TUẦN 03
Thứ hai
Môn
Tên bài dạy
GDKNS
GDMT
GT

Chào cờ





Tập đọc
Thư thăm bạn
x
x


Toán
Triệu và lớp triệu (TT)




Đạo đức
Vượt khó trong học tập ( Tiết 1)




Anh





Thứ ba
Môn
Tên bài dạy
GDKNS
GDMT
GT

LTVC
Từ đơn và từ phức




Toán
Luyện tập




Chính tả
Cháu nghe câu chuyện của bà ( NV)





Kể chuyện đã nghe, đã học


X

Khoa
Vai trò của chất đạm và chất béo





Cắt vải theo đường vạch dấu (T1)




Thứ tư
Môn
Tên bài dạy
GDKNS
GDMT
GT

Tập đọc
Người ăn xin




TLV
Kể lai lời nói, ý nghĩ của nhân vật




Toán
Luyện tập




Hát





Anh văn





Thứ năm
Môn
Tên bài dạy
GDKNS
GDMT
GT

LTVC
M-R vốn từ: Nhân hậu – Đoàn kết

x


Toán
Dày số tự nhiên




Khoa
V/Tø vi-ta-min chất khoáng và chất sơ




dục





thuật





Thứ sáu
Môn
Tên bài dạy
GDKNS
GDMT
GT

TLV
Viết thư





Nước Văn Lang




Toán
 Viết số TN trong hệ thập phân




lý
Một số dân tộc ở Hoàng Liên Sơn

x


SHTT













































Tập đọc
THƯ THĂM BẠN
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
Học xong bài này, HS có khả năng:
1. Đọc:
Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài: giọng đọc thể hiện được tình cảm của bạn nhỏ bộc lộ trong thư.
2. Hiểu:
- Nêu được ý nghĩa của từ ngữ: xả thân, quyên góp, khắc phục,...
- Tìm và nêu được nhận xét về những chi tiết cho thấy bạn nhỏ – người viết bức thư – rất thương bạn, biết chia sẻ đau buồn cùng bạn.
- Nhận biết được bố cục cơ bản của một bức thư.
-Hiểu tình cảm của người viết thư: thương bạn, muốn chia sẻ đau buồn cùng bạn (trả lời được các câu hỏi trong SGK, nắm được tác dụng của phần mở đầu, phần kết thúc của bức thư )
*BVMT: Giúp HS hiểu : lũ lụt gây ra nhiều thiệt hại lớn cho cuộc sống con người. Để hạn chế lũ lụt,, con người cần tích cực trồng cây, tuyên truyền mọi người có ý thức bảo vệ môi trường.
II/ CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI:
- Giao tiếp: ứng xử lịch sự trong giao tiếp.
- Thể hiện sự cảm thông .
- Xác định giá trị.
III/ CÁC PHƯƠNG PHÁP / KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG:
Động não.-Trải nghiệm.-Trao đổi cặp đôi.
IV/ PHƯƠNG TIỆN DẠY – HỌC:
-Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn hướng dẫn luyện đọc.
-Các tranh, ảnh, tư liệu về cảnh cứu đồng bào trong cơn lũ lụt.
V. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC

1.Khởi động :
2.Kiểm tra bài cũ:
Gọi 3 HS đọc thuộc lòng bài Truyện cổ nước mình và trả lời câu hỏi.
GV nhận xét + ghi điểm
3.Bài mới
a. Khám phá: Cho HS quan sát tranh.
b/ Kết nối:
b.1. Luyện đọïc trơn:
-3 HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn.
-GV sửa phát âm từ ngữ HS đọc sai.
-HS đọc phần chú giải SGK.

-GV đọc mẫu lần một: Nhấn giọng ở những từ ngữ: xúc động, chia buồn, tự hào, xả thân, vượt qua, ủng hộ…
Luyện đọc câu khó.
Cho 2,3 HS đọc toàn bài
b. 2/ Tìm hiểu bài:
GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi.
+Bạn Lương viết thư cho bạn Hồng để làm gì?
+Bạn Hồng đã bị mất