Tuần : 31 Ngày soạn : 8.3.2015
Tiết : 59 Ngày dạy : 13.3.2015

BÀI 56-57 THỰC HÀNH : Tìm hiểu tình hình môi trường địa phương
I/ Mục tiêu của bài học :
1. Kiến thức : HS chỉ ra được nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường ở địa phương và từ đó có đề xuất được các biện pháp khắc phục.
2 . Kỷ năng: Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích, so sánh và thảo luận nhóm để thu nhận kiến thức
3. Thái độ: Nâng cao nhận thức đối với việc chống ô nhiễm môi trường.
II/ Chuẩn bị :
- GV : Liên hệ địa điểm thực hành
- HS :
+ Giấy bút.
+ Kẻ sẵn từ ở nhà các bảng theo mẫu trong bài vào giấy khổ to.
III/ Tiến trình lên lớp :
Ổn định lớp : kiểm tra sĩ số.
Kiểm tra bài cũ : không kiểm tra
Bài mới :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội Dung

HĐ1: Hướng dẫn điều tra môi trường




s- Chọn môi trường để điều tra
+ GV lưu ý: Tuỳ từng địa phương mà đề xuất địa điểm điều tra:
VD: dòng sông bị ô nhiễm, một khu chợ, một khu dân cư...
- GV hướng dẫn nội dung bảng 56.1
- Yêu cầu HS:
+ Tìm hiểu nhân tố vô sinh, hữu sinh .
+ Con người có những hoạt động nào gây ô nhiễm môi trường.
+ Điền VD minh hoạ.
- GV hướng dẫn nội dung bảng 56.2
+ Tác nhân gây ô nhiễm: rác, phân động vật, ...
+ Mức độ: thải nhiều hay ít.
+ Nguyên nhân: rác chưa xử lí, phân động vật còn chưa ủ thải trực tiếp ra môi trường...
+ Biện pháp khắc phục: làm gì để ngăn chặn các tác nhân.
- Gv quan sát, bao quát các nhóm thực hành, giúp đỡ những nhóm còn yếu

- GV cho HS chọn môi trường mà con người đã tác động làm biến đổi.
- GV nêu cách điều tra: 4 bước như SGK.
- Nội dung bảng 56.3: Xác địnôirox thành phần của hệ sinh thái đang có ( xu hướng biến đổi các thành phần trong tương lai có thể theo hướng tốt hay xấu ( Hoạt động của con người gồm biến đổi tốt hay xấu cho hệ sinh thái.
- Gv quan sát, bao quát các nhóm thực hành, giúp đỡ những nhóm còn yếu




- HS nghe GV hướng dẫn, ghi nhớ để tiến hành điều tra.




- Nội dung các bảng 56.1 và 56.2.















- Sửa chữa khi giáo viên nhắc nhở


- HS có thể chọn khu vực điều tra: khu đất hoang được cải tạo thành khu sinh thái VAC, 1 đầm hồ bị san lấp để xây
nhà...
- Nghiên cứu kĩ các bước tiến hành điều tra.
- Nắm được yêu cầu của bài thực hành.
- Hiểu rõ nội dung bảng 56.3.


- HS điều tra theo nhóm ghi lại kết quả.


I. Hướng dẫn điều tra môi trường
1. Điều trả tình hình ô nhiễm môi trường

























2. Điều tra tác động của con người tới môi trường
- Bước 1 : Điều tra các thành phần hệ sinh thái giống phần I
- Bước 2 : Phỏng vấn những người xung quanh, quan sát những khu vực gần kề chưa bị tác động. Điều tra tình hình môi trường trước khi có tác động của con người.9
- Bước 3 : Phân tích hiện trạng của môi trường và phỏng đoán sự biến đổi môi trường trong thời gian tới.
- Bước 4 : ghi tóm tắt kết quả vào bảng 56.3 SGK 172



4. Củng cố :
- GV nhận xét kết quả của các nhóm.
- Khen các nhóm làm tốt nhóm chưa tốt.
5. Hướng dẫn về nhà :
- Về nhà hoàn thành bảng 56.1.2.3
- Giờ sau TH – Báo cáo thực hành.
IV/ Rút kinh nghiệm :
- Thầy : ………………………………………………………………………………..
- Trò : …………………………………………………………………………………

(((



















Tuần : 31 Ngày soạn : 8.3.2015
Tiết : 60 Ngày dạy : 13.3.2015
BÀI 56-57 THỰC HÀNH : Tìm