Tuần: 11- Tiết: 21 .
Ngày soạn: 20/10/2014
Ngày dạy: 27 /10/2014
Bài 20: Thực hành
Quan sát và lắp mô hình ADn





I Mục tiêu :
1. Kiến thức :
- Củng cố lại kiến thức về cấu trúc không gian của ADN
2. Kĩ năng :
- Rèn kĩ năng quan sát và phân tích mô hình ADN
- Rèn thao tác lắp ráp mô hình ADN

II. phương pháp dạy- học
- Trực quan.
- Tranh luận tích cực.
- Dạy học nhóm.
- Thực hành.

III. phương tiện dạy- học
- Mô hình phân tử ADN
- Hộp đựng mô hình cấu trúc phân tử ADN tháo rời
- Máy chiếu đa năng.
- Mô hình cơ chế tự sao, cơ chế tổng hợp ARN, cơ chế tổng hợp prôtêin.

iv. tiến trình dạy – học
1. định tổ chức lớp.
2. Kiểm tra bài cũ.
?1. Mô tả cấu trúc không gian của ADN?
3. Bài giảng.

Hoạt động 1
Quan sát mô hình cấu trúc
Không gian của phân tử ADN


Hoạt động 1
Quan sát mô hình cấu trúc
Không gian của phân tử ADN
a. Quan sát mô hình :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

- GV hướng dẫn HS quan sát mô hình phân tử ADN, thảo luận :
+ Vị trí tương đối của 2 mạch nuclêôtit ?
+ Chiều xoắn của 2 mạch
+ Đường kính vòng xoắn ? Chiều cao vòng xoắn ?
+ Số cặp nuclêôtit trong 1 chu kì xoắn

+ Các loại nuclêôtit nào liên kết với nhau thành cặp ?
- GV gọi HS lên trình bày trên mô hình
- HS quan sát kĩ mô hình, vận dụng kiến thức đã học ( nêu được :
+ ADN gồm 2 mạch song song, xoắn phải
+ Đường kính 20 A0, chiều cao 34 A0 gồm 10 cặp nuclêôtit/1 chu kì xoắn
+ Các nuclêôtit liên kết thành cặp theo NTBS : A – T, G – X
- Đại diện các nhóm vừa trình bày, vừa chỉ trên mô hình :
+ Đếm số cặp
+ Chỉ rõ loại nuclêôtit nào liên kết với nhau


b. Chiếu mô hình ADN
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

- GV hướng dẫn HS chiếu mô hình ADN lên màn hình ( Yêu cầu HS só sánh hình này với hình 15 SGK
- Một vài HS dùng nguồn sáng phóng hình chiếu của mô hình ADN lên 1 màn hình như đã hướng dẫn
- HS quan sát hình, đối chiếu với hình 15 ( rút ra nhận xét


Hoạt động 2
Lắp ráp mô hình cấu trúc
Không gian của phân tử ADN
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

- GV hướng dẫn cách lắp ráp mô hình
+ Lắp mạch 1 : Theo chiều từ chân đế lên hoặc từ đỉnh trục xuống
Chú ý :
Lựa chọn chiều cong của đoạn cho hợp lí
Đảm bảo khoảng cách với trục giữa
+ Lắp mạch 2 : Tìm và lắp các đoạn có chiều cong song song mang nuclêôtit theo NTBS với 1 đoạn
+ Kiểm tra tổng thể 2 mạch




- GV yêu cầu