TUẦN 11
Ngày soạn: 14 tháng 11 năm 2008
Ngày giảng: thứ hai ngày 17 tháng 11 năm 2008

MÔN: TOÁN
BÀI 49 LUYỆN TẬP

I/ MỤC TIÊU :
1.Kiến thức : Giúp học sinh :
- Học thuộc và nêu nhanh công thức của bảng trừ có nhớ (11 trừ đi một số), vận dụng khi tính nhẩm, thực hiện phép trừ (tính viết) và giải bài toán có lời văn.
- Củng cố về tìm số hạng chưa biết và bảng cộng có nhớ.
2.Kĩ năng : Rèn tính đúng, chính xác các dạng toán tìm số hạng trong một tổng.
3.Thái độ : Phát triển tư duy toán học.
II/ CHUẨN BỊ :
1. Giáo viên : Hình vẽ bài 1.
2. Học sinh : Sách, vở BT, nháp, bảng con.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1.Bài cũ : 3p
- Nêu cách tìm số hạng trong một tổng ?
-Ghi : Tìm x : x + 7 = 47
x + 12 = 42
-Gọi 1 em HTL bảng trừ 11 trừ đi một số.
-Nhận xét, cho điểm.
2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. (1p)
Hoạt động 1 : Làm bài tập.( 32p)
Bài 1 : Tính (5p)
-Nêu nhanh công thức trừ có nhớ đã học.
-Nhận xét, cho điểm.
Bài 2 : Yêu cầu gì ? (5p)
-Khi đặt tính phải chú ý điều gì ?
-Nhận xét .

Bài 3 : Viết tiếp câu hỏi rồi giải toán( 8p)

Bài 4 : Tìm x(5p)
- Gọi học sinh lên bảng làm, dưới lớp làm vào VBT.
Bài 5 : Yêu cầu gì ?(5p)
-Viết : 9 ….. 6 = 15, em cần điền dấu gì ? Vì sao ?
-Có điền dấu trừ được không ?
Bài 6: Vẽ hình theo mẫu rồi tô màu vào các hình đó ( 3p)
- Học sinh tự làm.
3.Củng cố: 1p
- Trò chơi : Kiến tha mồi (STK/ tr 137)
-Nhận xét trò chơi. Giáo dục: Tính cẩn thận khi làm bài. Nhận xét tiết học.

- Học sinh thực hiện.









- Đọc yêu cầu bài tập.
- Học sinh làm bài.
- Học sinh đọc bài làm của mình.


- Học sinh làm bài.



- Học sinh tự làm bài, 1 học sinh lên bảng làm.
- Học sinh nhận xét.




- Học sinh tự làm.
- 1 học sinh làm bảng phụ.
- Học sinh nhận xét.

_______________________________
MÔN: TẬP ĐỌC
BÀ CHÁU
I/ MỤC TIÊU :
1. Kiến thức : Đọc.
- Đọc trơn toàn bài. Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ dài.
- Biết đọc bài với giọng kể chuyện chậm rãi, tình cảm : đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với các nhân vật (cô tiên, hai cháu).
- Hiểu : Nghĩa các từ mới và các từ ngữ quan trọng : rau cháo nuôi nhau, đầm ấm, màu nhiệm, hiếu thảo.
- Hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi tình cảm bà cháu quý giá hơn vàng bạc, châu báu.
2. Kĩ năng : Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch.
3.Thái độ : Giáo dục HS biết tình thương của con người rất quý không có gì thay thế được.
II/ CHUẨN BỊ :
1. Giáo viên : Tranh : Bà cháu.
2. Học sinh : Sách Tiếng việt.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Tiết 1
A. Kiểm tra bài cũ: 3p
- Gọi học sinh đọc bài "thương ông".
- Giáo viên nhận xét chấm điểm.

- Học sinh thực hiện.

B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: 1p
Tình cảm con người thật kì lạ. Tuy sống trong nghèo nàn mà bà cháu vẫn sung sướng hơn khi sống trong nhung lụa mà không có người thân của mình. Câu chuyện về ba bà cháu như thế nào, chúng mình cùng đọc bài tập đọc "Bà cháu".


- Học sinh nghe.

2. Luyện đọc: 20p
2.1. Giáo viên đọc mẫu:
2.2. Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
a. Đọc từng câu:
- Chú ý đọc đúng các từ: Làng, nuôi nhau, lúc nào, sung sướng.
b. Đọc từng đoạn trước lớp:
- Đọc đúng các câu:
+ Ba bà cháu rau cháo nuôi nhau