GIÁO ÁN MÔN CÔNG NGHỆ

Tên bài dạy: Bài 25: THU NHẬP CUA GIA ĐÌNH
Trường: Năm học:
Môn: Lớp: 6
Tiết:1
Ngày soạn: Ngày dạy:
Người soạn: Trần Thị My Na

I. MỤC TIÊU: Sau bài này GV phải làm cho HS:
1.1 Kiến thức:
- Biết được thu nhập của gia đình là gì.
- Biết được các nguồn thu nhập của gia đình.
1.2 Kĩ năng:
- Có thể liên hệ được với nguồn thu nhập của gia đình mình bao gồm những gì.
1.3 Thái độ:
- Ham tìm hiểu về các nguồn thu nhập của gia đình mình.
- Có ý thức trách nhiệm hơn với gia đình.
II. TRỌNG TÂM VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC.
2.1. Trọng tâm:
Phần II: Các nguồn thu nhập của gia đình.
Thu nhập bằng tiền.
Thu nhập bằng hiện vật.
2.2. Phương pháp:
- Phương pháp trực quan, quan sát.
- Thảo luận nhóm.
- Hỏi đáp, đàm thoại.
III. CHUẨN BỊ:
3.1. Chuẩn bị của GV:
- Nội dung: + Đọc và nghiên cứu SGK, SGV.
+ Tìm hiểu các tài liệu lien quan đến bài học.
- Đồ dung DH: + Hình 4.1, 4.2 (SGK).
+ Tranh ảnh về cá ngành nghề sản xuất trong xã hội.
+ Hình ảnh một số hoạt động, sinh hoạt hằng ngày của gia đình.
3.2. Chuẩn bị của HS:
+ Xem lại bài cũ, đọc và xem trước bài mới.
+ Tìm hiểu các nguồn thu nhập của gia đình mình và các hộ gia đình ở địa phương.
IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
4.1. Ổn định lớp.1p
4.2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:1p
GV treo một số hình ảnh về sịnh hoạt hằng ngày trong gia đình cho HS quan sát: Ăn uống. mua sắm, đi lại, may mặc…
GV: Con người chúng ta nhu cầu sinh hoạt trong gia đình là rất nhiều ngoài các hình ảnh trên, em hãy cho biết các nhu cầu sinh hoạt khác nào? (Học hành, giải trí…)
HS: Trả lời.
GV: Nhân xét và hỏi. Vậy ta làm thế nào để đáp ứng những nhu cầu đó?
HS: Trả lời.
GV: Nếu lên yếu tố quan trọng nhất là thu nhập trong gia đình. Vậy thu nhập là gì? Có những hình thức thu nhập nào? Bài học hôm nay sẽ giúp chúng ta hiểu rõ về vấn đề này. Bài: Thu nhập trong gia đình.
b. Phát triển bài:
THỜI GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG GHI BẢNG

15p

































22p
Hoạt động 1: Tìm hiểu thu nhập của gai đình là gì?
GV: Con người chúng ta sống trong xã hội cần phải làm việc, nhờ có công việc mà họ có thu nhập. Ông cha ta đa từng nói: “Có làm thì mới có ăn” là thế.
?. Trong gia đình em ai là người tạo ra thu nhập?.
HS: Trả lời. (Bố, mẹ, ông bà, anh chị)
GV: Nhận xét.
?. Vậy trong các em nhà ai có chăn nuôi, trông trọt hay làm các ngành nghề khác không?
HS: Trả lời.
GV: Nhận xét và giải thích cho HS việc đống góp của bản thân HS và các thành viên khác vào thu nhập của gia đình như: chăn nuôi gà, lợn, trồng rau, làm việc giúp gia đình.
GV: ? Vậy thu nhập của gia đình là gì?
HS: Trả lời.
GV: Kết luận: Thu nhập của gia đình là tổng các khoảng thu bằng tiền hoặc hiện vật do lao động của các thành viên trong gia đình tạo ra.
?. Vậy theo các em: Cuớp giật, lừa đảo để lấy tiền của người khác có được gọi là thu nhập chính đáng không? Vì sao?
HS: Không. Vì thu nhập chính đáng do chúng ta tự lao động, sử dụng bàn tay, khối óc làm việc mà có.
GV: Nhận xét. Kết luận
Hoạt động 2: Tìm hiểu các nguồn thu nhập của gia đình.
GV: Trong thực tế các em các em thấy có những nguồn thu nhập nào?
HS