Tuần : 29 Ngày soạn : 17.3.2015
Tiết : 55 Ngày dạy : 19.3.2015

BÀI 51, 52 - THỰC HÀNH : HỆ SINH THÁI ( TT)
I/ Mục tiêu của bài học :
1. Kiến thức
- Qua bài thực hành HS biết xây dựng được chuỗi thức ăn và lưới thức ăn. Viết thu hoạch.
2. Kĩ năng
- Kĩ năng xây dựng chuỗi thức ăn và lưới thức ăn kĩ năng hoạt động nhóm. Phân tích rút ra kiến thức từ thực tế.
3. Thái độ
- Giáo dục lòng yêu thiên nhiên và bảo vệ môi trường.
II/ Chuẩn bị :
- GV : Dao con dụng cụ dào đất, vợt bắt côn trùng, túi ni lon, Kính lúp,
- HS : Giấy bút kẻ bảng 51-4 SGK 156
III/ Tiến trình lên lớp :
Ổn định lớp : kiểm tra sĩ số.
Kiểm tra bài cũ : Không kiểm tra
Bài mới :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội Dung

HĐ2: Tổ chức thực hành

- GV yêu cầu HS hoàn thành bảng 51.4 SGK 156

- GV kẻ bảng 51.4 lên bảng gọi tên đại diện các nhóm lên trình bày.
- GV theo rõi hướng dẫn các nhóm
* GV mở rộng quan sát
(?) Trong cuộc sống hàng ngày em hãy kể tên 1 số loài động vật ăn thực vật, động vật ăn động vật mà em thường gặp?
(?) em đã xen chương trình thế giới động vật hãy kể tên động vật ăn động vật?
* GV : Em hãy quan sát lại bảng 51.1 và các ví dụ trên thành lập chuỗi thức ăn.
- Từ các chuỗi thức ăn trên hãy thành lập lưới thức ăn.
GV giao một bài tập : Trong hệ sinh thái gồm các sinh vật thực vật, sâu, ếch, dê, thỏ, hổ, báo, đại bàng, rắn, gà, châu chấu, SV phá huỷ.
Em hãy lập lưới thức ăn.
- Giáo viên chữa bài và hướng dẫn thành lập chuỗi thức ăn.
- Thực vật ( Châu chấu ( ếch ( rắn
- Sâu ( Gà( Dê (Hổ
- Thỏ ( Cáo ( Đại bàng
- HS dựa vào kết quả bảng 51.3 kiến thức đã học- thảo luận
Hoàn thành bảng 51.4
- Đại diện nhóm lên trình bày -> nhóm khác bổ xung


- HS kể tên các động vật
+ chó, mèo, lợn, gà, trâu, bò, cá, ếch, cua, ốc ( mùn hữu cơ rong tảo).
- Học sinh kể : Hổ, báo, linh dương, hươu, linh cẩu, rắn, ngựa vằn, chuột.


- Ví dụ : TV ( chuột ( mèo ( VK
TV ( gà ( chó ( VK
TV ( ngựa ( hổ ( VK
- HS thảo luận nhóm thành lập lưới thức ăn






- HS lên bảng viết lưới thức ăn. Dưới lớp bổ xung.
- HS theo dõi sửa chữa
II. Thực hành
2. Hướng dẫn tực hành xây dựng chuỗi thức ăn và lưới thức ăn

HĐ3: Viết bài thu hoạch

- GV yêu cầu HS viết bài thu hoạch theo theo mẫu đã hướng dẫn

HS viết bài thu hoạch vào giấy A4 yêu cầu cần đạt :
+ Nêu các thành phần trong hệ sinh thái đã quan sát và môi trương sống của chúng.
+ Vẽ sơ đồ chuỗi thức ăn chỉ rõ sinh vật sản xuất, động vật ăn thực vật, động vật ăn thực vật phân giải.
+ Cảm tưởng của em sau khi thực hành về hệ sinh thái? Chúng ta cần làm gì để bảo vệ tốt hệ sinh thái đã quan sát.
III. Viết bài thu hoạch




4. Củng cố :
- Giáo viên nhận xét hoạt động của các nhóm.
- Tuyên dương các nhóm thực hành tốt và cho điểm
- Nhóm chưa tốt.
5. Hướng dẫn về nhà :
- Về nhà hoàn thành bảo cáo thu hoạch
- Đọc bài tác động của con người đến môi trường.
- Sưu tầm nội dung :
+ Tác động của con người tới môi trường XHCN.
+ Tác động của con người làm suy thoái môi trường tự nhiên.
+ Hoạt động của con người để bảo vệ môi trường.
IV/ Rút kinh nghiệm :
- Thầy : ………………………………………………………………………………..
- Trò : …………………………………………………………………………………

(((













Tuần : 28 Ngày soạn : 02.3.2014
Tiết : 56 Ngày dạy : 4.3.2014

Chương III- CON NGƯỜI, DÂN SỐ VÀ MÔI TRƯỜNG
BÀI 53 :