Ngày soạn: 18 - 02 - 2009
Ngày dạy: 24 - 02 - 2009

BÀI SOẠN
HỌC VẦN
Bài: uât - uyêt

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
- HS nhận diện được vần: uât, uyêt.
- HS biết đọc và viết đúng: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh.
- Đọc đúng các từ ứng dụng: luật giao thông, nghệ thuật, băng tuyết, tuyệt đẹp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
Giáo viên:
- Tranh minh hoạ từ khoá: sản xuất, duyệt binh.
- Bảng phụ viết bài khoá, từ ứng dụng, bài tập kiểm tra bài cũ, củng cố.
- Bảng cài, chữ mẫu.
- Các chiếc lá có viết sẵn vần uât, uyêt.
Học sinh:
Hộp chữ cái.
Bảng con.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Kiểm tra bài cũ:
- Tiết trước các em học vần gì ?
- Bây giờ các em sẽ làm bài tập này nhé! (GV đính bảng phụ viết nội dung bài tập Điền: uân hay uyên ?)
- GV đính bảng phụ viết:
- Rùa con đi chợ mùa x……
- Em thích nghe bà kể ch…..…..
và nói: các em suy nghĩ xem mình sẽ điền vần uân hay uyên vào chỗ chấm và viết tiếng đó vào bảng con nhé! (Nhóm 1 làm câu 1, nhóm 2 làm câu 2).
- GV nhận xét
- Gọi 2 HS đọc câu hoàn chỉnh.


- Đính bảng phụ đọan thơ ứng dụng
=> Nhận xét chung bài cũ.
2. Dạy - học bài mới:
a) Giới thiệu và dạy vần uât:
-GV phát lệnh cho HS cài vần uân.
-GV kiểm tra HS cài.
-GV chỉ vần uân và nói: Các em hãy thay âm cuối n bằng âm t xem mình được vần gì ?
- Nhận xét HS cài rồi thay âm n thành âm t và nói: Cô cũng được vần uât như các em và đây là vần đầu tiên mà các em sẽ học hôm nay. GV đính bảng phụ viết vần uât lên bảng.
- GV phát âm mẫu vần: uât.
- Cô mời 1 bạn phân tích vần uât ?

- GV nhận xét và đánh vần mẫu: u – â - t - uât (nhắc HS quan sát miệng cô và nghe cô đánh vần).
- Chỉnh sửa phát âm cho HS.

- Có vần uât rồi, các em hãy ghép tiếng xuất ? - Nhận xét.
- GV cài xuất và nói: cô cũng có tiếng xuất như các em.
- Đính thẻ viết tiếng: xuất.
- GV phát âm tiếng: xuất.
- Gọi 1 HS đọc và phân tích tiếng xuất ?
- Đánh vần mẫu: xờ - uât - xuât - sắc - xuất (nhắc HS quan sát miệng cô và nghe cô đánh vần).
- Chỉnh sửa phát âm cho HS.
- Đính tranh minh hoạ từ khoá và hỏi: Tranh vẽ gì ?
- GV giải nghĩa: Tranh vẽ các cô công nhân đang ngồi may để làm ra sản phẩm như áo quần,… công việc đó gọi là sản xuất Từ mới các em sẽ học hôm nay là từ sản xuất -> đính từ: sản xuất.
- Chỉnh sửa phát âm cho HS.

b) Giới thiệu và dạy vần uyêt:
- GV phát lệnh cho HS cài vần uyên.
- GV kiểm tra HS cài.
- GV chỉ vần uyên và nói: Các em hãy thay âm cuối n bằng âm t xem mình được vần gì ?
- Nhận xét HS cài rồi thay âm n thành âm t và nói: Cô cũng được vần uyêt như các em và đây là vần thứ hai mà các em sẽ học hôm nay. GV đính bảng phụ viết vần uyêt lên bảng.
- GV phát âm vần: uyêt.
- Cô mời 1 bạn phân tích vần uyêt ?


- GV nhận xét và đánh vần mẫu: u – yê - t - uyêt (nhắc HS quan sát miệng cô và nghe cô đánh vần).
- Chỉnh sửa phát âm cho HS.
- Có vần uyêt, các em hãy cài tiếng duyệt ?
- Nhận xét HS cài.
- GV cài: duyệt và nói: cô cũng có tiếng duyệt như các em.
- GV đính bảng phụ viết: duyệt
- GV phát âm tiếng: duyệt.
- Gọi 1 HS đọc và phân tích tiếng duyệt ?
- Đánh vần mẫu: dờ - uyêt - duyêt - nặng - duyệt.
- Chỉnh sửa phát âm cho HS.
- Đính tranh minh hoạ từ khoá và hỏi tranh vẽ gì ?
- GV giải nghĩa: Tranh vẽ các chú bộ đội đang