Bài 12. Thực hành: Thí nghiệm co và giảm co nguyên sinh

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: h luon
Ngày gửi: 15h:40' 10-11-2014
Dung lượng: 33.0 KB
Số lượt tải: 200
Nguồn:
Người gửi: h luon
Ngày gửi: 15h:40' 10-11-2014
Dung lượng: 33.0 KB
Số lượt tải: 200
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: 25/10/2014 Tuần: 12
Ngày dạy: 5/11/2014 Tiết PPCT: 12
(((
BÀI 12: THỰC HÀNH: THÍ NGHIỆM CO VÀ PHẢN CO NGUYÊN SINH
I. Mục tiêu bài dạy:
1. Kiến thức:
Quan sát và vẽ được các tế bào đang ở các giai đoạn co và phản co nguyên sinh.
2. Kỹ năng:
- Rèn luyện kĩ năng sử dụng kính hiển vi và cách làm tiêu bản
- Làm được thí nghiệm co và phản co nguyên sinh
3. Thái độ:
Có ý thức giữ vệ sinh nơi làm việc và bảo vệ tài sản chung của nhà trường
III. Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
- Giáo án.
- Dụng cụ và mẫu vật: kính hiển vi, lam kính, lamen, dao lam, kim mũi mác và củ hành tím, muối ăn hoặc đường.
2. Học sinh:
Xem trước bài mới.
IV. Tiến trình dạy và học
1. Ổn định lớp. Kiểm diện.
2. Kiểm tra bài cũ:
Yêu cầu HS nhắc lại khái niệm ưu trương, nhược trương và đẳng trương.
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: quan sát hiện tượng co và phản co nguyên sinh ở tế bào biểu bì vảy hành:
- Yêu cầu HS ngồi đúng vị trí của nhóm và phát dụng cụ, mẫu vật.
- Hướng dẫn HS tách tế bào biểu bì vảy hành,làm mẫu sẵn cho HS xem,chỉ cách điều chỉnh vật kính.
- Nhắc HS sử dụng cẩn thận kính hiển vi.
- Yêu cầu các nhóm tiến hành thực hành,vẽ hình và giải thích các hiện tượng quan sát được.
- Kiểm tra kết quả của các nhóm trên kính hiển vi
- Tế bào lúc nhỏ nước muối có gì khác với trước đó?
Hoạt động 2: thí nghiệm phản co nguyên sinh và điều khiển sự đóng mở khí khổng:
- Yêu cầu HS trình bày cách tiến hành thí nghiệm.
- Yêu các nhóm tiến hành thí nghiệm, vẽ hình và giải thích hiện tượng quan sát được.
- Khí khổng lúc này đóng hay mở ( ở lá cây)
Hoạt động 3: viết thu hoạch:
- Yêu cầu từng cá nhân HS viết bài thu hoạch.
- Yêu cầu trả lời các câu hỏi trong SGK/ 52.
- Nhắc các nhóm dọn vệ sinh nơi phòng học trước khi ra về.
- HS ngồi đúng vị trí của nhóm và nhận dụng cụ, mẫu vật.
- Theo dõi, chú ý phần hướng dẫn của GV.
- Tiến hành thực hành, vẽ hình quan sát được và giải thích hiện tượng xảy ra.
- Suy nghĩ và giải thích hiện tượng:
Tế bào khi nhỏ nước muối thì co lại do nồng độ nước mước muối thấm vào.
- Nghiên cứu thông tin SGK và trình bày.
- Làm thí nghiệm
- Vẽ hình quan sát được và giải thích hiện tượng.
- Khí khổng lúc này mở ra.
- Chuẩn bị giất và bút bi, bút chì để viết bài thu hoạch.
- Trả lời các câu hỏi trong SGK/ 52 theo yêu cầu của GV.
- Các nhóm dọn vệ sinh nơi phòng học trước khi ra về.
I/Quan sát hiện tượng co và phản co nguyên sinh ở tế bào biểu bì vảy hành:
a) Cách tiến hành:
- Dùng kim mũi mác tachá lấy tế bào biểu bì vảy hành, đặt lên lam kính đã nhỏ giọt nước cất.
- Đặt tiêu bản lên kính hiển vi và quan sát ở vật kính * 10, * 40.
b) Yêu cầu:
-Vẽ hình quan sát được và giải thích các hiện tượng.
II/Thí nghiệm phản co nguyên sinh và điều khiển sự đóng mở khí khổng:
a) Cách tiến hành:
- Dùng nước cất nhỏ vào mẫu vật đang co nguyên sinh,lấy giấy thấm hút bớt nước.
- Quan sát ở vật kính * 10, * 40.
b) Yêu cầu:
- Vẽ hình quan sát được và giải thích các hiện tượng.
III/ Viết thu hoạch:
- Nêu cách tiến hành thí nghiệm co và phản co nguyên sinh
- Vẽ hình quan sát được và giải thích các hiện tượng.
- Trả lời các câu hỏi lệnh trong SGK/ 52.
