them

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: `dolly Gihn
Ngày gửi: 15h:34' 23-10-2011
Dung lượng: 172.0 KB
Số lượt tải: 12
Nguồn:
Người gửi: `dolly Gihn
Ngày gửi: 15h:34' 23-10-2011
Dung lượng: 172.0 KB
Số lượt tải: 12
Số lượt thích:
0 người
Môn: Tiếng Việt
Tuần: 13
Lớp: 4c
GV: Phùng Thị Bích Liên
Kế hoạch bài dạy
Thứ 7 ngày 4 tháng 12 năm 2010
Bài : Luyện Tiếng Việt
I.Mục tiêu
- Tiếp tục củng cố kiến thức về tính từ, MR vốn từ ý chí- nghị lực, tác dụng và cách sử dụng câu hỏi và dấu chấm hỏi
- Rèn kĩ năng đặt câu có sử dụng từ theo chủ điểm ý chí – nghị lực
- Giaó dục cho học sinh ý thức học tập, yêu thích văn học.
II.Đồ dùng dạy học :
Phấn màu. phiếu
III.Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
TG
hoạt động của thầy
hoạt động của trò
ghi chú
3ph
30ph
7ph
ổn định tổ chức
Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
2. Nội dung bài luyện tập:
a) Giới thiệu bài:
-GV phổ biến yêu cầu, mục đích của giờ học.
b) Hớng dẫn học sinh làm bài tập:
* Bài tập cho cả lớp:
+ Bài 1 (Sách BTNC từ và câu lớp 4 / Trang 32)
+ Chữa và chốt cách sử dụng và đặt câu về từ theo chủ đề ý chí- nghị lực
* Bài tập cho tùng đối tợng:
- Giáo viên tổ chức theo 3 nhóm đối tợng.
- Giỏi, khá, trung bình, yếu.
- Bài cho học sinh giỏi (Bài 4/ trang 33)
- Bài cho học sinh khá (Bài 3/ trang32)
- Bài cho học sinh trung bình (Bài 2 / 32)
- Giáo viên giao bài theo từng nhóm đối tượng
- Hướng dẫn cách làm:
+ Đọc kĩ đề bài.
+ Suy nghĩa vận dụng kiên thức trong tuần để làm bài.
+ Hớng dẫn kĩ học sinh yếu cách sử dụng động từ
+ Yêu cầu học sinh làm bài
+ Tổ chức chữa bài theo từng nhóm đối twợng.
- Chốt kiến thức tùng bài:
+ Bài 1: Chốt cách sử dụng và đặt câu có sử dụng tính từ
+ Bài 2: Chốt cách viết đoạn văn có sử dụng từ theo chủ điểm ý chí- nghị lực và sử dụng câu hỏi
+ Bài nâng cao: Cho HS giỏi làm đề 10 trong “35 đề ôn luyện Tiếng Việt” phần luyện từ và câu, đọc hiểu.
*Chốt: Cách sử dụng biện pháp nghệ thuật trong đoạn văn và cảm thụ văn học
3. Củng cố-dặn dò:
- Nhắc lại những kiến thức vừa luyện tập.
-GV nhận xét giờ học.
- Dặn chuẩn bị bài ngày thứ 2 : Phần Tập đọc cách đọc từ khó, câu dài
- Học sinh báo cáo
- lắng nghe
- Học sinh thực hiện theo yêu cầu giáo viên.
- Học sinh làm bài theo nhóm.
- Nghe hướng dẫn.
- Học sinh trình bày và chữa bài
- Học sinh giỏi phát huy.
- Học sinh nêu
Phấn màu
Phiếu
Môn: Toán
Tuần: 13
Lớp: 4c
GV: Phùng Thị Bích Liên
Kế hoạch bài dạy
Thứ 7 ngày 4 tháng 12 năm 2010
Bài : Luyện Tập Toán
I.Mục tiêu
- Củng cố kiến thức về nhân với số có 3 chữ sốvà nhân nhẩm với 11
- Rèn KN nhân với số có 3 chữ số
- GD HS tính tự giác, làm bài có khoa học
II. Đồ dùng :
Phiếu BT cuối tuần
Phấn màu
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
GC
ổn định tổ chức
Nội dung bài luyện tập:
a) Giới thiệu bài:
-GV phổ biến yêu cầu, mục đích của giờ học.
