Ngày soạn : 3/11/2007 Ngày giảng: 5/11/2007

Tiết: 15 : Thủy quyển. Một số nhân tố ảnh hưởng tới chế độ nước sông. Một số sông lớn trên trái đất

I) Mục tiêu bài học:
1) Về kiến thức:
Sau bài học HS cần hiểu rõ :
-các vòng tuần hoàn nước trên trái đất
- Những nhân tố ảnh hưởng tới tốc độ dòng chảy
- Những nhân tố ảnh hưởng tới chế độ nước của một con sông
- Một số kiểu sông
2) Về kĩ năng:
- Phân biệt được mối quan hệ giữa các nhân tố tự nhiên với chế độ dòng chảy của một con sông
3) Về thái độ hành vi:
Có ý thức bảo vệ rừng, bảo vệ các hồ chứa nước
II) Thiết bị dạy học
1) Thầy:
- Giáo án , SGK
- Bản đồ tự nhiên thế giới
- Phóng to H 15 SGK
2) Trò
Học bài cũ, chuẩn bị trước bài mới
III) Hoạt động dạy và học
1) Kiểm tra bài cũ:Không
2 )Giảng bài mới:
Quá trình luân chuyển nước trên trái đất diễn ra như thế nào , chế độ nước của một con sông chịu ảnh hưởng của những nhân tố tự nhiên khác ra sao?

Hoạt động của thầy và trò
t
Nội dung chính



? Bằng kiến thức đã học em hãy cho biết thuỷ quyển là gì?

Nước trên lục địa và đại dương với nước ngầm có quan hệ với nhau như thế nào ? ( nghiên cứu mục 2

GV yêu cầu HS nghiên cứu kĩ H15 sơ đồ tuàn hoàn của nước ( SGK tr 56)
? Dựa vào H 15 hãy trình bày vòng tuần hoàn lớn của nước trên trái đất?












Ngay tên ao hồ , sông suối nước lại vừa chảy vừa bốc hơi vừa thấm vào đất tạo thành các dòng chảy ngầm

? Dòng chảy trên mặt và dòng chảy ngầm sẽ đưa nước về đâu?
Nước lại về nơi xuất phát ban đầu và quá trình bốc hơi lại bắt đầu như một cỗ máy vĩ đại của thiên nhiên

? Tại sao nói chế độ mưa , băng tuyết và nước ngầm lại ảnh hưởng tới chế độ nước sông?
? Lấy VD về mối quan hệ giữa chế độ nước sông và mưa?
- Sông Hồng Việt Nam
Mùa lũ ( Tháng 6 đến t 10) gần trùng khớp với mùa mưa ( th 5 , th 10)
- Mùa cạn gần trùng với mùa khô
VD Sông ôbi, lêna khi mùa xuân đến nhiệt độ tăng làm băng tuyết tan , mực nước sông dâng cao






GV chia lớp thành 6 nhóm nghiên cứu theo các vấn đề sau
- Sự ảnh hưởng của từng nhân tố đến chế độ nước sông
- lấy dẫn chứng so sánh: lòng sông dốc với lòng sông thoải, sông chảy ở miền đá ít thấm nước với miền đá thấm nước mạnh
Nhóm 1 , 2 nghiên cứu địa thế