Violet
Giaoan

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Giáo án

Bài 57. Thực hành: Nhận biết ánh sáng đơn sắc và ánh sáng không đơn sắc bằng đĩa CD

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Văn Hải (trang riêng)
Ngày gửi: 16h:42' 09-05-2015
Dung lượng: 41.5 KB
Số lượt tải: 125
Số lượt thích: 0 người
Tuần: 32 Ngày soạn: 15-04-2015
Tiết : 64 Ngày dạy : 17-04-2015





I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Trả lời thế nào là ánh sáng đơn sắc ,thế nào là ánh sáng không đơn sắc.
2. Kĩ năng: - Biết sửdụng đĩa CD để nhận biết ánh sáng không đơn sắc và ánh sáng đơn sắc.
3. Thái độ: - Biết làm việc tự lực để tiến hành có kết quả công việc.
II. Chuẩn bị:
1. GV: - Nội dung bài học.
2. HS: - 1 đèn phát sáng trắng; 1 đĩa CD; các tấm lọc màu đỏ, vàng, lục, lam; Một số nguồn sáng đơn sắc như đèn LED đỏ, vàng, lục, lam. Dụng cụ dùng để che tối.
III. Tổ chức hoạt động dạy và học:
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp.
2. Kiểm tra bài cũ: - Nêu các tác dụng của ánh sáng?
- Nêu ứng dụng của tác dụng nhiệt, tác dụng quang điện của ánh sáng trong thực tế?
3. Tiến trình:

GV tổ chức các hoạt động
Hoạt động của học sinh
Kiến thức cần đạt

Hoạt động 1: Tìm hiểu ánh sáng đơn sắc, ánh sáng không đơn sắc, các dụng cụ TN và cách tiến hành TN:

- Yêu cầu hs đọc phần I và phần II SGK
- Đặt câu hỏi để:
- Kiểm tra sự lĩnh hội các khái niệm mới của hs
- Kiểm tra việc nắm được mục đích TN?
- Kiểm tra sự lĩnh hội kĩ năng TNcủa hs?
a)Đọc tài liệu để lĩnh hội khái niệm mới và trả lời câu hỏi
b) Tìm hiểu mục đích của TN
c)Tìm hiểu các dụng cụ TN
d)Tìm hiểu cách làm TN và quan sát nhiều lần thu thập kinh nghiệm
I. Chuẩn bị:
1) Dụng cụ:
2) Lý thuyết: Ánh sáng đơn sắc là ánh sáng có 1 màu nhất định và không thể phân tích thành màu khác
- Ánh sáng không đơn sắc tuy cũng có 1 màu nhất định nhưng nó là sự pha trộn của nhiều màu, do đó có thể phân tích thành nhiều màu khác nhau.

Hoạt động 2: Làm TN phân tích ánh sáng màu do một số ánh sáng màu phát ra:

- Hướng dẫn hs quan sát.
- Hướng dẫn hs nhận xét và ghi lại nhận xét
a) Dùng đĩa CD để phân tích ánh sáng màu do những nguồn sáng khác nhau phát ra
b) Quan sát màu sắc của ánh sáng thu được và ghi chính xác những nhận xét của mình.
II. Nội dung và trình tự thực hành:
1) Lắp ráp TN:
2) Phân tích kết quả TN:


Hoạt động 3: Hoàn thành mẫu báo cáo thực hành:

- Đôn đốc và hướng dẫn làm báo cáo, đánh giá kết quả thực hành
a) Ghi các câu trả lời vào báo cáo.
b) Ghi kết quả quan sát được vào bảng 1 SGK
c) Ghi kết luận chung về kết quảTN Chảng hạn: Anh sáng màu cho bởi các tấm lọc màu có làánh sáng đơn sắc hay không? Anh sáng của đèn LED có là ánh sáng đơn sắc hay không?
III. Mẫu báo cáo cáo:


IV. Củng cố: - Cho HS củng cố lại kiến thức và cách làm?
V. Hướng dẫn về nhà: - Xem lại nội dung kiến thức
- Chuẩn bị nội dung cho bài tổng kết chương.

VI. Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………



 
Gửi ý kiến