IV/ Củng cố:
Xem lại bài thu hoạch
V/ Dặn dò:
- Hoàn thành bài thực hành
- Đọc trước bài 13
RÚT KINH NGHIỆM
Ngày dạy: 5/11/2014 Tiết PPCT: 12
(((
BÀI 12: THỰC HÀNH: THÍ NGHIỆM CO VÀ PHẢN CO NGUYÊN SINH
I. Mục tiêu bài dạy:
1. Kiến thức:
Quan sát và vẽ được các tế bào đang ở các giai đoạn co và phản co nguyên sinh.
2. Kỹ năng:
- Rèn luyện kĩ năng sử dụng kính hiển vi và cách làm tiêu bản
- Làm được thí nghiệm co và phản co nguyên sinh
3. Thái độ:
Có ý thức giữ vệ sinh nơi làm việc và bảo vệ tài sản chung của nhà trường
III. Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
- Giáo án.
- Dụng cụ và mẫu vật: kính hiển vi, lam kính, lamen, dao lam, kim mũi mác và củ hành tím, muối ăn hoặc đường.
2. Học sinh:
Xem trước bài mới.
IV. Tiến trình dạy và học
1. Ổn định lớp. Kiểm diện.
2. Kiểm tra bài cũ:
Yêu cầu HS nhắc lại khái niệm ưu trương, nhược trương và đẳng trương.
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: quan sát hiện tượng co và phản co nguyên sinh ở tế bào biểu bì vảy hành:
- Yêu cầu HS ngồi đúng vị trí của nhóm và phát dụng cụ, mẫu vật.
- Hướng dẫn HS tách tế bào biểu bì vảy hành,làm mẫu sẵn cho HS xem,chỉ cách điều chỉnh vật kính.
- Nhắc HS sử dụng cẩn thận kính hiển vi.
- Yêu cầu các nhóm tiến hành thực hành,vẽ hình và giải thích các hiện tượng quan sát được.
- Kiểm tra kết quả của các nhóm trên kính hiển vi
- Tế bào lúc nhỏ nước muối có gì khác với trước đó?
Hoạt động 2: thí nghiệm phản co nguyên sinh và điều khiển sự đóng mở khí khổng:
- Yêu cầu HS trình bày cách tiến hành thí nghiệm.
- Yêu các nhóm tiến hành thí nghiệm, vẽ hình và giải thích hiện tượng quan sát được.
- Khí khổng lúc này đóng hay mở ( ở lá cây)
Hoạt động 3: viết thu hoạch:
- Yêu cầu từng cá nhân HS viết bài thu hoạch.
- Yêu cầu trả lời các câu hỏi trong SGK/ 52.
- Nhắc các nhóm dọn vệ sinh nơi phòng học trước khi ra về.
- HS ngồi đúng vị trí của nhóm và nhận dụng cụ, mẫu vật.
- Theo dõi, chú ý phần hướng dẫn của GV.
- Tiến hành thực hành, vẽ hình quan sát được và giải thích hiện tượng xảy ra.
- Suy nghĩ và giải thích hiện tượng:
Tế bào khi nhỏ nước muối thì co lại do nồng độ nước mước muối thấm vào.
- Nghiên cứu thông tin SGK và trình bày.
- Làm thí nghiệm
- Vẽ hình quan sát được và giải thích hiện tượng.
- Khí khổng lúc này mở ra.
- Chuẩn bị giất và bút bi, bút chì để viết bài thu hoạch.
- Trả lời các câu hỏi trong SGK/ 52 theo yêu cầu của GV.
- Các nhóm dọn vệ sinh nơi phòng học trước khi ra về.
I/Quan sát hiện tượng co và phản co nguyên sinh ở tế bào biểu bì vảy hành:
a) Cách tiến hành:
- Dùng kim mũi mác tachá lấy tế bào biểu bì vảy hành, đặt lên lam kính đã nhỏ giọt nước cất.
- Đặt tiêu bản lên kính hiển vi và quan sát ở vật kính * 10, * 40.
b) Yêu cầu:
-Vẽ hình quan sát được và giải thích các hiện tượng.
II/Thí nghiệm phản co nguyên sinh và điều khiển sự đóng mở khí khổng:
a) Cách tiến hành:
- Dùng nước cất nhỏ vào mẫu vật đang co nguyên sinh,lấy giấy thấm hút bớt nước.
- Quan sát ở vật kính * 10, * 40.
b) Yêu cầu:
- Vẽ hình quan sát được và giải thích các hiện tượng.
III/ Viết thu hoạch:
- Nêu cách tiến hành thí nghiệm co và phản co nguyên sinh
- Vẽ hình quan sát được và giải thích các hiện tượng.
- Trả lời các câu hỏi lệnh trong SGK/ 52.
IV/ Củng cố:
Xem lại bài thu hoạch
V/ Dặn dò:
- Hoàn thành bài thực hành
- Đọc trước bài 13
RÚT KINH NGHIỆM
 








Các ý kiến mới nhất