Tuần 16. Thầy cúng đi bệnh viện

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Ngô Phi Vân
Ngày gửi: 15h:24' 23-03-2020
Dung lượng: 545.0 KB
Số lượt tải: 59
Nguồn:
Người gửi: Ngô Phi Vân
Ngày gửi: 15h:24' 23-03-2020
Dung lượng: 545.0 KB
Số lượt tải: 59
Số lượt thích:
0 người
Giáo án Tập đọc tuần 16 tiết 2
Giáo viên thực hiện: Nguyễn Minh Trang
Thứ tư ngày 11/12/2019
Tập đọc
THẦY CÚNG ĐI BỆNH VIỆN
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức:
-Đọc đúng:Cụ Ún, thuyên giảm, khẩn khoản, quằn quại...
-Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng giữa các cụm từ sau dấu câu, nhấn giọng từ ngữ: Tả cơn đau của cụ Ún, sự bất lực của các học trò.., thái độ khẩn khoản của người con, sự tận tình của bác sĩ, sự dứt khoát bỏ nghề cúng của cụ Ún...
-Đọc diễn cảm toàn bài phù hợp với diễn biến chuyện.
2. Kĩ năng:
-Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Phê phán cách chữa bệnh bằng cúng bái, khuyên mọi người chữa bệnh phải đi bệnh viện. (Trả lời được các câu hỏi trong Sách giáo khoa).
3. Thái độ:
- Biết giữ gìn sức khỏe, khi đau ốm phải vào bệnh viện khám và điều trị.
Phê phán cách chữa bệnh bằng cúng bái. Khi bệnh phải đi khám bác sĩ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
1. Giáo viên:Giáo án điện tử.
2. Học sinh: SGK, bút chì và các đồ dùng học tập khác.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động khởi động (3 phút ):
- KTBC: Gọi2 HS đọc bài Thầy thuốc như mẹ hiền và trả lời câu hỏi.
1/HảiThượngLãnÔnglàngườinhưthếnào?
2/Emhiểunội dung haicâuthơcuốibàinhưthếnào ?
- Nhận xét- Đánh giá..
2. Các hoạt động chính :
Giới thiệu bài:
CụôngtronghìnhlàcụÚnngườichuyênđicúng, đểxuađuổità ma. Điềugìđãxảyrachocụ?
Chúng ta sẽbiếtđiềunày qua bàitậpđọchômnay :Thầycúngđibệnhviện.
2.1 Hoạt động 1: Luyện đọc (10 – 12 phút )
* Mục tiêu : Học sinh biết đọc trôi chảy, đọc đúng các từ ngữ, câu, đoạn, bài.
* Cách tiến hành :
a/HS giỏi đọc bài.
b/ GV chia 4 đoạn :
+ Đoạn 1 : Cụ Ún.. cúng bái.
+ Đoạn 2 : Vậy mà... thuyên giảm.
+ Đoạn 3 : Thấy cha... không lui.
+ Đoạn 4 : Phần còn lại.
c/Đọc nối tiếp lượt 1: Chú ý lỗi ngắt nghỉ, phát âm của học sinh.
-Luyện đọc:Cụ Ún, thuyên giảm, khẩn khoản, quằn quại.
d/ Đọc nối tiếp lượt 2 :
- Từ ngữ: Thuyên giảm, khẩn khoản.
e/Đọc theo cặp:
GV yêu cầu học sinh đọc theo nhóm đôi.
2.2. Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài.(10 phút )
* Mục tiêu : Học sinh biết trả lời các câu hỏi SGK để hiểu nội dung của bài.
* Cách tiến hành : Học sinh thảo luận nhóm 4.
- GV tổ chức cho HS đọc và hiểu nội dung của bài
a/Đoạn 1:
+ Cụ Ún làm nghề gì?
+Những chi tiết cho thấy cụ Ún được mọi người tin tưởng về nghề thầy cúng?
(Cụ Ún là thầy cúng lâu năm chuyên chữa bệnh bằng cách cúng, xua đuổi tà ma.
Vậy khi cụ mắc bệnh thì phải làm sao?
Đoạn 2:
+ Khi mắc bệnh, cụ Ún đã tự chữa như thế nào? Kết quả ra sao?
*Giáo dục: Chữa bệnh bằng cúng bái là một hủ tục, mê tín dị đoan, cần xóa bỏ.
(Khi bị bệnh cụ chữa bằng cách cúng bái nhưng bệnh tình không thuyên giảm. Cụ bị bệnh gì?
Đoạn 3:
+Cụ Ún bị bệnh gì?
+Vì sao bị sỏi thận mà cụ Ún không chịu
mổ, trốn bệnh viện về nhà?
-Sỏi thận là bệnh phổ biến ở những nước nhiệt đới nóng ẩm như Việt Nam, chúng thường hình thành khi nước tiểu lắng cặn, khiến các khoáng chất kết dính lại với nhau.
*Giáo dục: Cần uống đủ nước, không nhịn tiểu, ăn uống đủ chất...để phòng tránh bệnh sỏi thận.
Chú ý ăn uống đủ chất, không kén chọn..
(Bệnh tình của cụ ngày càng đau nặng, nghe lời con , cụ vào bệnh viện.Nhưng lại không tin bác sĩ bắt được con ma, nên cụ trốn viện về nhà.
Cuối cùng, ai là người điều trị cho cụ Ún?
Đoạn 4:
+ Nhờ đâu cụ Ún khỏi bệnh?
 









Các ý kiến mới nhất