b) Hớng dẫn học sinh làm bài tập:
* Bài tập cho cả lớp:
- GV yêu cầu HS chữa bài trong phiếu bài tập cuối tuần : đề A
_ GV gọi HS làm
GV + HS NX
GV cách làm bài đúng, yêu cầu HS chữa bài vào vở
Chốt : Cách Nhân với số có 3 chữ số, nhân nhẩm với 11
* BT mở rộng :
- BT cho từng đối tợng :
+ HS TB : Đặt tính rồi tính
213 x 201 234 x 415
Tuần: 13
Lớp: 4c
GV: Phùng Thị Bích Liên
Kế hoạch bài dạy
Thứ 7 ngày 4 tháng 12 năm 2010
Bài : Luyện Tiếng Việt
I.Mục tiêu
- Tiếp tục củng cố kiến thức về tính từ, MR vốn từ ý chí- nghị lực, tác dụng và cách sử dụng câu hỏi và dấu chấm hỏi
- Rèn kĩ năng đặt câu có sử dụng từ theo chủ điểm ý chí – nghị lực
- Giaó dục cho học sinh ý thức học tập, yêu thích văn học.
II.Đồ dùng dạy học :
Phấn màu. phiếu
III.Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
TG
hoạt động của thầy
hoạt động của trò
ghi chú
3ph
30ph
7ph
ổn định tổ chức
Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
2. Nội dung bài luyện tập:
a) Giới thiệu bài:
-GV phổ biến yêu cầu, mục đích của giờ học.
b) Hớng dẫn học sinh làm bài tập:
* Bài tập cho cả lớp:
+ Bài 1 (Sách BTNC từ và câu lớp 4 / Trang 32)
+ Chữa và chốt cách sử dụng và đặt câu về từ theo chủ đề ý chí- nghị lực
* Bài tập cho tùng đối tợng:
- Giáo viên tổ chức theo 3 nhóm đối tợng.
- Giỏi, khá, trung bình, yếu.
- Bài cho học sinh giỏi (Bài 4/ trang 33)
- Bài cho học sinh khá (Bài 3/ trang32)
- Bài cho học sinh trung bình (Bài 2 / 32)
- Giáo viên giao bài theo từng nhóm đối tượng
- Hướng dẫn cách làm:
+ Đọc kĩ đề bài.
+ Suy nghĩa vận dụng kiên thức trong tuần để làm bài.
+ Hớng dẫn kĩ học sinh yếu cách sử dụng động từ
+ Yêu cầu học sinh làm bài
+ Tổ chức chữa bài theo từng nhóm đối twợng.
- Chốt kiến thức tùng bài:
+ Bài 1: Chốt cách sử dụng và đặt câu có sử dụng tính từ
+ Bài 2: Chốt cách viết đoạn văn có sử dụng từ theo chủ điểm ý chí- nghị lực và sử dụng câu hỏi
+ Bài nâng cao: Cho HS giỏi làm đề 10 trong “35 đề ôn luyện Tiếng Việt” phần luyện từ và câu, đọc hiểu.
*Chốt: Cách sử dụng biện pháp nghệ thuật trong đoạn văn và cảm thụ văn học
3. Củng cố-dặn dò:
- Nhắc lại những kiến thức vừa luyện tập.
-GV nhận xét giờ học.
- Dặn chuẩn bị bài ngày thứ 2 : Phần Tập đọc cách đọc từ khó, câu dài
- Học sinh báo cáo
- lắng nghe
- Học sinh thực hiện theo yêu cầu giáo viên.
- Học sinh làm bài theo nhóm.
- Nghe hướng dẫn.
- Học sinh trình bày và chữa bài
- Học sinh giỏi phát huy.
- Học sinh nêu
Phấn màu
Phiếu
Môn: Toán
Tuần: 13
Lớp: 4c
GV: Phùng Thị Bích Liên
Kế hoạch bài dạy
Thứ 7 ngày 4 tháng 12 năm 2010
Bài : Luyện Tập Toán
I.Mục tiêu
- Củng cố kiến thức về nhân với số có 3 chữ sốvà nhân nhẩm với 11
- Rèn KN nhân với số có 3 chữ số
- GD HS tính tự giác, làm bài có khoa học
II. Đồ dùng :
Phiếu BT cuối tuần
Phấn màu
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
GC
ổn định tổ chức
Nội dung bài luyện tập:
a) Giới thiệu bài:
-GV phổ biến yêu cầu, mục đích của giờ học.
b) Hớng dẫn học sinh làm bài tập:
* Bài tập cho cả lớp:
- GV yêu cầu HS chữa bài trong phiếu bài tập cuối tuần : đề A
_ GV gọi HS làm
GV + HS NX
GV cách làm bài đúng, yêu cầu HS chữa bài vào vở
Chốt : Cách Nhân với số có 3 chữ số, nhân nhẩm với 11
* BT mở rộng :
- BT cho từng đối tợng :
+ HS TB : Đặt tính rồi tính
213 x 201 234 x 415
 








Các ý kiến mới nhất