tuan 10- Thu

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thuỷ (trang riêng)
Ngày gửi: 08h:55' 30-11-2009
Dung lượng: 324.5 KB
Số lượt tải: 16
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thuỷ (trang riêng)
Ngày gửi: 08h:55' 30-11-2009
Dung lượng: 324.5 KB
Số lượt tải: 16
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 10
Ngày soạn: 7 tháng 11 năm 2008
Ngày giảng: thứ hai ngày 10 tháng 11 năm 2008
môn: toán
bài 44 LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
Giúp học sinh:
- Củng cố cách tìm "một số hạng trong một tổng".
- Ôn lại phép trừ đã học và giải toán đơn về phép trừ.
II. Đồ dùng dạy học:
- VBT.
- Bảng phụ ghi bài tập 2, 3.
III. Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ: 3p
- Giáo viên gọi 2 học sinh lên bảng làm bài tập và phát biểu quy tắc tìm số hạng chưa biết trong một tổng.
Tìm x
x + 8 = 19; x + 13 = 38; 41 + x = 75
- Nhận xét, chấm điểm.
- Học sinh làm bài
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: 1p
- Giáo viên nêu mục đích, yêu cầu tiết học.
2. Bài tập thực hành: 30p
Bài 1: Tìm x
- Gọi học sinh 3 học sinh lên bảng làm, dưới lớp làm bài vào VBT.
- Vì sao x = 10 - 1?
- Giáo viên và học sinh nhận xét.
Bài 2: Tính
- Yêu cầu học sinh làm bài vào VBT.
- Gọi học sinh đọc kết quả.
- Giáo viên và học sinh nhận xét.
Bài 3: Ghi kết quả tính:
- Yêu cầu học sinh làm bài vào VBT.
- Gọi học sinh đọc kết quả.
- Hỏi: Hãy giải thích vì sao 17 - 4 - 3 và 17 - 7 có kết quả bằng nhau?
- Giáo viên và học sinh nhận xét.
Bài 4: Viết tiếp câu hỏi rồi giải thích bài toán.
- Gọi học sinh tóm tắt.
- Hỏi: Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
- Muốn tính được lớp có bao nhiêu bạn trai con làm như thế nào?
- Gọi 1 học sinh lên bảng làm, dưới lớp làm vào VBT.
- Giáo viên và học sinh nhận xét.
Bài 5: Biết x + 5 = 5. Hãy đoán xem x là số nào?
- Yêu cầu học sinh tự làm.
- Gọi 2 -3 học sinh trả lời.
- Giáo viên và học sinh nhận xét.
- Học sinh làm.
- Vì x là số hạng cần tìm, 1o là tổng, 1 là số hạng đã biết. Muốn tìm x ta lấy tổng (10) trừ số hạng đã biết (8)
- Học sinh làm.
- Học sinh đọc kết quả.
- Học sinh làm.
- Học sinh đọc bài làm.
- Học sinh làm bài.
- Học sinh làm bài.
3. Củng cố, dặn dò: 1p
- Giáo viên nhận xét tiết học.
- Giao bài tập về nhà cho học sinh.
- Học sinh nghe và thực hiện.
MÔN: TẬP ĐỌC
SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ
I. Mục tiêu:
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
- Đọc trơn toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ: ngày lễ, lập đông, rét, sức khoẻ,...
- Biết nghỉ hơi đúng; Biết đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật.
2. Rèn kĩ năng đọc hiểu:
- Hiểu nghĩa của các từ ngữ mới: cây sáng kiến, lập đông, chúc thọ.
- Hiểu nội dung bài và cảm nhận được ý nghĩa: Sáng kiến của bé Hà tổ chức ngày lễ của ông bà thể hiện lòng kính yêu, sự quan tâm tới ông bà.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ trong SGK.
III. Các hoạt động dạy học:
Tiết 1
A. Kiểm tra bài cũ: 3p
- Gọi học sinh trả lời tên của các ngày lễ: 1 - 6; 1 -5; 8 - 3; 20 - 11.
- Có bạn nào biết ngày lễ của ông bà là ngày nào không?
- Học sinh thực hiện.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: 1p
- Chúng ta đã học được những chủ điểm gì từ đầu năm học đến giờ?
- Nêu: Để tỏ lòng biết ơn và kính trọng của mình đối với ông bà, bạn Hà đã đưa ra sáng kiến chọn một ngày lễ làm cho ông bà. Diễn biến câu chuyện như thế nào chúng ta cùng nhau học bài hôm nay để biết điều đó.
