/
Thứ hai
Ngày soạn: 17/ 10 /2015
Ngày dạy: 19 / 10 /2015
Tiết 1
LỚP 3
LỚP 4

TIẾNG VIỆT: ÔN TẬP (TIẾT 1)

I. MỤC TIÊU:
- Đọc đúng và rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 55 tiếng/phút) trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài. *HSKG: Đọc lưu loát đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 55 tiếng/phút).
- Tìm đúng những sự vật được so sánh với nhau trong các câu đã cho (BT2).
- Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào ô trống để tạo ra phép so sánh (BT3).
II. CHUẨN BỊ:
-HS : SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
* Khởi động
/- Cả lớp hát bài: Đèn xanh đèn đỏ.
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Bài tập 1 :1. Thi đọc ( học thuộc lòng).
/Việc 1:Cá nhân lần lượt bốc thăm chọn bài đọc 1 đoạn.
Việc 2:Nhóm trưởng nêu câu hỏi về 1 đoạn bạn vừa đọc.
Việc 3: Chia sẻ với bạn: về đọc ( Đọc to, rõ, đúng thanh, ngắt, nghỉ đúng chỗ), trả lời câu hỏi.
2.Bài tập 2 :
3. Bài tập 3 :
/Việc 1: Cá nhân đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập và làm bài vào vở.
/Việc 2: Trao đổi với bạn kết quả bài làm của mình và thống nhất kết quả.
/Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển đánh giá và thống nhất kết quả, chữa bài trong nhóm.
/Việc 1: Ban học tập tổ chức cho các bạn trao đổi những điều đạt được trước lớp.
Việc 2: Báo cáo kết quả với GV.
B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
/ 1. Đọc và trả lời cho người thân về những điều em học được.
2. Chia sẻ với các bạn trong lớp vào giờ toán hôm sau.
TẬP ĐỌC: THƯA CHUYỆN VỚI MẸ

I. MỤC TIÊU:
- Đọc đúng thanh, ngắt nghỉ đúng chỗ. Bước đầu biết đọc với giọng kể chậm rãi.
- Biết đọc diễn cảm bài văn phù hợp với nội dung.
- Hiểu nội dung bài:Tình thương yêu của mình nhỏ của anh chiến sỹ mơ ước của anh về tương lai của các em trong đêm trung thu độc lập đầu tiên của đất nước.(trả lời được các câu hỏi SGK).
- Giáo dục các em luôn có ước mơ về mai sau..
II. CHUẨN BỊ:
Tranh minh hoạ bài tập đọc.
- Bảng phụ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
* Khởi động
/- Cả lớp hát bài:Đêm trung thu
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1.Quan sát bức tranh sau và trả lời câu hỏi
/- Việc 1: HS làm việc cá nhân: quan sát tranh, trả lời câu hỏi:
+ Bức tranh vẽ cảnh gì?
/- Việc 2: Thảo luận cặp đôi:Từng cặp thay nhau hỏi đáp các câu hỏi trên
/- Việc 3: Thảo luận trong nhóm:
+ Nhóm trưởng điều khiển – gọi một bạn báo cáo. Các bạn khác lắng nghe và bổ sung (khuyến khích các cách diễn đạt khác nhau cho mỗi câu trả lời).
+ Thống nhất kết quả trong nhóm.
/2. Nghe thầy cô ( hoặc bạn ) đọc bài:
Nghe cô và một bạn đọc bài
– Các bạn theo dõi đọc thầm.
3. Đọc từ ngữ và lời giải:
/Việc 1: Cá nhân đọc thầm các từ ngữ và lời giải.
/Việc 2: Hai bạn nói nhau nghe nghĩa của các từ. (Không nhìn lời giải thích).
/Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn đưa ra từ ngữ chưa hiểu, các bạn khác nghe và giải thích cho bạn (nếu hiểu) hoặc nhờ GV giúp đỡ.
4. Cùng luyện đọc:
/Việc 1: Cá nhân đọc bài.
/Việc 1: Chia đoạn bài đọc.
Việc 2: Hai bạn thay nhau đọc nối tiếp đoạn, bài và nhận xét giọng đọcNêu cách ngắt nghỉ mỗi câu sau đó luân phiên nhau đọc trong nhóm.
/Việc 3: Nhóm trưởng mời các bạn trong nhóm đọc nối tiếp
/Việc 4: HĐTQ mời đại diện các nhóm thi đọc nối tiếp, cả bài.
5. Thảo luận để trả lời câu hỏi:
/Việc 1: Từng bạn đọc thầm các câu hỏi và trả lời các câu hỏi bằng cách ghi ra giấy nháp.
/Việc 2: Chia sẻ và cùng trao đổi câu trả lời của mình cho bạn bên cạnh và bổ sung nếu thiếu,
/Việc 1: Nhóm trưởng đọc câu hỏi và mời bạn trả lời. Các bạn khác