TUẦN 34

Thứ hai

Môn
Tên bài dạy
Giảm tải
GDMT
GDKNS

Chào cờ





Tập đọc
Tiếng cười là liều thuốc bổ


x

Toán
Ôn tập về đại lượng (tt )




Đạo đức
Dành cho địa phương ( t3 )




Khoa học
Ôn tập: Thực vật – Động vật





Thứ ba
Môn
Tên bài dạy
Giảm tải
GDMT
GDKNS

LTVC
Mở rộng vốn từ : Lạc quan – Yêu đời




Toán
Ôn tập




Chính tả
Nghe viết : Nói ngược




Kể chuyện
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
x




Thứ tư
Môn
Tên bài dạy
Giảm tải
GDMT
GDKNS

Tập đọc
Aên mầm đá




TLV
Trả bài văn miêu tả con vật




Toán
Ôn tập về hình học ( tt )




Địa lý
Ôn tập học kì 2
 x




Thứ năm
Môn
Tên bài dạy
Giảm tải
GDMT
GDKNS

LTVC
Thêm trạng ngữ chỉ phương tiện cho câu
x



Toán
Ôn tập về trung bình cộng




Khoa học
Ôn tập: Thực vật – Động vật




Kĩ thuật
Lắp ghép mô hình tự chọn





Thứ sáu

Môn
Tên bài dạy
Giảm tải
GDMT
GDKNS

TLV
Điền vào giấy tờ in sẵn




Lịch sử
Ôn tập học kì 2




Toán
Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng hiệu ..số đó




SHTT
Sinh hoạt tập thể

















































Môn : Tập
Bài: Tiếng cười là liều thuốc bổ
I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1 – Bước đầu biết đọc một bài văn phổ biến khoa học với giọng rành rẽ, dứt khoát.
2- Hiểu nội dung :Tiếng cười mang đến niềm vui cho cuộc sống. làm cho con người hạnh phúc sống lâu ( trả lời được các câu hỏi trong SGK).
*GDKNS: - Kĩ năng kiểm soát cảm xúc.
Ra quyết định: tìm kiếm các lựa chọn.
Tư duy sáng tạo : nhận xét, bình luận.
II/ Đồ dùng dạy học:
- GV : Tranh minh hoạ bài tập đọc, bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần luyện
- HS : SGK, Tập học.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC

 * Hoạt động 1 : Luyện đọc
- Gọi 1 HS đọc toàn bài.
-Yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn .
- Gọi HS đọc phần chú giải.
- Gọi HS đọc toàn bài.
- GV đọc mẫu.
* Hoạt động 2 :Tìm hiểu bài
- Gọi HS đọc bài và kết hợp trả lời câu hỏi:
+Nêu nội dung chính của từng đoạn ?

Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi.


+Vì sao nói tiếng cười là liều thuốc bổ ?


+Người ta tìm cách tạo ra tiếng cười cho bệnh nhân để làm gì?
*GDKNS: Em rút ra điều gì qua bài này ?
GV nhận xét – kết luận.
* Hoạt động 3 :Đọc diễn cảm
- Gọi 2 em tiếp nối nhau đọc .
- Tổ chức cho HS thi đọc.
Nhận xét và cho điểm HS.
*Củng cố – dặn dò:
Yêu cầu HS nêu nội dung bài.
GV nhận xét tiết học.
Luyện đọc thêm ở nhà.

* Hình thức tổ chức hoạt động cá nhân
- 1 HS đọc toàn bài.
- 2 HS đọc nối tiếp
HS đọc phần chú giải.
- 2 HS đọc toàn bài.
- Lắng nghe.
* Hình thức tổ chức hoạt động cả lớp
HS đọc thầm bài và trả lời câu hỏi.
+ Đoạn 1 : Tiếng cười là đặc điểm phân biệt con người và động vật.
+ Đoạn 2 : Tiếng cười là liều thuốc bổ.
+ Đoạn 3 : Những người có tính hài hước chắc chắn sẽ sống lâu hơn.
+ Vì khi cười, tốc độ thở của con người tăng đến 100 ki-lô-met một giờ, các cơ mặt thư giãn thoải mái , não tiết ra một chất làm cho con người có cảm giác sảng khoái, thoả mãn.
+ Để bệnh