Tìm kiếm Giáo án
Bài 14. Thực hiện trật tự, an toàn giao thông

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thu Thủy
Ngày gửi: 15h:25' 17-01-2016
Dung lượng: 242.0 KB
Số lượt tải: 227
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thu Thủy
Ngày gửi: 15h:25' 17-01-2016
Dung lượng: 242.0 KB
Số lượt tải: 227
Số lượt thích:
0 người
Tuần : 24- Tiết 23
Ngày dạy:…………….
THỰC HIỆN TRẬT TỰ AN TOÀN GIAO THÔNG
1. Mục tiêu bài học:
1.1. Kiến thức:
Giúp học sinh:
- Hiểu tính chất nguy hiểm và nguyên nhân phổ biến của các vụ tai nạn giao thông; tầm quan trọng của trật tự an tòan giao thông.
- Hiểu những quy định của pháp luật đối với người đi bộ, đi xe đạp và quy định đối với trẻ em.
- Nhận biết được tín hiệu đèn giao thông và một số biển báo thông dụng trên đường
HS: Biết chấp hành trật tự an tòan giao thông và thực hiện các biện pháp bảo đảm an tòan khi đi đường.
1.2. Kĩ năng:
- Nhận biết được một số dấu hiệu chỉ dẫn giao thông thông dụng và biết xử lí những tình huống đi đường thường gặp.
- Biết đánh giá hành vi đúng hay sai của người khác về thực hiện trật tự an tòan giao thông; thực hiện nghiêm chỉnh trật tự an tòan giao thông và nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện.
1.3.Thái độ:
- Có ý thức tôn trọng quy định về trật tự an tòan giao thông.
- Đồng tình ủng hộ những việc làm tôn trọng trật tự an tòan giao thông phê phán các hành vi vi phạm trật tự an toàn giao thông.
2. Nội dung học tập:
Quy định của pháp luật về thực hiện trật tự an toàn GT
3. Chuẩn bị:
3.1. Giáo viên:
- Tranh biển báo giao thông, hình ảnh về tai nạn giao thông
3.2. Học sinh:
- Giấy khổ lớn,bút dạ, tranh ảnh, biển báo giao thông
4. Tổ chức các hoạt động học tập:
4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện
-6a1;…….. vắng …………………..
-6a2;…….. vắng …………………..
-6a3;…….. vắng …………………..
4.2 Kiểm tra miệng
1.Nêu trách nhiệm của HS trong việc thực hiện quyền và nghĩa vụ của mình đối với nhà nước? (8đ)
2.Theo em cần phải làm gì để đảm bảo an toàn GT khi đi đường? (2đ
1.-Chăm học, chăm làm, rèn luyện đạo đức.
- Thực hiện tốt nội quy trường lớp, pháp luật cùa nhà nước
2.Mỗi người cần có ý thức thực hiện tốt pháp luật về đi đường, đảm bảo an toàn tính mạng cho mình và mọi người tham gia giao thông trên đường
4.3 Tiến trình bài học :
Họat động của giáo viên và học sinh
Nội dung bài học
- Hoạt động 1: Vào bài
GV: Cho HS xem hình ảnh về tai nạn giao thông
GV: Quan sát hình ảnh em có suy nghĩ gì?
HS: Trình bày
GV Nhận xét dẫn vào bài mới
- Họat động 2: Tìm hiểu thông tin, sự kiện.
Cách tiến hành: Sdpp thảo luận, nêu vấn đề
HS: Đọc thông tin sự kiện
GV: Tổ chức thảo luận nhóm (3 phút).
Nhóm 1, 2: Em hãy quan sát bảng thông kê và nêu nhận xét về tình hình tai nạn giao thông, mức độ thiệt hại về người do tại nạn gây ra?
HS: Số vụ tai nạn giao thông có số người chết và bị thương ngày càng gia tăng.
Nhóm 3, 4: Em hãy nêu nguyên nhân dẫn đến các vụ tai nạn giao thông nhiều như hiện nay?
HS: + Dân cư tăng, các phương tiện tham gia giao thông ngày càng nhiều.
+ Quản lý của nhà nước về giao thông còn nhiều hạn chế.
+ Ý thức của một số người tham gia giao thông còn chưa tốt.
+ Sự thiếu hiểu biết của người tham gia giao thông.
GV: Nhận xét, bổ sung.
Hoạt động 3: Tìm hiểu Nội dung bài học
Cách tiến hành;(GDKNS)
GV: Em hãy nêu nguyên nhân dẫn đến các vụ tai nạn giao thông nhiều như hiện nay? Nguyên nhân nào là phổ biến nhất?
HS: + Dân cư tăng, các phương tiện tham gia giao thông ngày càng nhiều.
+ Quản lý của nhà nước về giao thông còn nhiều hạn chế.
+ Ý thức của một số người tham gia giao thông còn chưa tốt, sự thiếu hiểu biết của người tham gia giao thông, biết mà không chấp hành (phổ biến).
HS: Quan sát tranh đi bộ sai quy định.
- Người tham gia giao thông có hành vi nào sai?
HS: Trả lời câu hỏi
GV: Khi tham gia giao thông chúng ta phải đi như thế nào?
