân
số thập phân.

- GV nhận xét /
2.Bài mới:
2.1.Giới thiệu bài:
Nêu yêu cầu tiết học.
2.2. Tổ chức, hướng dẫn cho HS
làm bài tập:
Tổ chức cho học sinh lần lượt làm c bài tập tr9sgk.
-Bài 1:
- GV vễ tia số lên




- Gv nhận xét cho HS đọc lại các
phân số từ
đến

-Bài 2;3:
Hỗ trợ:

- GV chấm, chữa bài.
- Yêu cầu HS nêu cách chuyển các
phân số thành phân số thập phân.
- Đáp án đúng:
Bài2:

=
=
;
=
=
;
=

Bài3:

=
=
;

=
=
;

=
=

Bài 4:

Nhận xét bài của HS.
Bài 5:



Nhận xét bài của HS.

2.4.Củng cố dăn dò:
- Hệ thống bài.
- Nhận xét tiết học


- 2 HS lên bảng làm.

- Một số HS nhắc lại KL về phân số thập phân.
-Lớp nhận xét,bố sung.


-HS theo dõi.





- Làm việc cá nhân.
- Đọc đầu bải.
- HS làm bài 1vào vở.
- 1 HS làm bảng lớp.
- NX bổ sung, đọc lại các phân số trên tia số.


- Làm việc cá nhân.
- HS làm vở và bảng con,đổi vở chữa bài

-Nêu cách chuyển phân số thành phân số thập phân.









- Nhắc lại ghi nhớ về phân số thập phân,chuyển phân số thành phân số thập phân.
- HS đọc đầu bài.
- Làm bài theo nhóm ( thi nối tiếp ).


- Làm việc cá nhân.
- Đọc đầu bài, giải vở.
- Một HS giải trên bảng lớp.
- Lớp nhận xét.

------------------------------------
Tiết 3: Đạo đức
EM LÀ HỌC SINH LỚP NĂM (TIẾT 2)
I.Mục đích yêu cầu:
1. Có ý thức học tập, rèn luyện.
2. Thái độ:Vui và tự hào vì mình là học sinh lớp 5.
II.Đồ dùng::
- Các truyện nói về tấm gương HS gương mẫu.
- Bản kế hoạch cá nhân,bài hát,thơ về đề tài trường em
III.Các hoạt động:
TG
 HOẠT ĐỘNG DẠY
 HOẠT ĐỘNG HỌC


1.Kiểm tra bài cũ:
- Yêu cầu HS nêu ghi nhớ của bài.

2. Các hoạt động:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài:
Giới thiệu,nêu yêu cầu tiết học.
Hoạt động 2:
Tổ chức cho HS trình bày kế hoạch cá nhân đã chuẩn bị ở nhà.
- GV nhận xét
Kết luận:Để xứng đáng là HS lớp 5 chúng ta cần phải quyết tâm phấn đấu,rèn luyện một cách có kế hoạch.
Hoạt động 3:
- Tổ chức cho HS kể về các HS lớp 5 gương mẫu.
- Thảo luận về những điếu có thể học được từ các tấm gương đó.




- GV nhận xét.
Hỗ trợ: giới thiệu thêm một số tấm gương tốt của HS lớp 5 cho HS tham khảo.
Kết luận:Chúng ta cần học tập những tấm gương tốt của bạn bè để mau tiến bộ.
Hoạt động cuối:
- Củng cố.liên hệ GDHS bằng hình thức tổ chức cho HS thi hát,, múa,đọc thơ ,giới thiệu tranh về chủ đề Trường em.theo nhóm.
- GV nhận xét tuyên dương tổ nhóm,cá nhân.
- KL:Chúng ta tự hào khi nlà HS lớp 5,yêu quý,tự hào về trường mình , lớp mình.
Đồng thời các em cũng thấy rõ trách nhiệmphải học tập,phấn đấu để xứng