- Học sinh nghe.
2. Luyện đọc:
2.1. Giáo viên đọc
Ngày soạn: 7 tháng 11 năm 2008
Ngày giảng: thứ hai ngày 10 tháng 11 năm 2008
môn: toán
bài 44 LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
Giúp học sinh:
- Củng cố cách tìm "một số hạng trong một tổng".
- Ôn lại phép trừ đã học và giải toán đơn về phép trừ.
II. Đồ dùng dạy học:
- VBT.
- Bảng phụ ghi bài tập 2, 3.
III. Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ: 3p
- Giáo viên gọi 2 học sinh lên bảng làm bài tập và phát biểu quy tắc tìm số hạng chưa biết trong một tổng.
Tìm x
x + 8 = 19; x + 13 = 38; 41 + x = 75
- Nhận xét, chấm điểm.
- Học sinh làm bài
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: 1p
- Giáo viên nêu mục đích, yêu cầu tiết học.
2. Bài tập thực hành: 30p
Bài 1: Tìm x
- Gọi học sinh 3 học sinh lên bảng làm, dưới lớp làm bài vào VBT.
- Vì sao x = 10 - 1?
- Giáo viên và học sinh nhận xét.
Bài 2: Tính
- Yêu cầu học sinh làm bài vào VBT.
- Gọi học sinh đọc kết quả.
- Giáo viên và học sinh nhận xét.
Bài 3: Ghi kết quả tính:
- Yêu cầu học sinh làm bài vào VBT.
- Gọi học sinh đọc kết quả.
- Hỏi: Hãy giải thích vì sao 17 - 4 - 3 và 17 - 7 có kết quả bằng nhau?
- Giáo viên và học sinh nhận xét.
Bài 4: Viết tiếp câu hỏi rồi giải thích bài toán.
- Gọi học sinh tóm tắt.
- Hỏi: Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
- Muốn tính được lớp có bao nhiêu bạn trai con làm như thế nào?
- Gọi 1 học sinh lên bảng làm, dưới lớp làm vào VBT.
- Giáo viên và học sinh nhận xét.
Bài 5: Biết x + 5 = 5. Hãy đoán xem x là số nào?
- Yêu cầu học sinh tự làm.
- Gọi 2 -3 học sinh trả lời.
- Giáo viên và học sinh nhận xét.
- Học sinh làm.
- Vì x là số hạng cần tìm, 1o là tổng, 1 là số hạng đã biết. Muốn tìm x ta lấy tổng (10) trừ số hạng đã biết (8)
- Học sinh làm.
- Học sinh đọc kết quả.
- Học sinh làm.
- Học sinh đọc bài làm.
- Học sinh làm bài.
- Học sinh làm bài.
3. Củng cố, dặn dò: 1p
- Giáo viên nhận xét tiết học.
- Giao bài tập về nhà cho học sinh.
- Học sinh nghe và thực hiện.
MÔN: TẬP ĐỌC
SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ
I. Mục tiêu:
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
- Đọc trơn toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ: ngày lễ, lập đông, rét, sức khoẻ,...
- Biết nghỉ hơi đúng; Biết đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật.
2. Rèn kĩ năng đọc hiểu:
- Hiểu nghĩa của các từ ngữ mới: cây sáng kiến, lập đông, chúc thọ.
- Hiểu nội dung bài và cảm nhận được ý nghĩa: Sáng kiến của bé Hà tổ chức ngày lễ của ông bà thể hiện lòng kính yêu, sự quan tâm tới ông bà.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ trong SGK.
III. Các hoạt động dạy học:
Tiết 1
A. Kiểm tra bài cũ: 3p
- Gọi học sinh trả lời tên của các ngày lễ: 1 - 6; 1 -5; 8 - 3; 20 - 11.
- Có bạn nào biết ngày lễ của ông bà là ngày nào không?
- Học sinh thực hiện.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: 1p
- Chúng ta đã học được những chủ điểm gì từ đầu năm học đến giờ?
- Nêu: Để tỏ lòng biết ơn và kính trọng của mình đối với ông bà, bạn Hà đã đưa ra sáng kiến chọn một ngày lễ làm cho ông bà. Diễn biến câu chuyện như thế nào chúng ta cùng nhau học bài hôm nay để biết điều đó.
- Học sinh nghe.
2. Luyện đọc:
2.1. Giáo viên đọc
 








Các ý kiến mới nhất