HS: Trả lời, liên hệ bản thân.
GV: Hệ thống báo hiệu giao thông đường bộ gồm những loại nào?
GV: Nhận xét, chốt
Ngày dạy:…………….
THỰC HIỆN TRẬT TỰ AN TOÀN GIAO THÔNG
1. Mục tiêu bài học:
1.1. Kiến thức:
Giúp học sinh:
- Hiểu tính chất nguy hiểm và nguyên nhân phổ biến của các vụ tai nạn giao thông; tầm quan trọng của trật tự an tòan giao thông.
- Hiểu những quy định của pháp luật đối với người đi bộ, đi xe đạp và quy định đối với trẻ em.
- Nhận biết được tín hiệu đèn giao thông và một số biển báo thông dụng trên đường
HS: Biết chấp hành trật tự an tòan giao thông và thực hiện các biện pháp bảo đảm an tòan khi đi đường.
1.2. Kĩ năng:
- Nhận biết được một số dấu hiệu chỉ dẫn giao thông thông dụng và biết xử lí những tình huống đi đường thường gặp.
- Biết đánh giá hành vi đúng hay sai của người khác về thực hiện trật tự an tòan giao thông; thực hiện nghiêm chỉnh trật tự an tòan giao thông và nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện.
1.3.Thái độ:
- Có ý thức tôn trọng quy định về trật tự an tòan giao thông.
- Đồng tình ủng hộ những việc làm tôn trọng trật tự an tòan giao thông phê phán các hành vi vi phạm trật tự an toàn giao thông.
2. Nội dung học tập:
Quy định của pháp luật về thực hiện trật tự an toàn GT
3. Chuẩn bị:
3.1. Giáo viên:
- Tranh biển báo giao thông, hình ảnh về tai nạn giao thông
3.2. Học sinh:
- Giấy khổ lớn,bút dạ, tranh ảnh, biển báo giao thông
4. Tổ chức các hoạt động học tập:
4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện
-6a1;…….. vắng …………………..
-6a2;…….. vắng …………………..
-6a3;…….. vắng …………………..
4.2 Kiểm tra miệng
1.Nêu trách nhiệm của HS trong việc thực hiện quyền và nghĩa vụ của mình đối với nhà nước? (8đ)
2.Theo em cần phải làm gì để đảm bảo an toàn GT khi đi đường? (2đ
1.-Chăm học, chăm làm, rèn luyện đạo đức.
- Thực hiện tốt nội quy trường lớp, pháp luật cùa nhà nước
2.Mỗi người cần có ý thức thực hiện tốt pháp luật về đi đường, đảm bảo an toàn tính mạng cho mình và mọi người tham gia giao thông trên đường
4.3 Tiến trình bài học :
Họat động của giáo viên và học sinh
Nội dung bài học
- Hoạt động 1: Vào bài
GV: Cho HS xem hình ảnh về tai nạn giao thông
GV: Quan sát hình ảnh em có suy nghĩ gì?
HS: Trình bày
GV Nhận xét dẫn vào bài mới
- Họat động 2: Tìm hiểu thông tin, sự kiện.
Cách tiến hành: Sdpp thảo luận, nêu vấn đề
HS: Đọc thông tin sự kiện
GV: Tổ chức thảo luận nhóm (3 phút).
Nhóm 1, 2: Em hãy quan sát bảng thông kê và nêu nhận xét về tình hình tai nạn giao thông, mức độ thiệt hại về người do tại nạn gây ra?
HS: Số vụ tai nạn giao thông có số người chết và bị thương ngày càng gia tăng.
Nhóm 3, 4: Em hãy nêu nguyên nhân dẫn đến các vụ tai nạn giao thông nhiều như hiện nay?
HS: + Dân cư tăng, các phương tiện tham gia giao thông ngày càng nhiều.
+ Quản lý của nhà nước về giao thông còn nhiều hạn chế.
+ Ý thức của một số người tham gia giao thông còn chưa tốt.
+ Sự thiếu hiểu biết của người tham gia giao thông.
GV: Nhận xét, bổ sung.
Hoạt động 3: Tìm hiểu Nội dung bài học
Cách tiến hành;(GDKNS)
GV: Em hãy nêu nguyên nhân dẫn đến các vụ tai nạn giao thông nhiều như hiện nay? Nguyên nhân nào là phổ biến nhất?
HS: + Dân cư tăng, các phương tiện tham gia giao thông ngày càng nhiều.
+ Quản lý của nhà nước về giao thông còn nhiều hạn chế.
+ Ý thức của một số người tham gia giao thông còn chưa tốt, sự thiếu hiểu biết của người tham gia giao thông, biết mà không chấp hành (phổ biến).
HS: Quan sát tranh đi bộ sai quy định.
- Người tham gia giao thông có hành vi nào sai?
HS: Trả lời câu hỏi
GV: Khi tham gia giao thông chúng ta phải đi như thế nào?
HS: Trả lời, liên hệ bản thân.
GV: Hệ thống báo hiệu giao thông đường bộ gồm những loại nào?
GV: Nhận xét, chốt
 








Các ý kiến mới nhất