Bài 10. Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Quốc An
Ngày gửi: 16h:20' 30-11-2016
Dung lượng: 44.0 KB
Số lượt tải: 68
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Quốc An
Ngày gửi: 16h:20' 30-11-2016
Dung lượng: 44.0 KB
Số lượt tải: 68
Số lượt thích:
0 người
TIẾTI 10: TÍCH CỰC, TỰ GIÁC TRONG HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ VÀ TRONG HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI (tiết 1)
I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức: Giúp HS hiểu những hoạt động tập thể và hoạt động xã hội là gì. Biểu hiện tích cực trong hoạt động tập thể và hoạt động xã hội.
2. Kĩ năng: HS biết chủ động, tích cực trong hoạt động lao động và học tập.
3. Thái độ: HS biết lập kế hoạc học tập, lao động, nghĩ ngơi, tham gia hoạt động xã hội.
II. Chuẩn bị của GV và HS.
1. Giáo viên: SGK, SGV, SBT GDCD 6. Tranh ảnh, máy chiếu...
2. Học sinh: Xem trước nội dung bài học.
III. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ:
? Thế nào là lịch sự, tế nhị?.
? Em sẽ làm gì để rèn luyện phẩm chất đạo đức này?. Nêu 1số biểu hiện cụ thể
3. Bài mới.
a. Đặt vấn đề:
Gv cho hs quan sát tranh về một số hoạt động của nhà trường dẫn dắt vào bài mới.
b. Triển khai bài:
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
HOẠT ĐỘNG 1 TÌM HIỂU TRUYỆN ĐỌC
Gv: Gọi hs đọc truyện.
Thảo luận nhóm
- Nhóm 1: Trương Quế Chi có suy nghĩ và ước mơ gì?
- Nhóm 2: Để thực hiện mơ ước của mình Chi đã làm gì?
- Nhóm 3: Những chi tiết nào chứng tỏ Trương Quế Chi tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể?
- Nhóm 4: Em học tập được những gì ở bạn Trương Quế Chi?.
I. Tìm hiểu truyện đọc:
- Cùng các bạn viết thơ, văn, truyện..
- Lập nhóm học tập..tham gia các câu lạc bộ, các hoạt động đội, đoàn…
Mơ ước trở thành con ngoan, trò giỏi. Nhà báo. Họa sĩ .
- Gắng học thật giỏi, viết văn hay ,có cảm xúc …
- Học tập đức tính siêng năng, kiên trì,
Luôn tìm tòi sáng tạo những việc chính đáng cho bản thân và tập thể.
HOẠT ĐỘNG 2 NỘI DUNG BÀI HỌC
Gv: Hãy kể tên một số hoạt động tập thể và hoạt động xã hội mà em biết?.
Gv: Thế nào là tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và hoạt động xã hội?
Gv: Hãy nêu mqh giữa tích cực và tự giác?.
Tình huống: Bạn Đức rất hiếu học, là học sinh giỏi, lại chăm ngoan, nhưng bạn rất ngại khi tham gia các họat động do nhà trường, Đoàn, Đội tổ chức, không mấy khi chịu vận động vui chơi, vì sợ mất thời gian học tập, bạn không thích quan tâm đến ai. Chỉ cần lo cho bản thân mình học tốt là đủ. Đức suốt ngày như con mọt sách, vóc dáng như ông cụ non, nhìn Đức ai cũng ái ngại.
? Theo em cách sống của Đức có chỗ nào cần điều chỉnh?
? Tìm những biểu hiện thể hiện tính tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và hoạt động xã hội.
Gv: Hoạt động tập thể là gì? Hãy nêu một số nd của hoạt động tập thể?.
Gv: Hoạt động xã hội là gì? Nêu một số nd về hoạt động xã hội?.
Luyện tập.
Cho HS chơi trò chơi nhìn ảnh đoán tên hoạt động.
Gv: Hướng dẫn HS làm bài tập a, sgk/31
II. Nội dung bài học
1. Khái niệm:
- Tích cực là luôn luôn cố gắng, vượt khó, kiên trì học tập, làm việc và rèn luyện.
- Tự giác là chủ động làm việc, học tập, không cần ai nhắc nhở, giám sát, không do áp lực bên ngoài.
* Hoạt động tập thể: là những hoạt động do tập thể công đoàn, chi đội, lớp, trường,....tổ chức.
- Nội dung: Các hoạt động học tập, văn hoá, văn nghệ, vui chơi giải trí, thể dục thể thao...
* Hoạt động xã hội: là những hoạt động có ý nghĩa chính trị xã hội, do các tổ chức chính trị
 









Các ý kiến mới nhất