TrườngTiểuhọcAn Phong
Lớp: 5/5
GVCN: PhạmThịNgọcLan

KẾ HOẠCH DẠY HỌC
Môn: Địalý
Bài 15: THƯƠNG MẠI VÀ DU LỊCH
(((
A. Mụcđích, yêucầu:
- Nêu được các đặc điểm nổi bật về thương mại và du lịch nước ta:
+ Xuất khẩu:khoáng sản, hàng công nghiệp nhẹ, thủ công nghiệp, nông sản, thuỷ sản; Nhập khẩu: máy móc, thiết bị, nguyên liệu, nhiên liệu, vật liệu
+ Ngành du lịch đang ngày càng phát triển
- Nhớ được tên các trung tâm du lịch lớn ở nước ta: Hà Nội, Hạ Long, Huế, Đà Nẵng, Nha Trang, Vũng Tàu, Tp. HCM
- Giáo dục tích hợp: KNS
B. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ, thẻ từ
C. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
TG
Hoạtđộngcủa GV
Hoạtđộngcủa HS

1’
3’







28’
1’





13’










































14’




























3’
I.Ổnđịnhlớp:
II. Kiểmtrabàicũ:
Bài: “Giao thông vận tải”
- GV cho HS lần lượt chọn hình và trả lời câu hỏi:
1/ Các loại hình giao thông vận tải ở nước ta?
2/ Đường sắt và đường ô tô dài nhất nước ta là.................
3/ Kể tên các sân bay, cảng biển lớn nước ta.
- GV nhận xét, tuyên dương
III. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
- Hỏi: Chúng ta đã học những ngành kinh tế nào?
- GV: “Hôm nay mình cùng tìm hiểu thêm về 2 lĩnh vực nữa đó là thương mại và ngành du lịch nước ta. Mời các bạn bước vào bài học.”
- GV ghi tựa bài.
2. HĐ1: Hoạt động thương mại
- Gọi 1 HS đọc nội dung SGK trang 98
- GV cho HS thảo luận nhóm 6, giải thích các từ: thương mại, nội thương, ngoại thương, nhập khẩu, xuất khẩu.
- GV chốt:
+ Thương mại: là hoạt động mua bán hàng hoá trong nước và ngoài nước. Gồm:
Nội thương: mua bán trong nước
Ngoại thương: mua bán với nước ngoài. Gồm:
Xuất khẩu: bán ra nước ngoài
Nhập khẩu: mua từ nước ngoài về
- Hỏi: Hoạt động thương mại thường diễn ra ở đâu?
GV cho HS xem hình ảnh các nơi diễn ra hoạt động thương mại
- Yêu cầu HS trao đổi nhóm đôi (1 phút):
+ Thương mại có vai trò gì?
+ Hoạt động thương mại phát triển nhất ở đâu trên nước ta?
- GV nêu: Thương mại chính là cầu nối giữa sản xuất và tiêu dùng.
- Cho HS xem một số chợ, trung tâm thương mại lớn ở Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh

- Yêu cầu HS tự tìm hiểu, gạch chân trong SGK (1 phút), sau đó trao đổi trong nhóm (1 phút): Kể tên các mặt hàng xuất khẩu và nhập khẩu chủ yếu của nước ta.
- GV tổ chức cho HS thi đua Tiếp sức:
Chia lớp thành 2 đội. Mỗi đội 5 HS. Mỗi HS lần lượt lấy 2 thẻ từ ghi tên mặt hàng và đính vào ô Nhập khẩu hoặc Xuất khẩu tương ứng. Đội nàonhanh và đúng là đội thắng cuộc.
- GV sửa và chốt, tuyên dương đội thắng cuộc - Cho HS xem hình ảnh một số mặt hàng xuất – nhập khẩu nước ta.
- GV mở rộng: Việt Nam chính thức gia nhập WTO (Tổ chức Thương mại thế giới) vào năm 2007
3. HĐ2: Ngành du lịch
- GV cho HS trao đổi nhóm 6, dựa vào kiến thức đã học và những hiểu biết của em:
+ N1, 4: Kể tên các danh lam thắng cảnh nổi tiếng nước ta
+ N2, 5: Kể tên các di tích lịch sử nổi tiếng nước ta
+ N3, 6: Kể tên các lễ hội truyền thống mà em biết
- GV cho HS lần lượt nêu


- Hỏi:
+ Nước ta có những điều kiệnthuận lợinào để ngành du lịch phát triển?

+ Vì sao khách du lịch đến nước ta ngày càng đông?
- GV chốt ý (Sơ đồ Các điều kiện thuận lợi để du lịch phát triển)
GV cho HS xem hình ảnh, clip minh hoạ
- Hỏi: Nêu tên các trung tâm du lịch lớn của nước ta?

- GV tổ chức cho HS đi du lịch, tìm hiểu