Tuần
(Từ09/09đến14/09)

A: Lí thuyết
Đại số:
Nhân đơn thức với đa thức, nhân đa thức với đa thức.
A.(B + C) = AB + AC
(A + B) (C - D ) = AC - AD + BC - BD
Hình học:
Tứ giác, hình thang.
Tổng các góc trong của tứ giác bằng 3600
Định nghĩa hình thang, hình thang vuông.

B: Bài tập
Đại số:
1/ Làm tính nhân:
a/ 3x (5x2 -2x -1) b/ (x2 +2xy -3 ) (-xy)
c/ x2y (2x3 - xy2 - 1)
2/ Rút gọn biểu thức:
a/ x (2x2 -3) - x2 (5x + 1) +x2
b/ 3x(x -2 ) -5x (1 - x) - 8(x2 -3)
c/ x2 (6x -3) -x(x2 + x +4)
3/ Tính giá trị biểu thức:
a/ P = 5x(x2 -3) +x2 (7 -5x) -7x2 tại x = -5
b/ Q = x ( x- y) +y (x -y) tại x = 1,5 và y = 10
4/ Chứng tỏ giá trị của biểu thức sau không phụ thuộc vào giá trị của biến:
a) x(5x -3) - x2 (x - 1) + x(x2 -6x) - 10 + 3x
b) x (x2 + x + 1) - x2( x + 1) -x + 5
5/ Tìm x biết:
2x (x - 5) - x(3 + 2x) = 26

Hình học: Bài 11; 13; 15; 16 SBT (tr 62)
Bài bổ sung:
1/ Tính tổng các góc ngoài của tứ giác ( tại mỗi đỉnh của tứ giác chỉ chọn 1 góc ngoài).
2/ Tứ giác ABCD có AB = BC, CD = DA.
Chứng minh BD là đường trung trực của AC.
Cho biết 1000, 700. Tính góc A và C
3/ Tính các góc của tứ giác ABCD biết rằng: = 1 : 2 : 3 : 4.
* HS khá: 18, 19, 20 SBT.

A: Lí thuyết
Đại số: Những hằng đẳng thức đáng nhớ:
(A + B)2 = A2 + 2AB + B2
(A - B)2 = A2 - 2AB + B2
A2 - B2 = (A - B) (A + B
Hình học:
Hình thang cân: định nghĩa, t/chất, dấu hiệu nhận biết hình thang cân.
B: Bài tập
Đại số:
1/ Tính :
a/ (x + 2y)2 b/ (x- 3y) (x + 3y) c/ (5 - x)2

2/ Viết các biểu thức sau dưới dạng bình phương của 1 tổng:
a/ x2 + 6x + 9 b/ x2 + + x c/ 2xy2 + x2y4 + 1
3/ Rút gọn biểu thức:
a/ (x + y)2 + (x - y)2
b/ 2(x + y) (x - y) + (x + y)2 + (x - y)2
c/ (x - y + z)2 + (z - y)2 + 2 (x - y + z) (y - z)

4/ Biết só tự nhiên a chia cho 5 dư 4. Chứng minh rằng a2 chia 5 dư 1.

5/ Tính giá trị biểu thức:
x2 - y2 tại x = 87, y =13

Hình học:
1/ Hình thang cân ABCD có AB // CD; AB < CD. Kẻ các đường cao AH, BK. Chứng minh DH = CK.
2/ Hình thang cân ABCD có AB // CD; O là giao điểm của 2 đường chéo. Chứng minh rằng OA = OB, OC = OD.
3