Tuần 34. Tiếng cười là liều thuốc bổ

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: hogf thị loanan
Ngày gửi: 21h:02' 07-05-2015
Dung lượng: 47.0 KB
Số lượt tải: 56
Nguồn:
Người gửi: hogf thị loanan
Ngày gửi: 21h:02' 07-05-2015
Dung lượng: 47.0 KB
Số lượt tải: 56
Số lượt thích:
0 người
Tiết 3: Tập đọc
Tiếng cười là liều thuốc bổ
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
Hiểu nội dung bài: Tiếng cười mang đến niềm vui cho cuộc sống, làm cho con người hạnh phúc, sống lâu (trả lời được các câu hỏi trong SGK)
2. Kĩ năng:
Bước đầu biết đọc một văn bản phổ biến khoa học với giọng rành rẽ, dứt khoát.
3. Thái độ:
GD HS luôn yêu cuộc sống và mang lại tiếng cười cho mình.
II. Đồ dùng dạy học:
Tranh ảnh minh hoạ SGK.
Bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy học:
Tg
N ội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
3’
32’
5’
A.Kiểm tra:
B.Bài mới:
1.Giới thiệu bài:
2.Luyện đọc
- Biết đọc một văn bản phổ biến khoa học với giọng rành rẽ, dứt khoát.
3.Tìm hiểu bài:
- Trả lời được các câu hỏi trong SGK)
4, Đọc diễn cảm:
C. Củng cố
Dặn dò:
- Đọc thuộc lòng bài thơ “Con chim chiền chiện” và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
- Nhận xét .
- GV giới thiệu bài.
- Tiếp nhau đọc 3 đoạn của bài (3 lượt HS đọc).
- GV sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho từng HS.
- Đọc phần chú giải.
- Luyện đọc theo cặp.
- Gọi một HS đọc lại cả bài .
- GV đọc mẫu, chú ý cách đọc.
- Yêu cầu HS đọc đoạn 1 câu chuyện trao đổi và trả lời câu hỏi.
- Vì sao tiếng cười là liều thuốc bổ ?
- Nội dung đoạn 1 nói lên điều gì
-Yêu cầu HS đọc đoạn 2 trao đổi và trả lời câu hỏi.
+ Người ta tìm cách tạo ra tiếng cười cho bệnh nhân để làm gì ?
- Nội dung đoạn 2 nói lên điều gì
-Yêu cầu HS đọc đoạn 3 trao đổi và trả lời câu hỏi.
+ Em rút ra điều gì qua bài này? Hãy chọn ra ý đúng nhất ?
+ Đoạn 3 cho em biết điều gì?
- Ghi nội dung chính của bài.
- Gọi HS nhắc lại .
-Yêu cầu 3 HS tiếp nối nhau đọc mỗi em đọc 1 đoạn của bài.
- HS cả lớp theo dõi để tìm ra cách đọc hay.
- Đoạn cần luyện đọc là:
Tiếng cười là liều thuốc bổ ... , cơ thể sẽ tiết ra một số chất làm hẹp mạch máu .
- Yêu cầu HS luyện đọc.
- Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm cả câu truyện .
- Nhận xét về giọng đọc
- Hỏi: Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà học bài và chuẩn bị cho bài học sau .
- 2 em lên bảng đọc và trả lời nội dung bài .
- HS nghe.
- 3 HS nối tiếp nhau đọc theo trình tự.
- 3 HS đọc, luyện đọc đúng.
- 3 HS đọc, nêu chú giải SGK.
- HS luyện đọc nhóm đôi.
- 1 HS đọc thành tiếng .
- HS nghe.
- 1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm.
- Vì khi ta cười thì tốc độ thở của con người tăng lên đến 100 ki - lô - mét một giờ, các cơ mặt thư giãn, não tiết ra một chất làm con người có cảm giác thoái mái, thoả mãn...
- Nói lên tác dụng tiếng cười đối với cơ thể con người.
+ 1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm .
- Trao đổi thảo luận và tiếp nối nhau phát biểu :
- Để rút ngắn thời gian diều trị bệnh nhân, tiết kiệm tiền cho nhà nước .
- Tiếng cười là liều thuốc bổ .
- 1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm bài trả lời câu hỏi :
- Ý đúng là ý b. Cần biết sống một cách vui vẻ .
- Người có tính hài hước sẽ sống lâu hơn .
 








Các ý kiến mới nhất