Tuần 26 Tiết 45
Bài 37. THỰC HÀNH: VẼ VÀ PHÂN TÍCH
BIỂU ĐỒ VỀ TÌNH HÌNH SẢN XUẤT CỦA
NGÀNH THỦY SẢN Ở ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG
I. Mục tiêu bài học.
1. Kiến thức:
- Hiểu được ngoài thế mạnh lương thực, vùng còn thế mạnh về thủy, hải sản
- Biết phân tích tình hình phát triển ngành thủy sản, hải sản ở vùng đồng bằng sông Cửu Long
2. Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng xử lí số liệu thống kê và vẽ biểu đồ so sánh số liệu về khai thác kiến thức theo câu hỏi.
3. Thái độ: Liên hệ thực tế ở hai vùng đồng bằng lớn của đất nước
4. Định hướng phát triển năng lực:
- Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác, sử dụng ngôn ngữ, giải quyết vấn đề, tính toán, tư duy, tự học, sáng tạo…
- Năng lực chuyên biệt: Tư duy theo lãnh thổ, sử dụng bản đồ, biểu đồ, số liệu thống kê, tranh ảnh, Atlat địa lí
II. Phương pháp dạy học: Thảo luận, vấn đáp gợi mở, trực quan
III. Đồ dùng dạy học.
- Lược đồ tự nhiên và kinh tế vùng đồng bằng sông Cửu Long
IV. Các họat động trên lớp:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Đồng bằng sông Cửu Long có điều kiện thuận lợi gì để trở thành vùng sản xuất lương thực lớn nhất cả nước?
- Phát triển mạnh công nghiệp chế biến LTTP có ý nghĩa như thế nào đối với sản xuất nông nghiệp ở đồng bằng sông Cửu Long?
3. Bài mới: ĐBSCL không chỉ là vùng trọng điểm sản xuất lương thực mà cón là vùng trọng điểm về sản xuất và xuất khẩu thủy sản của cả nước. Để hiểu rõ hơn về tình hình sản xuất của ngành thủy sản ĐBSCL chúng ta cùng nghiên cứu và thực hiện các yêu cầu của bài thực hành hôm nay.

TG
HĐ GV
HĐ HS
ND

HĐ 1. Vẽ biểu đồ về tình hình sản xuất của ngành thuỷ sản ở Đồng bằng sông Cửu Long:
* Mục tiêu: phân tích bảng số liệu và vẽ được biểu đồ
* Hoạt động cá nhân

20’
1) Chọn biểu đồ thích hợp.(Cột ghép)
2) HS nêu quy trình vẽ biểu đồ
3) Tiến hành vẽ biểu đồ
- GV yêu cầu HS thực hiện từng bước theo quy trình
- B1: Xử lí bảng số liệu : Tính tỉ trọng các ngành điền bảng
- B2: Kẻ hệ trục tọa độ vuông góc
+ Trục dọc: Tỉ lệ %: 100% = 10cm + 0,5cm đầu mũi tên => 10,5cm
+ Trục ngang: Ngành: (6 cột = 6cm ) + k/c các cột (3.1= 3cm) + k/c đầu, cuối (2cm) => 11cm.
- B3: Tiến hành vẽ biểu đồ theo tỉ lệ đã chọn.
- B4: Hoàn thiện biểu đồ.
H: Qua bảng số liệu và qua biểu đồ đã vẽ em có nhận xét gì?






=> - Tính số liệu thống kê thành số liệu %
- HS có thể chọn biểu đồ thích hợp: hình cột (cột ghép, cột chồng, thanh ngang) hoặc tròn ( 3 biểu đồ tròn)

- Tiến hành vẽ biểu đồ theo số liệu đã tính

1. Vẽ biểu đồ về tình hình sản xuất của ngành thuỷ sản ở Đồng bằng sông Cửu Long:
1/ HS vẽ
2/ Nhận xét:
- Tỉ trọng sản lượng cá biển khai thác cá nuôi, tôm nuôi ở đ/b sông Cửu Long vượt xa đ/b sông Hồng. Đ/B sông Cửu Long là vùng SX thuỷ sản lớn nhất nước với tỷ trọng sản lượng các ngành rất cao.
- Các sản lượng cá biển khai thác cá nuôi, tôm nuôi chiếm trên 50% sản lượng cả nước. Đặc biệt là tôm nuôi tỉ trọng sản lượng 76,7%


* Bảng số liệu đã xử lí:
Sản phẩm
Đồng bằng
sông Cửu Long
Đồng bằng
sông Hồng
Cả nước

Cá biển khai thác
41,5
4,6
100

Cá nuôi
58,4
22,8
100

Tôm nuôi
76,8
3,9
100


* Biểu đồ cột ghép


Biểu đồ tỉ trọng sản lượng cá biển khai thác, cá nuôi, tôm nuôi ở Đồngbằng sông Cửu Long, đồng bằng sông Hồng so với cả nước


* Biểu đồ tròn











Biểu đồ tỉ trọng sản lượng cá biển khai thác, cá nuôi, tôm nuôi ở
ĐBSCL & ĐBSH so với cả nước

HĐ 2. Phân tích biểu đồ: