Tuần : 28 Ngày soạn :
Tiết : 105 – 106 Ngày dạy :

Văn bản : THUẾ MÁU
( Trích bản án chế độ thực dân Pháp )
_Nguyễn Ái Quốc_
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT :
1. Kiến thức :
 - Bộ mặt giả nhân, giả nghĩa của bọn thực dân Pháp và số phận bi thảm của những người dân thuộc địa bị bóc lột, bị dùng làm bia đỡ đạn trong các cuộc chiến tranh phi nghĩa phản ánh trong văn bản.
- Nghệ thuật lập luận và nghệ thuật trào phúng sắc sảo trong văn chính luận của Nguyễn ái Quốc.
2. Kĩ năng :
- Đọc hiểu văn bản chính luận hiện đại, nhận ra và phân tích được nghệ thuật trào phúng sắc bén trong một văn bản chính luận.
- Học cách đưa yếu tố biểu cảm vào trong bài văn nghị luận.
3. Thái độ :
 - Có lòng yêu nước, căm ghét bè lũ bán nước và cướp nước.
 - Tích hợp tư tưởng Hồ Chí Minh yêu nước, thương dân, tình thần quốc tế vô sản.
II. CÁC KĨ NĂNG SỐNG ĐƯỢC GIÁO DỤC CƠ BẢN TRONG BÀI :
1. Kĩ năng giao tiếp.
2. Kĩ năng xác định giá trị.
3. Kĩ năng lắng nghe tích cực.
4. Kĩ năng hợp tác.
III.CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ :
1. Giáo viện : Các vấn đề liên quan về tác giả, tác phẩm & soạn giáo án.
2. Học sinh : học bài cũ & đọc và trả lời câu hỏi SGK.
IV. PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC :
-Đọc sáng tạo, phân tích và bình giảng, nêu vấn đề (động não, nêu câu hỏi); thảo luận nhóm (Chia nhóm, giao nhiệm vụ )
V. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1. Ổn định : (1’)
2. Kiểm tra bài cũ : (10’)
HS1 : Nêu vài nét về tác giả và cho biết Nguyễn Thiếp đã phê phán lối học lệch lạc sai trái nào ?
HS2 : Nêu giá trị nghệ thuật và nội dung của văn bản “Bàn luận về phép học” ?
3. Bài mới :
* Khởi động (1’) : Những năm 20 của TK XX là thời kì hoạt động sôi nổi của người chiến sĩ cộng sản kiên cường Nguyễn Ái Quốc, trong những hoạt động có sáng tác văn chương nhàm vạch trần bộ mặt kẻ thù, nói lên nỗi khổ cực của người bị áp bức, kêu gọi nhân dân thuộc địa đứng dậy đấu tranh. Nội dung này được biểu hiện trong bài “Thuế màu” mà hôm nay chúng ta sẽ học.
* Giảng – dạy :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
NỘI DUNG

Hoạt động I. Tìm hiểu chung (15’)

- Yêu cầu HS nhắc lại vài nét về tác giả Nguyễn Ái Quốc.



-Chốt lại ý chính cho HS.

-Yêu cầu một HS trình bày ngắn gọn những nét chính về tác phẩm.
- GV bổ sung : Văn bản được trích từ chương I cuốn Bản Án chế độ TD Pháp- 1 tác phẩm chính luận của Nguyễn Ái Quốc, viết bằng tiếng Pháp. Đây là tác phẩm từng gây tiếng vang lớn trên khắp thế giới bới nó đã vạch trần bản chất tàn bạo, xảo trá phía sau lớp vỏ lừa bịp “Bình đẳng, bác ái” của CNTD.
- Hướng dẫn đọc : lưu loát, rõ ràng, chú ý những từ ngữ trong ngoặc kép để thấy rõ giọng điệu trào phúng của tác giả. Đoạn lạnh lùng, đoạn chăm biếm sâu cây, đoạn thái độ sục sôi.
- Đọc mẫu một đoạn, gọi 3HS đọc tiếp.


- GV nhận xét cách đọc của HS.

- Gọi HS đọc chú thích trang 90-91, chú ý các từ “bản xứ”, “tạp dịch”, “huynh đệ tương tàn”.
- Gọi HS phân chia bố cục và nhận xét.




=> Kết luận : Trong SGK đã chia ra 3 phần rõ ràng. Chúng ta thống nhất theo cách chia ấy.
- Theo em văn bản Thuế máu có phương thức biểu đạt là gì ?
=> Văn bản Thuế máu thuộc kiểu VBNL trong đó chia thành 3 luận điểm. Vậy để hiểu rõ về từng phần của VB, chúng ta cùng đi qua phần tìm hiểu văn bản.
- Nhắc lại: sinh ngày 19-5-1890 tại Nghệ An. Mất 2-9-1969. NAQ là 1 trong những tên gọi của HCM trong thời kì hoạt động cách mạng trước năm 1945.

- Gồm 12 chương.
- Trích từ chương I Bản án chế độ TD Pháp.
- Viết tại Pháp,xuất bản lần đầu tiên tại Pari (1925