Thanh tra toàn trung thong
1.đích yêu
đánh giá toàn tình hình nhà trên các quy tiêu , trình , đào trung thong và các , thong
đào , trình giáo sinh là tiêu cao đánh giá nhà
qua thanh tra giúp và rõ tình hình nhà , nêu ra sát , các yêu tiêu ,chuong trình , đào . khác , qua các đua ra các lý giáo , sung các pháp đã ra đáp các yêu bách
2. dung thanh tra
theo thong 12/GD – ĐT ngày 04/08/1997 giáo và đào quy thanh tra trung thong trung vào dung : ngũ và , phát giáo , giáo -đào ,công tác lý
# ngũ và
ngũ cán , giáo viên và nhân viên :
, các phó , gióa viên , nhân viên : , , theo quy . giáo viên /
Phân trình đào giáo viên : ,
giáo viên không đúng chuyên môn đao
giáo viên : trình chuyên môn – tay , ý trách nhiêm , day , tham gia các công tác khác
các , nhóm chuyên môn : sinh , nhóim :soan bài , bài …… –:
, lóp ,… ,,quy cách ,,tiê ánh sang, sinh
: dung , phònng thí ,thu ……,, quy cách ,,
quan su :hàng rào , và ,đi….môi , ,thoáng mát,gang.tiêu sinh
Ngân sách cho giáo : nhà , nhân dân các và cá nhân
#phát giáo
tiêu sinh và toàn
duy trì sĩ ,sinh ,lên ,ban ….
đào so
quy sinh,thi ,
#giáo đào
đay là tâm , đoàn thanh tra hành tra , các môn và tra các giáo
a)tra trình dung,
b)tra và giáo
c)trình giáo viên thong qua ,thăm
d)đánh giá sinh
#công tác lý
theo đã ghi trong thông .thanh tra đánh giá các dung sau :
a)xay ,,năm ,kỳ,tùng tháng và các
b)công tác nhân
c)công tác
d)công tác tra
3.trình thanh tra::
hành theo 4 giai () : thanh tra ,hành thanh tra , thúc thanh tra , sau thanh tra
4.Đánh giá
nguyên ,dung,nhà
THANH TRA GIÁO VIÊN TRUNG
1.đích yêu
đánh giá giáo ,giáo viên giúp gióa viên nâng cao trình gióa và ; , khích giáo viên ,giúp và các lý ,,đãi giáo viên cách lý
căn cú các yêu đã quy đinh.đánh giá chính xác ,khách quan ,xem xét giáo viên ,là công tác trong hoàn